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1、中小学书法比赛方案中小学书法竞赛方案1 一、活动主题： 丹彩墨香、和风颂庆 二、活动背景： 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人沟通。 三、活动目的： 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增加喜庆，发展校内文化，营造更好的校内气氛，激发我院书法爱好者得爱好，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的酷爱、祝愿和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代显明特色，呈现高校生
2、地自主创新实力，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝愿，营造深厚的校庆氛围。 四、活动对象： 莆田学院全体在校生 五、活动时间: 20_年10月16日(周二)下午2:005:30(现场组2点起先，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点起先) 六、活动地点： 传统组、设计组：文正楼大厅及教室 现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整) 七、前期打算： 1、宣扬方式： 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣扬，设立报名询问点，并且设立网上报名。主要宣扬方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名询问点及到各宿舍宣扬等，力求让更多的同学参加其中。海报分二个阶段进行宣扬：
3、第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细状况。 其次阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，刚好悬挂竞赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣扬) 媒体宣扬： 10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些竞赛资料(包括新闻、照片、竞赛事项)，便利选手刚好了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行具体的介绍，渲染竞赛的气氛，刚好更新一些竞赛的相关信息。 2、报名方式： 1)系里举荐(开宣扬部长会议，举荐选手参与) 2)报名询问点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名
4、询问点) 3)可发短信给联系人参与报名(报名电话详见海报) 3、评分标准： 由老师、各院系宣扬部长组成的大众评委。最终得分=老师评分50%+各院系部长评分50% 注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见详细通知 4、各方面负责人支配确定 传统组组长： 创新组组长： 现场组组长： 设计组组长： 5、赛场布置设计(1:30到场) 6、确定竞赛素材 7、活动和场地申请： 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 八、活动中期： 1、活动形式： 由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。 2、作品要求： 1)传统组： 分为软笔小组和硬笔小组
5、，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方供应，笔和工具自带)。 2)设计组： 围绕校庆的主题，进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。 (1)、活动参赛作品形式及内容 a、参赛作品必需把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可运用非作画工具); b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好运用一到二句的标语，体现主题; c、参赛作品均须原创，一旦发觉抄袭现象，马上取消参赛资格; d、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性; e、参赛作品的内容健康、主动向上; (2)、报名要求 a、各院系需提交一至两份的电子版的海报; b、个人竞赛以个人的形式报名参与竞赛; C、自发组合也可报名参赛(
6、2-4名)。 3)现场组： 届时竞赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参与，猜中者将得到主办方供应的精致礼品。 九、活动后期： 1、活动结束的场地清理; 2、活动的工作总结; 3、开展一次作品展览，并当场公布竞赛结果及颁发奖项。 十、经费预算： 1、须要审批物品： 1)宣纸300张 2)硬笔竞赛用纸50本 3)毛笔20支 4)墨水10瓶 5)证书30本 2、经费预算： 1.宣扬经费及横幅用纸900元(横幅580=400宣扬单的费用10000.2=200喷绘海报506=300) 2.奖品1120元 一等奖：2名(软笔、硬笔)1002=200 二等奖：4名(软笔、硬笔)804=320 三等
7、奖：6名(软笔、硬笔)506=300 优秀奖：12名(小礼品即可) 最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖506=300 4、音响租借300元 5、邀请嘉宾及评委200元 6.互动小礼品80元 合计：2600元 十一、留意事项： 1、前期加大宣扬; 2、提前支配好人员的工作，确保都能准时到场; 3、活动中各项工作必需要做得快速精确(加大兄弟部门的沟通); 4、桌椅以及其他必备设施必需提前打算好; 5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。 6、赛后赛场的清理 十二、平安预案： 1、建立平安保卫小组： 组长： 副组长： 组员：校学生会成员 2、设立职责、分管到位 1)在组织活动前，由组长组织培训
8、，提前进行平安教化，熟识活动的平安预案使全体组员明确自己的详细职责和详细分工; 2)平安组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切平安事故的发生。每位平安人员必需听从指挥，做到令行禁止，维持好活动现场秩序，防止一切平安事故发生; 3)如发生平安事故，各类人员根据分工各尽其责，马上进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地削减人员财产的损失。 中小学书法竞赛方案2 一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参与全校决赛。 二、演讲内容：此次学法用法演讲竞赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于35
9、分钟之间。 三、时间支配：竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1.学校和各班宣扬发动阶段(3月19日); 2.4月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处; 3.4月30日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委：本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。 六、参赛要求 1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前仔细撰写演讲稿，演讲内容要主动向上，有号召力、响应力。 2、演讲时语言要文明，吐字清楚，脱稿演讲。 七、评分细则 各参赛选手以抽签依次依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采纳100分制，其中： 1、演讲内容(40分)：要求紧
10、扣主题，观点显明，内容生动、格调主动向上，富有真情实感; 2、语言表达(30分)：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足; 3、形象风度(20分)：要求衣着整齐、仪表大方，举止得体，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合印象(10分)：由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。 本次竞赛采纳总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。 中小学书法竞赛方案3 为活跃我校的校内文化生活，培育师生的审美素养，学校确定于六一前夕实行书法、绘画竞赛，详细事项如下： 一、学生书画竞赛 竞赛时间：十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进
11、行 竞赛地点：各班课室 竞赛要求： 1、详细内容另行通知。 2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸)，四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸) 3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具(工具不限) 4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。书法作品一律写在左下角 参赛形式及评奖方法：全校学生均要参赛，赛后由各班评比出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评比出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。 评委：黄新锋 范小斌 郑志雄 谢连春 刘干 邹海文 朱洁清 郑锦雄 梁美颜 二、老师书法竞赛 竞赛时间：十五周星期一、二下午
12、其次、三节课 竞赛地点：一楼电教室 竞赛支配：十五周星期一下午其次、三节由班主任上课，其余老师竞赛;星期二下午二、三节是班主任竞赛、由副班主任上课。其中学前启智班由梁晓曼、邓细林、郑锦雄、邹海文、启郑中燕、启郭燕梅上课 竞赛要求：按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。 参赛形式及评奖方法：全校老师参与竞赛，评比出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖20名 评委：曹维财 黄新锋 黄锦兰 范小斌 朱灼明 郑志雄 周韶芳 潘水秀 刘干 谢连春 中小学书法竞赛方案4 一、竞赛目的： 为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、
13、端正、整齐、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法竞赛。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。 4、书写内容：竞赛内容、格式由各年级协商后自定。 5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。 6、参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。 7、每班交作品10件进行评比。 8、竞赛用纸参照往年格式，可有适当变更。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。 9、竞赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。 10、全员参加、三非常钟内完成。 11、竞赛时间：5月15日(星期二)下午4点半5点 12、竞赛地点：各班教室。 三、奖项设立： 一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 ，共24名。 二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。 四、评委： 相互交叉：一二年级、三四年级、五六年级 五、各年级负责人： 1、竞赛用纸： 2、奖状印刷、书写(统筹：黄莲静)：