书法绘画比赛活动方案-第20届全国中小学生绘画书法比赛作品.docx

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1、书法绘画比赛活动方案 第20届全国中小学生绘画书法比赛作品 第20届全国中小学生绘画书法比赛作品,让我们一同来欣赏这些稚嫩的笔锋写出来的作品吧。下面是小编为你整理的届全国中小学生绘画书法比赛作品,希望对你有用! 届全国中小学生绘画书法比赛作品欣赏 届全国中小学生绘画书法比赛作品图片1 届全国中小学生绘画书法比赛作品图片2 届全国中小学生绘画书法比赛作品图片3 届全国中小学生绘画书法比赛作品图片4 写书法是否有天赋? 写书法是否有天赋?这个问题如果你问书法老师,他一定会告诉你没有天赋,书法考验的是功夫;这个问题如果你问书法大师,他一定会告诉你有天赋,不是每个肯下功夫的人都能成为书法家。看到这两种

2、答案,你可能会奇怪,老师说没有天赋,那是因为要是必须有天赋的人才能学书法,老师到哪儿去招学生呢?大师说有天赋,那是证明自己成名成家的不易,你以为什么人都能成为书法家的? 这么一解释,估计所有的人都糊涂了,那到底该不该有天赋呢?要想说清楚这个问题,先要说清楚什么是书法家,如果就是因为加入某书法家协会就称为书法家的话,那只要勤奋就能成为书法家,这个门槛一点都不高,练个十年八年字就能加入书法家协会,协会其实就是一个兴趣爱好相同的俱乐部,没什么稀奇的。但如果想将书法练到得心应手、出神入化的地步,没有天赋一定不行,这就像考大学一样,清华北大这样的学校,仅凭努力是不够的,能上这样的学校的人勤奋加天赋是必须的。 很多练字若干年的人,由于没有天赋,尽管他有很深的内功,由于不懂审美和书法的“法理”,他们写出来的字也就奇形怪状,后人鉴于他们的功力,再加上某些人估计还有点名气,没有人敢说他们的字不好,于是就编出很多什么“险峻”、“古拙”、“畸美”之类的词,对这些没有天赋的人进行褒奖,久而久之,也形成了一种美,这是书法的“病态美”。也许世上真的有以丑为美的人,这也不奇怪,大千世界无奇不有。 第 2 页 共 2 页

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