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1、劳动节主题教育活动总结5篇“活动总结”查看更多的活动总结喔。 劳动节主题教化活动总结1 为引导学生了解“劳动节”的来源，树立良好的劳动观念，激发酷爱劳动的情感，-小学在“五一”劳动节来临之际，组织开展了系列主题教化活动，总结如下： 一是增加劳动意识。学校成立以校长为组长、各级部主任为成员的活动领导小组。召开老师专题会议，制定活动方案，组织各班级召开“弘扬劳动精神展示新力军风采”主题班会，让学生了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，引导学生崇尚劳动、敬重劳动，树立劳动最光荣的信念。 二是提高劳动实力。开展“我为教室换新颜”活动，班主任带领学生清理教室卫生，学生在仔细专注的劳碌中，体会
2、到劳动带来的欢乐。开展“小小劳动者，家家都整齐”活动，学生在家中为父母做力所能及的事情，并用文字记录自己的收获与感受。同时，班主任合理分工，带领学生高标准整理校内卫生、欢乐清理花园花坛杂草、自觉捡拾校内垃圾，总务处刚好评比表彰，以劳树德、以劳强体、以劳育美。 三是弘扬劳动精神。各班级观看时代劳模事迹，学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间，致敬劳动者”活动，学生将劳动者最美瞬间用相机记录下来，用纸笔表述自己的感受，并制作成精致的画报，用实际行动致敬最美劳动者。 劳动节主题教化活动总结2 在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际，我园开展了“劳动最光荣”主题教化活动，为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动
3、节的来历，让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的欢乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教化幼儿从小酷爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应实力。 在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的基础上，我们开展了系列教化活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。 此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理实力，更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，重要的是在家长的主动协作下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人
4、的爱戴之情! 为孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教化内涵。希望家长能够一如既往的支持与协作我们的工作，让幼儿在园里学到的本事，在家里也能得到熬炼，凡是孩子能做的事情，家长不要包办，阻碍孩子成长。 劳动节主题教化活动总结3 五一国际劳动节来临之际，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿的劳动意识和劳动实力，4月2628日，-市幼儿园开展了“劳动最光荣”主题教化活动，紧密联系幼儿的生活，让幼儿在发觉、体验、探讨中巩固劳动技能，并主动参加劳动，感受劳动者的辛苦，从而敬重劳动者，酷爱劳动。 依据孩子们的年龄特点，我们每个年级开展不同的主题教化，大班的主题是“我是劳动小明星”，孩
5、子们体验幼儿园保洁阿姨清洁幼儿园的杂草、落叶，体验保安叔叔执勤，知道保安叔叔每天辛苦为小挚友的守好平安的大门，有的班级亲自制作贺卡送给每天给他们做美食的厨师叔叔阿姨们，并表达了深深的敬意和感谢。有的班级在老师的带领下参与公益劳动：擦洗室外凳子、户外玩具;这些体验和感受将更进一步深化孩子们对劳动辛苦的相识，激发内在感恩和自我服务意识的提升;中班的主题是“自己的事情自己做”，孩子们竞赛自己穿脱衣服，清洁班级桌椅，整理室内鞋柜，清洁他们最喜爱玩的玩具等，孩子们很乐意参加劳动，一个个争先恐后，相互探讨着，劳动者，竞赛着，这种主动的情感也将奠定孩子们内心的劳动看法;小班的主题是“小手真灵活”，老师们设计
6、了穿鞋袜竞赛，自己洗小手、洗小脸，自己吃饭和刷牙，自己看书和画画等，激励孩子们内在的自我认知，自己的事情要自己做。 在一片快乐而又温馨的氛围中，孩子们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣。通过开展这一主题教化活动，孩子们渡过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教化内涵，更培育了孩子们相识劳动、敬重劳动、酷爱劳动的观念，同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。 劳动节主题教化活动总结4 “五一国际劳动节”接近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会敬重每一个劳动者，敬重他人的劳动果实，做一个酷爱生活、珍惜生活的好孩子。-第一幼儿园开展了“爱劳动，献
7、爱心”五一劳动节主题活动。 一、召开“五一国际劳动节”主题班会 老师口头讲解并描述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作状况;体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要敬重他人的劳动果实;培育幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白全部的收获都离不开辛勤的付出。 二、实行“我是小小采访员”活动 活动要求幼儿扮演小记者，走出校内，了解不同劳动者的工作状况。-月-日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作状况;孩子们还采访了老师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作
8、都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创建价值。 三、组织“参加劳动奉献爱心”活动 -月-日上午-时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参与清扫大街活动。孩子们沐浴着早晨的阳光，手拿扫帚，仔细地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先打算好的毛巾、矿泉水等慰问品亲自送给了环卫工人。孩子们既参加了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着华蜜的笑容，像一朵朵绽开的花朵。 四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动 为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的欢乐，-月-日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，
9、擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已遗忘了辛苦。 通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了主动的作用。 劳动节主题教化活动总结5 春意正浓夏花待开之际，我们将迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念，培育良好的劳动习惯，增加劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动，我欢乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教化活动。 通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节”的由来。
10、了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的敬重和爱戴之情。 围绕“我劳动，我欢乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到敬重长辈，理解长辈，增加学生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 通过此次主题教化活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和欢乐，懂得应当敬重每一个劳动者。以自己的实际行动来酷爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培育了他们酷爱劳动、敬重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。 劳动节主题教化活动总结5篇