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1、国际劳动节教育主题活动总结国际劳动节教化主题活动总结1 社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表团聚一堂，开展了庆“五一”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下： 一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲解并描述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热情的掌声，纷纷表示我们大家不能遗忘历史，珍惜今日的华蜜生活，要更加仔细努力的工作。 在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力气帮助那些须要帮助的人，平常在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。 二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有：
2、大合唱学习雷锋好榜样、咱们工人有力气;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵天府新区的号角已在双流大地响起等。 三、“庆五一”快乐中原广场文化活动。4月30日，群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“快乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时，共演出了十几个节目，吸引了三百多位群众的观看，用优秀的文艺节目献给广阔劳动者，庆祝国际劳动节。 此次庆“五一”节开展的以上活动，满意了广阔会员的精神文化需求，促进了职工的身心健康，既丰富了广阔职工的业余生活，更调动了广阔职工的参加的主动性，增加了团结、促进了友情，增加了凝合力，使广阔的会员以旺盛的精力和崭新的精神
3、面貌投入到今后的工作中去。 把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我市市民的群众文化生活，极大地活跃了我市市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我市文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术沟通，让广阔群众切实享受到文化发展的成果。 国际劳动节教化主题活动总结2 五一劳动节是一个重要的节日资源，是培育孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动欢乐的良好开端，为了更好的激发孩子们爱劳动的情感，促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际，为了让幼儿懂得敬重他人劳动成果，培育幼儿劳动意识和劳动实力。2021年4月30日我园开展了“劳动_光荣”五一劳动节主题教化活动。 活
4、动共分为4个部分，包括：学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中，老师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿体验他们的辛苦，了解劳动是_光荣的事情，感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下，开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事：小班帮着捡垃圾和校内的树叶、摆椅子、整理玩具;中班为班级整理图书玩具，抹桌椅，浇花、擦桌子等大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等小挚友们在劳动中切身体验劳动的欢乐，提升他们的独立意识和自理实力。在整个活动中，孩子们表现的都很主动、欢乐。 此次活动，孩子们了解了工作者对社会的贡献，
5、知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些_可爱人的爱戴之情! 国际劳动节教化主题活动总结3 同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么节日?为什么要放假为什么要举国庆祝呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培育高尚的情操，驾驭丰富的学问，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，学问
6、就是力气，今日我们学会的学问越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。 我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，主动打扫卫生，时刻保持换进的整齐;在社会上，主动参与力所能及的公益活动，培育自己的适应实力。 我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不奢侈每一粒米、每一的水、每一分钱。 我们要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应当得到我们的敬重。 我们的华蜜生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳
7、动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节欢乐” 国际劳动节教化主题活动总结4 五月乡下的田野，洋溢着浓浓的朝气。一眼望去，交织在幢幢楼房之间的田地好像被涂上了各种绿色的霞彩，加上绚丽的阳光普照，使人倍觉眼前一亮、神清气爽。 田野里成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的几朵也在微风中摇摇摆晃，好像摇摇欲坠，更增加了几分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧，颜色脆生生的，好像是娇嫩的婴儿，整齐地躺在田里等待着长大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各异的“大个儿”，大大咧咧的，里里外外包上好几层，非常随意却浑然天成，色泽质朴而又阳光。至于青菜、葱、生菜等农作物也充溢了朝气，肥肥嫩
8、嫩的，健壮得令人啧啧赞美。 询问外婆春夏季节的农活，她想了想说：“其实也很少，无非是除杂草、浇水等，最近嘛，还有搬棉花秧，也就这么多了。”所谓搬棉花秧，就是把原本生长在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生长。 这时，我留意到门口那个惊奇的农具。平常所见的农具只有斜凿、钉钯、镰刀、铁鎝、铁锹等，这个却从来没见过。它个头不大，约大半米长，上面有个横把手，把手上的两点向下延长开两条细柱子，上面还有一根弯的杆子。 经过询问这才知道这个就是用来搬运棉花苗秧的钵子桶。为了亲自尝试，我提着此农具来到了田地里。田地布满了一排一排的空的圆柱，好像是被抽走了。 我用力吧桶往泥土里摁，再用劲提出来，果真泥土嵌在了桶中，地
9、上露出了一个圆柱形的缺口。正值我欣喜时又发愁了，怎么把卡在这个空圆柱中的泥土“拿”出来呢？还是外婆亲自出马了。只见她选中一块松弛的土地，用脚用脚把桶往下摁，只见刚才卡在桶里的泥土慢慢慢慢地显露出来了。假设这里有小苗儿，就可以在田中打个洞，再搬进去。 我也来试了可是却怎么用也不能压出一个完好的圆柱形，泥土总是稀稀拉拉地掉下来。妈妈告知我“还得选择土质松的地方啊，泥土不松就难以完整啊”。于是，我经过了反复多次练习之后，最终压出了一个小小的圆柱。我不禁感叹：看似很简单的事其实也拥有高校问啊！ 这次五一实践活动，既开拓了我们的学问面，还让我们进行了劳动，令我收获颇多。 国际劳动节教化主题活动总结5 在
10、五一劳动节来临之际。我班在园领导的统一部署下，开展了庆五一的主题活动，通过一系列活动，全班幼儿对五一劳动节有了进一步的相识，初步理解五一劳动节的含义，现将本次活动进行总结如下： 1、我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，相识劳动工具，如：农夫用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。 2、组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即熬炼了幼儿的胆识和自信念，又提高了幼儿的语言表达实力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成果。幼儿进一步相识到：酷爱劳动的人会得到大家的赞扬
11、，成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 3、我们组织幼儿讲解并描述雷锋的故事;朗诵诗歌悯农，演唱歌曲劳动最光荣，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵活的小手制作一朵朵美丽的红花，在五一期间送给各行业的劳动者人，表达自己对劳动者的酷爱，并祝劳动者节日欢乐。 4、班级开展了劳动竞赛活动和技能比武活动，小挚友们争先恐后，为班级整理图书、抹桌子、扫地等;踊跃参与穿换衣服和叠被子竞赛，通过这些活动，充分地调动孩子们酷爱劳动的主动性，激发了他们爱劳动的剧烈意识， 此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! 国际劳动节教化主题活动总结