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1、2021劳动节主题活动方案5篇 2021劳动节主题活动方案1 活动目的： 认知目标：使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培育学生独立生活的独立，并驾驭一些最基本的学问和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。 活动打算： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布起先 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：劳动最光荣主题队会现在起先!请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人：
2、我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮助妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参与这次班会，肯定很兴奋，大家说是吗? 全班同学(齐)：是! 主持人：那么我们就肯定不要让妈妈悲观，要说到做到。 全班同学(齐)：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热情鼓掌。 主持人：大家报以热情的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看
3、舞蹈劳动最有味道。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人：劳动创建了世界，劳动创建了物质财宝，劳动创建了人类的华蜜生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是华蜜之文。富兰克林 我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手创建出来的。高尔基 劳动创建世界。马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员：(1)听从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守竞赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员：(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员：各小
4、队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。打算。完成时间;2分钟 计时员：(吹哨)“嘟(时间到)” (参赛队员惊慌地穿衣、裤、袜、鞋) 计时员：(吹哨)“嘟(时间到)” 裁判评定，宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的竞赛) 主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作特别娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受熬炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今日的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。(辅导员：打算着，为共产
5、主义事业而奋斗!队员：时刻打算着! 二、退旗。 三、宣布活动结束。 2021劳动节主题活动方案2 一、时间 x月30日下午2：30 二、地点 小学 三、活动项目 1、男子定位投篮 裁判： 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 2、男子、女子定位投铁环 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 3、女子夹珠子竞赛 裁判： 1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟; 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶; 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块; 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 四、趣味嬉戏 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校选派两队参赛
6、; 3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶; 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块; 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 五、其他 1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品; 2、活动结束后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。 2021劳动节主题活动方案3 五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜爱的花或植物去种植，体验一把当小花农的欢乐，或许是一项不错的嬉戏活动。 嬉戏打算 配套材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探究图册我是小花农。 园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季相宜种植
7、的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培育皿、遮光板、泥土、镊子等。 嬉戏价值 1。 在对植物生长过程的探究中，培育耐性和坚持力。 2。 在反复的种植操作过程中，学会运用各种.种植工具，获得种植的科学阅历。 3。 激发对植物生长的爱好，培育酷爱大自然的情感。 4。 在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描述自己的发觉。 嬉戏方法 嬉戏一：种植蔬菜和谷物类植物 1。 选种 老师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿视察各种.种子的特点，相识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜爱的种子去种植，激发幼儿的种植热忱。 注：建议老师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。老师也可以选择当地当季最相宜种植的
8、种子，供幼儿自主种植。 2。 播种 幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请老师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。 3。 管理 照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定： (1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。 (2)浇水应适时、相宜，避开植物根部土壤过干或过湿。 (3)手动除草，不要运用除草剂。 (4)用镊子捉虫，不要运用化学杀虫剂。 4。 视察记录 老师可以与幼儿一起设计视察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿绽开竞赛，比一比谁最先发觉植物的改变，并把改变后的形态
9、画下来，看谁发觉的改变最多，视察得最细致。 5。 收获 幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的开心，并感受到劳动成果来之不易。 嬉戏二：种植花卉 老师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。 种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。 在种植过程中，幼儿须要着重去视察各种花的形态，相识花的各个部分的名称。 嬉戏三：植物的生长与阳光的关系 老师打算2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。老师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一个相通的出口
10、，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿视察种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长状况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。 嬉戏四： 延长嬉戏 玩法1：喜爱清水的根 老师打算富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。 幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后视察两枝富贵竹的生根状况(如图1)。一周后，幼儿对比视察种在清水里的富贵竹根长得比较长，而种在浓盐水的富贵竹没有长根。 玩法2：我会种豆芽 老师打算绿豆若干、培育皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。 1。幼儿将选
11、好的绿豆放入培育皿中。 2。用喷水壶给绿豆浇适量的水，留意遮光并每日换清水。 3。视察绿豆发芽的状况(如图2)。 玩法3：土豆种.种乐 老师打算土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。 1。 把土豆切块，留意每块上留有芽眼(如图3)。 2。 用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。 3。 埋土后浇水，耐性视察土豆的生长状况(如图5)。 指导建议 1。 在种植活动过程中，老师可以通过图示说明、比较试验、试误揭秘等方式，让幼儿了解种子发芽的三要素：阳光、空气、水。 2。 老师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。 3。 种植活动应在春秋季节进行，以春季为主。春季于清明前后播种，秋季一般在910月进行
12、。 4。 老师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色嬉戏。 5。 本套材料包含细小部件，请老师引导幼儿正确运用材料，留意平安。 学问链接 1。 盆栽植物浇水的原则是“不干不浇，干透浇透”，详细地讲，盆土呈黑色时，表明土壤潮湿，有足够的水分，这时不须要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时，说明盆土已干，必需浇水，浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大，除浇水外，还可在叶面上喷水，保持叶面潮湿。 2。“万物生长靠太阳”，说明白阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内，要适当晒晒太阳，一周至少12天放到阳台上去沐浴阳光，中午光线剧烈时应放进室内。 3。 各种植物的生长发育都要求
13、有肯定的温度条件，植物生长的最相宜温度是25，所以室内的温度只要在1030之间，植物就能正常生长。 4。 土壤是植物生长发育的基地，植物从土壤中摄取水分和矿物质养分。养分物质丰富、物理性能良好的土壤才能满意植物正常生长的须要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限，因此，要用经过特制的培育土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物，其土壤大多是培育土，经23年后，换盆时再用新的培育土种植即可。 5。 施肥的原则是“不施浓肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠，少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，浓度不宜高，否则对植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素为主。 2021劳动节主题活动方案4 一、
14、指导思想 劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校确定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动时间 20x年4月30日20x年5月2日 四、活动内容 低年级(1-2年级)： 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、知道“谁知盘中
15、餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3、学会自己穿衣服; 4、学会自己整理书包; 5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中年级(3-4年级)： 1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份; 5、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。) 高年级(5-6年级)： 1、知道
16、4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦; 4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份; 5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。 2021劳动节主题活动方案5 一、活动时间 本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。 二、参加单位 各村、社区，所属企事业单位。 三、主要内容 1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。 2、
17、清理积累杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。 3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人平安的危树危枝进行清理、补种。 4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。 四、工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，仔细开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表主动参与清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参与的清洁行动由街道清洁办组织(详细方案另发)。 2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的状况进行监督检查。 3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，刚好分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结阅历，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要刚好做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参与人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展状况以统计表形式报送街道清洁办。 2021劳动节主题活动方案5篇