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1、清明节小学活动策划方案清明节小学活动策划方案1 一、活动目的 号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀，严谨治学的看法，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教化。 二、活动地点 烈士陵园 三、活动时间 20_年4月1日 四、活动对象 全校师生 五、活动打算 校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带 六、活动程序 主持人宣布： (一)清水塘小学清明祭扫活动现在起先 第一项：全体立正 其次项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌 第三项：向烈士敬献花圈 第四项：全体
2、肃立，向革命先烈默哀 第五项：少先队员代表献词 第六项：符校长讲话 第七项：齐唱“扫墓歌” (二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 (三)清明扫墓活动结束，集合队伍。 七、活动要求及留意事项 1、全校少先队员参与本次活动 2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生平安。 4、班主任做好学生的活动纪律等教化，唱熟队歌和扫墓歌。 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和肃穆性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生肃穆仔细，不讲话，不游戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、
3、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。 清明节小学活动策划方案2 为号召全部少先队员时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习坚韧拼搏的精神;培育学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动. 一、组织机构: 组长: 副组长: 组员: 二、活动时间:4月5日 三、活动地点: 四、活动要求: 1)3-5年级部分学生参与清明节扫墓活动; 2)下午1:30集合,整队乘车前往_烈士陵园; 3)带队老师必需清点好各班人数,并强调活动纪律; 4)总务处打算好花圈。 清明扫墓议程 小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈
4、士活动现在起先 一、奏国歌 少先队员们，在这庄重的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今日我们集合在这里，向您敬礼，向您歌颂。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深厚的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。 二、向革命烈士敬献花圈： 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们恒久牢记先烈们的雄伟业绩和英勇事迹吧 三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的志向。 四、介绍烈士事迹 五、学生代表讲话。 六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。 清明节小学活动策划方案3 一
5、、活动主题“缅怀革命先烈 争当四好少年” 二、活动目的: 1.通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭祀先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。 2.通过活动，引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、欢乐成长、全面发展的详细行动 三、活动支配： 1.组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。 2.“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会 各中队开一次以“缅怀革命先烈 争当四好少年” 为主题的班会。
6、要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必需演唱歌曲“争当新时代的好少年”。 3. 利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。 4.举办“忆先烈伟绩 、寄后人哀思”网上祭祀活动。充分利用现代科学技术，开展教化活动，让全体学生在庄重肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在华蜜生活的来之不易。低年级可以让家长协作在网上寄语，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。 5.进行网上征文活动。仔细组织“祭先烈网上征文”活
7、动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的仰慕和酷爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。 6.开展节前教化，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、跳绳、春游、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。 清明节小学活动策划方案4 一、活动主题 我们的节日-清明节 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20_年4月3日至12日 四、活动内容 文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，
8、从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传闻、故事 实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动 各中队依据以下主题，并结合本中队特点，主动组织开展好清明主题活动。 活动时间：(4月3日-4月12日) 一年级：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗 三年级：制作我心目中的英雄卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话志向 各中队活动要求 一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 二年级：诵读清明小诗(各中队
9、开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级：制作我心目中的英雄卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内沟通。班内沟通完成后，选出4份上交大队部。) 五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节学问和英雄故事，制作手抄报。) 六年级：缅先烈，话志向(一切宏大的成就，都是从志向起先的。革命烈士就是为实现共产主义远大志向而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的志向，要树立共产主义事业而奋斗的远大志向。如何实现志向，运用榜样的力气来激励自己为实现志向而行
10、动起来。) 清明节小学活动策划方案5 一、活动目的 清明节是祖国传统化节日，经学校探讨确定，将开展“民族精神代代传乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教化，不断增加学生修养、提升素养。重要的是通过这次主题教化，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。 二、活动主题 民族精神代代传乡英雄知多少 三、活动时间 4月3日下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参与人员 四年级五班全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也肯定回想
11、起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络谈。清明过后，写出祭祀体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在我们身边就有一位名人张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。 学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言：我们的乡，还有许很多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。 清明节小学活动策划方案