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1、最新幼儿园条例学习心得1000字幼儿园条例学习心得1 我园老师在领导的带领下，仔细学习了了幼儿园平安管理条例，“方法”是学校管理的法规性文件，是第一个以10部委部长令的形式发布的有关幼儿平安管理工作的文件;长期以来，党中心、国务院对幼儿的平安健康成长非常重视，全社会也赐予了高度关注。幼儿园平安管理方法内容全面，既规定了校内平安管理制度与管理要求，也规定了校内周边平安管理职责与管理要求，涵盖了幼儿园平安工作的各个方面;它还注意制度建设，规定了有关部门关于幼儿园平安管理的联席会议制度，设专章规定了园内平安管理制度。 它还有较强的针对性。仔细总结近年来新出现的学生平安事故的缘由和特点，力求进行有针对
2、性的规范。;它的规定特别详细，可操作性很强。比如，针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故。 幼儿园平安管理方法制定了关于加强园内平安制度建设和平安管理、以及对幼儿进行平安教化等规定的精神与要求，方法分设“校内平安管理制度”、“日常平安管理”、“平安教化”三章，以比较多的条款，对校内平安问题作出全面详细的规定，为落实关于园内平安的法律规定供应了较好的工作基础。方法规定要建立部门间相互协作的平安管理工作机制。要求建立健全和全面落实平安工作责任制和事故责任追究制，这包括幼儿园举办者、政府有关部门、等负有幼儿园平安管理职责的各有关方面和主体的责任。方法明确了园内平安管理制度。方法特地设有一章，对园内平安
3、管理制度作出了明确详细的规定。 “园内平安管理制度”对园内平安管理制度建设提出了总的要求，同时对园长负责制、门卫制度、园内平安定期检查和危房报告制度、消防平安制度、食堂卫生制度、试验室管理制度、幼儿平安信息通报制度、校车管理制度、平安工作档案等学校应当建立健全的各项详细的平安管理制度作出了明确规定。第四章主要针对大型集体活动、体育活动、上下学与家长的交接、楼道上下秩序与晚自习等日常管理中简单发生平安事故的领域与环节作出了明确的平安管理要求，并进一步明确了幼儿及其监护人的基本义务。 作为战斗在教化工作最前线的老师，我会依法依法履行自己的平安管理职责，和其他老师一道，共同做好幼儿园平安管理工作，仔
4、细为孩子服务，仔细为家长服务，仔细为社会服务。 幼儿园条例学习心得2 转瞬间，我从幼师毕业至今已有16个年头，大部分时间和精力都放在了幼儿教化上。作为一名在基层多年的幼儿园管理者，在实际工作中，常常会有茫然的感觉。虽然经过20-年多的不断摸索，积累了肯定的阅历，但随着所承办幼儿园的各项工作渐渐步入正轨，作为管理者的我也越来越感到，自己的学问太少，必需通过不断的学习来加强自身的修养。 在教委办此次开展的读书活动中，我针对自己的工作特点，将幼儿园管理作为必读的一本书。通过一段时间的学习，我有了很深的体会，那就是，随着时代的发展和教化管理理念的更新，我们不仅要依法治园，更要有“法”管理。 一、以身作
5、则，凝合人心 幼儿园管理指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是老师们的主心骨。我认为，在幼儿园管理中应注意营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境，形成相互敬重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则，擅长听取各方面的看法，不独断专行。工作时我是园领导，肯定不允许谁马马虎虎，而工作之余和老师们是姐妹。经过几年的磨合，目前我们整个团队人员还算比较团结、融洽。 二、建章立制，规范行为 管理制度是对全体师生员工具有强制性和约束性的行为准则和规范，是治园之本。 今年初我们进行了量化考核的尝试，规范了教职工的工作行为，调动了大家的主动性。通过制度考核，促进了老师从他律走向自律。更重要的一点就
6、是通过量化考核制度的推行，明确了目标和责任，使老师们的教化教学行为有了准则，老师主动进取的精神状态有了明显的改观。 三、以人为本、柔性管理 我们幼儿园大多是女老师，大部分都住宿。女性对待事物有许多的特点：细心、仔细、敏感.所以在管理中更要讲方法。我联想到最近微博有一则笑话，意思是：每当打扫卫生时，学校会说“学校是你家”;可当你一迟到，学校会说“你当学校是你家呢?我想说的是，对教职工来说，学校在工作时是单位，不能像在家那么随意，要保持工作中的状态;但在生活时，学校就是一个大家庭了，可以轻松满意。因此，只要分清时段、明确身份，就能合作无间，做到学习、工作、生活三不误。 幼儿园管理这本书是学不完的，
7、但其中的每一句话我都会仔细去揣摩，并转化成自己工作的指南。在今后的工作中，我将会不断学习，常读书、读好书，不断提高做自己的业务水平，和幼儿园全体教职工一起开创英峰幼儿园的新局面! 幼儿园条例学习心得3 老师要通过常规的培育，将道德教化同幼儿生活实践结合起来，使幼儿形成良好的生活习惯。处理好班级的各种关系团结协作共同搞好班级的工作,班主任要充当好双重角色当好一个班主任必需处理好与幼儿，同班老师、家长这三者的关系，充分调动他们参与嬉戏，学习、形成教化的合力，这样才能更好的完成好班务工作。 做好本班老师的领头人，带领大家一起作好本班的各项工作，对出现问题时协调解决，使大家始终保持主动的工作热忱、团结
8、一样。班主任首先要与家长作好沟通工作，增进家园之间相互了解;对发觉的问题，班主任要首当其冲、身体力行地解决，而不是将责任一推了之。另一方面，要充分信任每一位老师，让大家主动主动的解决问题、促进工作;让每一位老师敢于说出自己的看法和看法，谁的看法合理实行谁的;激励每位老师主动主动与家长沟通，与家长建立挚友关系、合作的关系;其二，作好幼儿的教化管理职责，促进幼儿的全面和谐的发展。 班内老师共同协作, 班级中的每个老师都有自己的特长，有的擅长与家长沟通，要有的擅长常规管理工作，有的在教化教学方面有很好的阅历等等，在实际工作中我们要学会观赏每个老师的才能，给老师发挥才能的舞台。例如：在班级常规管理过程
9、中，我们班三位老师总是目标一样，相互协作，当幼儿进行洗手时，我们老师之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进行洗手，这时保育老师将桌子进行消毒，一位老师在组织幼儿室外嬉戏，一位老师在水房组织幼儿洗手，这样使我们活动进行地有条不乱。 老师组织幼儿主动参加园内班内组织的各种学习我们班是全园幼儿年龄最大的一个班，每位幼儿的自理实力都特殊强，常常想帮老师干活，幼儿的主动性都特殊高涨， 精力旺盛，依据这一特点我们为幼儿设置了各个岗位的小组长，每位小组长都有一个胸牌，如：浇花组长：每天早上来园首先把我们班的植物浇一次水，卫生组长：每天视察那位小挚友随地仍垃圾，淑口组长：每天吃完饭后检查那位小挚友没有淑口，
10、那位小挚友做的很好，我们就连冲厕所，摆椅子都有专人负责。每周我们还要选出文明小标兵。现在我们班每位小挚友都有事情做，人人有活干。而且现在，很多平常打闹难的幼儿，都因为有事在身，没有时间打闹了。 取得家长的信任，让家长成为班务工作的合作者 开展班级工作中很重要的一个内容就是家长工作，工作仅靠幼儿园自己的 努力还不够，也须要家长的亲密协作。为此，幼儿园每个学期初每个班进行家长会，对上学期的总结和对本学期的支配给家长具体的传达;还通过办“家园联系窗”来展示我们每周每月的安排，以求取得共识，取得家长的理解和支持协作，并通过这些方法进一步了解到幼儿的实际状况，使幼儿园实行的教化实施更有针对性。 幼儿园条
11、例学习心得4 平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，幼儿是祖国的将来、民族的希望。幼儿园平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好幼儿平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的。 一、规范管理，完善制度。 幼儿园平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了平安领导小组，责任落实到人。学校每学期还与部门负责人签订好幼儿园平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我园平安工作扎扎实实地开展。 二、加强领导，居安思危。 幼儿园领导
12、本着对党的教化事业，对幼儿负责的看法，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度动身，增加抓好幼儿园平安的使命感、责任感。园领导在平安工作上齐抓共管，严格执行园平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故歼灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次平安工作会议，布置下一月平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我园基础条件差，围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;园部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进行重点修理和刚好更换，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。同时食品平安工作也是幼儿园平安工作中的重要内容。 三、宣教结合，提高素养。 园领导始终把平安工作放
13、在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。例如：无锡市平安工作履职报告书、关于开展“全国平安生产月”的通知等等，结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣扬场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采纳多种形式对教职工和幼儿进行平安方面的宣扬教化，尤其对幼儿进行平安教化。园各项活动也强调平安，事前必先进行平安教化，例如：幼儿的外出活动、春游、田径运动会等都提出平安的要求。 幼儿园条例学习心得5 通过学习幼儿园平安管理方法，使我深深体会到：平安是一切工作的首要条件，我们时 刻把平安工作放在首位，牢记平安的重要
14、性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个老师的心。 其一，通过学习，看到了国家致力于幼儿园平安管理矢志不移的决心和力气，作为在幼儿园一线工作的我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了幼儿园平安管理方法后，从中看到了党和国家对儿童人身平安特殊关切、并实行有力措施坚决不移地推行园平安管理的决心。关爱生命，情系校内，平安举措，拳拳之心，激烈民心，更激励着我们每一个教化工作者。“谁言寸草心?报得三春辉”。我想：党和国家关注民情，顺乎民意，对儿童平安的人文关怀所实行的重大举措，肯定会受到全国民众的拥护和赞扬;国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动学校各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能
15、有力推动幼儿园校内平安管理工作的顺当进行;全国各部门都仔细履行幼儿园平安管理方法规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创幼儿园平安管理工作的新局面。 其二，通读幼儿园平安管理方法，了解其内容，领悟其精神实质，觉得它的内容很详细，条款很分明，操作性极强，的确是学校平安管理工作的指南。统观幼儿园平安管理方法全文，觉得关于校内平安管理制度、平安教化的内容是重点。围绕这个重点内容绽开深化的学习和探究，通过学习探讨，我明确了幼儿园平安管理职责，驾驭了幼儿园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸;知道了可实行的平安措施详细有：1、将平安管理
16、工作纳入学校教化教学安排。2、出台有关保证教学平安的措施。3、落实平安工作责任制。4、开展平安教化日和平安教化月活动。5、每周进行平安工作检查。6、制定平安工作预案，开展平安演练活动。7、开展专题整治活动;懂得了处理平安事故的方法步骤。在此基础上，对幼儿园平安工作的相识又得到提高，能够想到：国家高度重视学校平安管理工作，社会各部门尽力投入平安管理工作，给园平安管理工作创建了良好的外因条件，那么，作为园平安管理的内因条件校内平安管理必需紧紧跟上。要紧紧跟上当今平安管理的时代步伐，我们教化工作者必需牢记平安管理职责，绷紧平安观念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。 其三，通过
17、学习此材料，我深化地体会了一句话“假如你过分地珍爱自己的羽毛，不使它们受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，恒久不能凌空翱翔”。“点化和润泽生命是教化之核心”。对于这两句话，我的理解是：1、要用一分为二的观点来看待学校平安管理问题，正确处理好“放”和“管”之间的关系，不能只留意大胆地“放”，而忽视细致地“管”，也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动，把学生培育成温室里的花朵。2、我认为：在平安管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是平安教化。在对学生进行平安教化中，“点化”最为关键。要做好“点化”工作必需抓好两点：一是要不失时机地找好“点”教化切入点，二是要讲究“化”教化方法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽”的效果。 其四，通过学习和思索，进一步明确了新学年平安管理工作的思路：(一)、组织学生学习幼儿园平安管理方法，提高执行教化法规的自觉性;(二)、根据平安制度规定进行检查，提高平安管理的效益;(三)、抓好“平安教化活动的开展。 最新幼儿园条例学习心得1000字