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1、.word 格式,教育硕士专业学位（学科教学体育）研究生培养方案一、培养目标培养具有现代化教育和教育、教学及一定科研工作能，具有较高水平的中、小学体育与健康课程的骨干教师。此类人才的基本规格：（一） 热爱教师职业和体育与健康教学工作， 有志于教育、 教学的实际与研究， 事业心、责任感强。（二）具有较宽厚的文化基础知识与体育与健康教育的专业知识，具有较高的教育学、教学论的素养，在体育与健康教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学骨干的任务，具有较强的学科教学研究能。（三）能较熟练地阅读本专业的外语资（四）身心健康二、学制基本学制为 2.5-3 。可提前到2 或延期至4 毕业。三、培养方式根据教育
2、硕士的生源特点，实脱产、半脱产（只限于长春市） 、寒暑假集中学习三种培养方式。四、课程设置与学分（一）公共课（18 学分）1学位课（12 学分）马克思主义论课 60学时 3 学分基础外国语课 90学时 3 学分教育学原 60学时 3 学分教育心学 60学时 3 学分2非学位课（6 学分）现代教育技术 60学时 3 学分教育科学研究方法 60学时 3 学分（二）专业课（少于16 学分）1专业基础课（12 学分）现代学校体育改革与发展 60 学时 3 学分体育健康教育的生学研究 60 学时 3 学分学校体育管 60学时 3 学分体育教学论 60学时 3 学分2专业方向选修课（少于4 学分）,专业.
3、专注.word 格式,体育社会学 40学时 2 学分中外学校体育比较 40学时 2 学分课余体育训练论与实践 40 学时 2 学分体育统计学 40学时 2 学分（三）必修环节（2 学分）1开题报告 20学时 1 学分2文献阅读 20学时 1 学分五、考核要求学院统一要求所有专业基础课要有教学大纲、 主要教材和参考书。 所有课程可根据课程内容由任课教师确定考核方式。、学位论文教育硕士课程学习成绩合格，完成各项必修环节，方可进入学位论文撰写阶段。1论文选题教育硕士论文选题应针对我国基础教育发展、改革与管现状，要做到论联系实际。2开题报告教育硕士学位论文实严格的开题报告制，各学院根据专业实际具体确定
4、开题报告时间，但开题报告到论文答辩的时间应少于半。开题报告必须公开进。 开题报告合格后记 1 学分。3论文答辩学位论文答辩在第四学期末（或以后）进。学位论文答辩应公开举，论文答辩应有详细的纪录。 论文答辩未通过但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者， 可在半后至一内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，授予学位。具体请按照东师范大学学位授予工作细则中的有关要求进。七、教学实践采取分散实践和集体实践相结合的形式， 坚持课内与课外衔接， 校内与校外互补，教育论与学科前沿相互渗透的原则， 结合基础教育发展实际， 学校组织教育见习、学术报告等教学实践活动； 教育硕士研究生本人运用所学论与知识进
5、社会调查等社会实践。根据基础教育的现状与发展，实践内容断进新。八、专业课程内容简介-现代学校体育改革与发展现代学校体育改革与发展-课程名称：课程名称：现代学校体育改革与发展课程类别：课程类别： 专业基础课,专业.专注.word 格式,学学时：时： 60 学时学学分：分： 3 学分开课学期：开课学期： 3考试形式：考试形式：开卷考试内容简介：内容简介：主要按以下专题讲授：一、现代学校体育目标与功能二、近来国内外学校体育改革现状的综述三、我国现阶段学校体育改革发展的社会背景四、我国学校体育论研究的新进展五、中小学体育改革的现状及展望、高校体育改革的现状及发展趋势探讨七、农村学校体育改革的现状及展望
6、八、学校体育改革中学术研究领域存在的问题主要教材：主要教材：毛振明： 体育教育改革新视野 ，京体育大学，2005 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：1宛祝平： 体育人才改革学与实践研究探析 ，东师大出版社，1999 版。2宛祝平： 结构体育与健康教程 ，吉科技出版社，2003 版。-体育与健康教育的生学研究体育与健康教育的生学研究 - -课程名称：课程名称：体育与健康教育的生学研究课程类别：课程类别：专业基础课学学时：时： 60 学时学学分：分：3 学分开课学期：开课学期： 3考试形式：考试形式：考试内容简介：内容简介：本课程主要讲授健康、 体质的概， 运动与现代生活， 现代文明病、 体
7、质、 健康的关系;运动对健康的作用；运动提高健康水平的生基础;运动处方的概、内容、制定以及应用。运动对冠心病、高血压、高血脂、脑血管疾病、病、骨质疏松病、关节疾病、肥胖的预防和治疗作用。通过本课程的学习， 使学生能够掌握运动健身的科学论， 将来能够应用这些知识指导进科学健身活动。主要教材：主要教材：1. 田野主编： 运动生学高级教程 ，高等教育出版社，2003 版。2. 邓树勋、王健主编： 高级运动生学-论与应用 ，高等教育出版社，2003 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：,专业.专注.word 格式,1. 布莱恩 J 萨克： 运动健康完全手册 ，湖南文艺出版社，2002 版。2. 那
8、兰编： 少皆宜的运动处方 ，吉科学技术出版社，2004 版。3. 大卫尼尔曼著，方明译： 远离疾病的方 ，湖南文艺出版社，2003 版。-学校体育管学校体育管-课程名称：课程名称：学校体育管课程类别：课程类别：专业基础课学学时：时： 60 学时学学分：分：3 学分开课学期：开课学期： 3考试形式：考试形式：开卷考试内容简介：内容简介：一、学校体育管论基础二、学校体育管的职能与方法三、学校体育管论体制与改革四、学校体育管过程五、学校体育环节的管、学校体育管的个案分析七、学校体育评估体系与学生体质评定主要教材：主要教材：1.体育管学 ，人民体育育出版社，1998 版。2.体育管学 ，高等教育出版社
9、，2002 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：体育管学 ，京体育大学出版社，1998 版。-体育教学论体育教学论-课程名称：课程名称：体育教学论课程类别：课程类别：专业基础课学学时：时： 60 学时学学分：分：3 学分开课学期：开课学期： 3考试形式：考试形式：开卷考试内容简介：内容简介：1、体育教学论概述2、现代体育教学背景与改革要求3、体育教学目标与概论4、体育教学目标与确5、体育教学目标的设计6、体育教学目标的实施,专业.专注.word 格式,7、体育教学系统的解析8、体育教学系统的特点及功能9、体育教学模式10、产生发展及其应用11、当代中国体育教学12、模式的简介与研究13、体
10、育教学过程的规及优化14、体育教学原则15、体质及教学中应用16、体育教学方法选择及其应用17、体育教学方法研究及其应用18、体育教学方法研究及发展趋势19、体育教学组织形式类型结构及发展趋势20、体育教学环境概述应用及发展趋势21、体育教学艺术应用及发展研究体育教学评价的标准与方法22、体育教学评价内容指标体系主要教材：主要教材：龚正伟编著： 体育教学论 ，京体育大学出版社，2004 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：1樊虎： 体育教学论， 人民体育出版社，2002 版。2秉德，等： 教学论 ，人民体育出版社，2003 版。-体育社会学体育社会学 - -课程名称：课程名称：体育社会学课
11、程类别：课程类别：专业选修课学学时：时：40 学时学学分：分：2 学分开课学期：开课学期：2考试形式：考试形式：开卷考试内容简介：内容简介：一、绪论1、社会学研究对象2、体育文化概述3、体育产生与发展4、东西方体育文化差异分析二、体育与社会1、体育与政治2、体育与经济,专业.专注.word 格式,3、体育与社会发展三、体育社会1、体育的内部社会结构2、体育的社会控制3、体育的社会学分析4、高校体育社会学分析5、体育的社会问题四、体育与人1、体育群体2、体育与人的社会性3、体育与人的生活方式五、体育文化1、体育与文化2、体育与宗教3、体育与大众传播媒介主要教材：主要教材：卢元镇： 体育社会学 ，
12、京体育大学出版社。参考书目（文献）参考书目（文献） ：1郑杭生： 社会学概论新编 ，中国人民大学出版社，1989 版。2吕树庭、卢元镇： 体育社会学教程 ，高等教育出版社。-中外学校体育比较中外学校体育比较-课程名称：课程名称：中外学校体育比较课程类别：课程类别：专业选修课学学时：时： 40 学时学学分：分：2 学分开课学期：开课学期： 2考试形式：考试形式：开卷内容简介：内容简介：一、几种体育教学思想的比较二、各国学校体育的任务的比较三、体育课在学校教育的地位的比较四、各国学校体育教学大纲的比较五、各国学校体育课结构的比较、各国学校体育课外体育活动的比较七、七、 我国体育与健康教育发展现状及
13、趋势主要教材：主要教材：,专业.专注.word 格式,比较体育编写组： 比较体育 ，京体育大学出版社，1999 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：1比较体育编写组： 比较体育 ，电子科技大学出版社，1990 版。2熊斗寅： 比较体育 ，人民体育出版社，1990 版。-体育统计学体育统计学-课程名称：课程名称：体育统计学课程类别：课程类别：专业选修课学学时：时：40 学时学学分：分：2 学分开课学期：开课学期：2考试形式：考试形式： 开卷考试内容简介：内容简介：体育统计学是运用统计的论与方法，特别是数统计方法，来研究体育教学、训练、科研和管中的问题，探讨体育发展规的一门学科。本课程系统阐述
14、描述统计，研究如何整实验和调查所得的大数据，并计算出一些具体代表性的统计数字， 以作出合乎客观规的结论。推断统计，就是根据样本来推断总体的性质。 包括两类、参数估计和假设检验。阐明研究设计的论与方法。主要教材：主要教材：王德： 体育统计方法及程序 ，人民体育出版社，1990 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：1张明： 常用体育统计方法 ，京体育学院出版社，1986 版。2徐英超： 体育统计方法 ，人民体育出版社。-课余体育训练论与实践课余体育训练论与实践-课程名称：课程名称：课余体育训练论与实践课程类别：课程类别：专业选修课学学时：时：40 学时学学分：分：2 学分开课学期：开课学期：2考试形式：考试形式：开卷考试内容简介：内容简介：一、课余体育训练导论。二、课余体育训练的原。三、课余体育训练的内容与方法。四、课余体育训练的实践。五、我国课余体育训练的论与问题分析。主要教材：主要教材：,专业.专注.word 格式,黄汉升： 体育教育训练学 ，广西师大出版社，2004 版。参考书目（文献）参考书目（文献） ：龚正伟编著： 体育教学论 ，京体育大学出版，社2004 版。,专业.专注.