12.2 第1课时 正比例函数的图象和性质.pptx

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1、第12章 一次函数12.2 一次函数,第1课时 正比例函数的图象和性质,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,情境引入,1.理解正比例函数的概念,能在用描点法画正比例函数图象过程中发现正比例函数图象性质;2.能用正比例函数图象的性质简便地画出正比例函数图象;3.能够利用正比例函数解决简单的数学问题.,学习目标,1.函数有哪些表示方法?,图象法、列表法、关系式法,三种方法可以相互转化,它们之间有什么关系?,2.你能将关系式法转化成图象法吗?,什么是函数的图象?,知识回顾,导入新课,讲授新课,一次函数与正比例函数,在现实生活当中有许多问题都可以

2、归结为函数问题,大家能不能举一些例子?,y=3+0.5x,情景一:某弹簧的自然长度为3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5 cm.你能写出x与y之间的关系吗?,情景二:某辆汽车油箱中原有油100 L,汽车每行驶50 km耗油9 L.设汽车行使路程x(km),油箱剩余油量y(L),你能写出x与y的关系吗?,y=1000.18x,情景三:每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n的变化而变化写出函数解析式.情景四:冷冻一个0的物体,使它每分钟下降2,物体问题T(单位:)随冷冻时间t(单位:min)的变化而变化写出函数

3、解析式.,h=0.5n,T=-2t,上面的四个函数关系式: (1)y=3+0.5x; (2) y=1000.18x. (3) h=0.5n ; (4) T=-2t.,若两个变量 x、y之间的关系可以表示成y=kx+b(b为常数,k0)的形式,则称 y是x的一次函数(x为自变量,y为因变量).,当b=0时,称y是x的正比例函数.,一次函数:,大家讨论一下,这几个函数关系式有什么关系?,下列关系式中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数? (1)yx4; (2)y5x26; (3)y2x; (6)y8x2x(18x),解:(1)是一次函数,不是正比例函数;(2)不是一次函数,也不是正比例函数;(3)是

4、一次函数,也是正比例函数;(4)是一次函数,也是正比例函数;(5)不是一次函数,也不是正比例函数;(6)是一次函数,也是正比例函数,练一练,方法总结,1.判断一个函数是一次函数的条件:自变量是一次整式,一次项系数不为零;2.判断一个函数是正比例函数的条件:自变量是一次整式,一次项系数不为零,常数项为零,例1:已知函数y(m5)xm224m1.(1)若它是一次函数,求m的值;(2)若它是正比例函数,求m的值,解:(1) 因为y(m5)xm224m1是一次函数, 所以 m2241且m50, 所以 m5且m5, 所以 m5. 所以,当m5时,函数y(m5)xm224 m1是一次函数,(2)若它是正比

5、例函数,求 m 的值,解:(2)因为 y(m5)xm224m1是一次函数, 所以 m2241且m50且m10. 所以 m5且m5且m1, 则这样的m不存在, 所以函数y(m5)xm224m1不可能为 正比例函数,【总结】函数是一次函数,则k0,且自变量的次数为1.当b0时,一次函数为正比例函数,例2:画出下面正比例函数y=2x的图象.,解:,x,y,1,0,0,-1,2,-2,2,4,-2,-4,关系式法,列表法,列表,正比例函数的图象的画法,y=2x,描点,以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点,连线,画函数图象的一般步骤:,列表,描点,连线,根据这个步骤画出函数y=-3x

6、的图象,要点归纳,这两个函数图象有什么共同特征?,y,1,2,4,5,-,1,-,2,-,3,-,4,-,5,-,1,-,2,-,3,-,4,1,4,3,0,y=,-,3x,3,2,x,1,2,5,-,1,-,2,-,3,-,4,-,5,-,1,-,2,-,3,-,4,1,4,3,0,-,3,2,x,y=2x,归纳总结,由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时我们只需描点(0,0)和点 (1,k),连线即可.,两点作图法,O,用你认为最简单的方法画出下列函数的图象: (1) y=-3x;(2),0,-3,0,y=-3x,画一画,例3: 已知正比例函数y=(m+1)xm2 ,它的图象经过第几象限

7、?,m+1=20,该函数是正比例函数,根据正比例函数的性质,k0可得该图象经过一、三象限.,解:,(1)若函数图象经过第一、三象限,则k的取值范围是_.,变式1: 已知正比例函数y=(k+1)x.,k-1,(2)若函数图象经过点(2,4),则k_.,解析:因为函数图象经过第一、三象限,所以k+10,解得k-1.,解析:将坐标(2,4)带入函数表达式中,得4=(k+1)2,解得k=1.,=1,变式2:当x0时,y与x的函数解析式为y=2x ,当x0时,y与x的函数解析为y=2x ,则在同一直角坐标系中的图象大致为( ),C,正比例函数图象的性质,画一画:在同一直角坐标系内画出正比例函数 y=x

8、, y=3x, y=- x和 y=-4x 的图象.,这四个函数中,随着x的增大,y的值分别如何变化?,当k0时,x增大时,y的值也增大;,当k0时,x增大时,y的值反而减小.,2,4,y = 2x,1,2,2,4,y随x的增大而增大,y随x的增大而减小,-3,-6,想一想:下列函数中,随着x的增大,y的值分别如何变化?,在正比例函数y=kx中,当k0时,y的值随着x值的增大而增大;当k0)的图象上有两点(x1,y1),(x2,y2),若x1x2,则y1 y2.,k2 B k1=k2 C k1k2 D 不能确定,A,例4: 已知正比例函数y=mx的图象经过点(m,4),且y的值随着x值的增大而减

9、小,求m的值.,解:因为正比例函数y=mx的图象经过点(m,4),所以4=mm,解得m=2.又y的值随着x值的增大而减小,所以m0,故m=2.,(1)正比例函数y=x和y=3x中,随着x值的增大y的值都增加了,其中哪一个增加得更快?你能说明其中的道理吗?(2)正比例函数y= - x和y =-4x中,随着x值的增大y的值都减小了,其中哪一个减小得更快?你是如何判断的?,|k|越大,直线越陡,直线越靠近y轴.,议一议,1.下列图象哪个可能是函数y=-x的图象( ),当堂练习,B,2.对于正比例函数y =(k-2)x,当x 增大时,y 随x 的增大而增大,则k的取值范围 ( )Ak2Bk2Ck2Dk2,C,3.函数y=-7x的图象经过第_象限,经过点_与点 ,y随x的增大而_.,二、四,(0,0),(1,-7),减小,4.已知正比例函数y=(2m+4)x.(1)当m ,函数图象经过第一、三象限;(2)当m ,y 随x 的增大而减小;(3)当m ,函数图象经过点(2,10).,-2,”或“0时,y的值随着x值的增大而增大;当k0时,y的值随着x值的增大而减小.,

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