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1、2022团队活动方案好用的团队活动方案集锦10篇 为保障事情或工作顺当开展，我们须要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我帮大家整理的团队活动方案10篇，欢迎阅读与保藏。 团队活动方案 篇11：活动目的：通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更主动乐观的心态来面对生活和工作。 2：活动概况(1)活动主题欢乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小嬉戏增加团队意识)(3)活动时间20xx年10月份(4)活动
2、对象工程技术中心全员(注：可带家属，门票费用与餐费自理。)另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。嬉戏一：破冰、分组扑克分组目的：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不行以让他人看到;2、根据座位依次依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不行以提问，整个活动过程全部人都不能说话;3、其他成员要仔细的视察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排;4、最终全部人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体确定。
3、5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。共享：1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性嬉戏二：团队建设活动：同舟共济活动目的：本嬉戏主要为培育成员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神;培育安排、组织、协调实力;培育听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。 形式：6人为一组时间：30分钟材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外肯定
4、要求船的宽度必需保证全部成员的脚在上面，假如脚遇到地面就算溺水，属于扣分行为)2、 全程进行记时竞赛，从做“船”至到达目的地，假如“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再接着前进，但记时不断，最终船必需保持完整。3、 速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为嘉奖。共享：1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做?3、一个团队中的我们保持一样很重要。嬉戏三：心情释放活动：说出你的苦恼活动时间：40分钟材料：A4报纸若干张，中性笔若干只活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸2、每位成员在白
5、纸上面写下自己近段时间最感苦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题)3、指导者将小组的问题收上来，打乱依次后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和激励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，干脆传递下去。5、全部成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题全部者。共享：1、共享大家给他的建议2、共享自己得到大家关切和帮助的感受3、和给他建议的成员拥抱以示感谢活动：千千结活动时间：10分钟活动规则：1、 全部成员手牵手围成一个圈，并要求全部
6、成员肯定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。2、 指导者下令全部成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有沟通过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，全部成员都停止走动，原地不动。3、 在不动的状况下，去牵原来的左手和右手的成员，肯定不能牵错。当全部成员都牵好之后，起先结节，解开后变为原来的圆圈。目标：通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及限制，提高战斗力，增加生命力，激发创建力。活动总结：不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、同心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。活动详细时间支配1. 集合时间 ：早上07:302. 集合地点 ：新日阳光广场3. 动身时间 ：
7、08:00准时动身4. 目的地 ：09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园5. 中餐自理6. 返回集合时间 ：下午17：00准时在公园入口集合。7. 18：00 就餐。团队活动方案 篇2为了进一步加强我校师资队伍建设，供应老师学习熬炼平台，促进老师在活动中不断实践、不断反思，提升教学探讨水平和教学实践实力，全面提高课堂教学质量，特制定本教研团队赛课活动方案。一、指导思想：以提高教学质量为宗旨，以推行有效课堂模式为载体，以立足岗位、全员参加、有机整合、力求特色为原则，扎实有序开展学校学科赛课活动，促进我校老师的专业发展，提高学校教化教学质量。二、活动目标：以团队赛课（教研组）为单位，扎实开展团队赛课
8、活动，提高学校老师的教学水平。通过团队赛课的评课和探讨，对赛课老师的教学状况进行有效的指导和帮助，从而促进教学课堂的有效性。三、活动支配：（一）组织机构：团队学科赛课活动领导小组：组长：z（校长）、z（书记、副校长）副组长：z（副校长）z（副校长）z（校长助理）详细负责：z成员：z各教研组长（二）实施阶段共分三个阶段进行：第一阶段：报名阶段、组内动员、校级协调、成立评审组；其次阶段：磨课、赛课活动，在各组教研活动日开展；第三阶段：资料整理、总结表彰。（三）详细实施1.每个教研组举荐2个参赛小组（共4人）参赛；2.每个参赛小组有2位老师组成：一位授课老师，另配一位磨课介绍老师（包括本课设计理念、
9、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等，各学科依据各自学科特点和学情自行调整，要求制作课件，时间15分钟以内。）3.评分方法：总评分=本学科老师的评分+评审组的评分评价依据：预习、反馈状况学情把握精确度环节设计是否科学、合理追问、理答技巧重难点的突破有否板书、精致与否、能否体现课的逻辑、突出重难点导学案的运用小组合作方式的运用有否有学法或答题技巧的指导是否有亮点或把握生成是否有自主学习时间课堂氛围、学生参加度“生本理念”的体现课堂巩固、练习状况关注度的安排（后进生、后排同学、尖子生、中间学生）总结提升课堂笔记或落实状况作业的设计（四）详细支配第一阶段：参赛名单确定：12月8日，评审组名单确
10、定：12月13日其次阶段：磨课时间：12月19日之前赛课支配：（12月19-12月23日）学科 课题 授课班级 参赛老师 活动时间 活动地点 授课介绍语文 数学 英语 科学 社会 体育北校区操场第三阶段：12月30日之前四、嘉奖方法：1.团体奖：2个教研组2单项奖：睿智奖、风采奖、设计奖、创新奖、潜质奖、资料奖（依据竞赛状况而定。)3.设置适当的物质嘉奖附件：评审表格：老师团队赛课之观课环节反馈表学科反馈人反馈时间基本信息优点（至少两点）不足（至少两点）评奖（评委组必填）授课老师课题授课老师课题团队活动方案 篇3为进一步丰富我校教职工的精神文化生活，主动推动校内文化建设，提倡老师“每天熬炼一小
11、时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”的理念，经工会委员会探讨确定，组建教职工文体团队。一、文体团队类型依据目前实际，先行成立书画队、合唱队、舞蹈队、羽毛球、篮球队、乒乓球队。二、组织领导1.各文体队在校工会的领导下以业余时间为主按安排开展活动。2.各文体队队长选暂由校工会举荐。各队队长依据工会工作要求，明确活动安排，全面管理和协调队员训练、展示、竞赛等事务。3.各文体队由下列老师担当队长：三、各文体队活动支配表四、实施过程及要求1.全部教职工均可依据自己的爱好，自愿选一个项目报名。2. 请各队队长负责督促本队老师主动参加活动，做到活动有组织、有纪律、有质量，活动时间为每周四4点4点30，双周集
12、中活动，队长完成活动记载(包括时间、地点、参与人员签到)，单周自由活动。五、未尽事宜，另行通知。团队活动方案 篇4为增加团队凝合力，设计一些列的嬉戏活动让大家参加其中是一种方式!以下是团队凝合力活动方案，欢迎阅览!一、活动设计的背景：新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为劳碌的时刻，老师身心较为乏累。与此同时，新的老师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。老师节来临，老师对节日有放松身心、收获敬重与感动的心理期盼。二、活动预期效果：1放松身心，体验大家一起嬉戏的欢乐。2增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝合力。三、活动方案：1活动打算：1)要求全体参加人员着休闲装、运动鞋。2)打算
13、嬉戏所需道具。(队旗两面;灰太狼喜洋洋兔八哥队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35-50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?)3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，便利老师们在拉练之后还可以自由活动。(莱芜雅鹿山)4)工作人员支配：总策划，总指挥：柳海水第一现场，第三现场负责人：刘创其次现场负责人：大鹏现场布置：刘创大鹏主持人：张晖下通知：刘创。通知全部教职员工，后勤职工自愿参与，老师必需参与。中午午餐支配：谷园长负责各类奖品：刘创录像：赵帅照相：王丽雅以及有相机的班级老师2活动流程
14、：1)9.11上午9:00准时在雅鹿山脚下集合，2)主持人带领大家开展热身嬉戏，目的在于活动老师的四肢，为拉练做好打算。3)柳园长宣布活动起先，介绍此次拓展活动的支配：此次活动的主题是：体验行进中的美妙。我们将分2个队伍进行拉练竞赛。竞赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能接着前进。最终，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，现在发给每个队一面队旗，大家动身!(教练留意记录好时间)4)主持人：1,2报数，分成两组，选出队长，排好依次，打算动身前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以动身，最终一人给主持人讲。5)到达第一现场。(负责人：刘创)嬉戏森林寻宝，找
15、齐队名，知道我是谁场地：一片树林。道具：刘创提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。嬉戏规则：最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，其次组等待。第一组可以确定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，接着前进。6)到达其次现场(负责人：大鹏)嬉戏爱心传递场地：开阔的场地道具：心形卡片3张嬉戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，始终到列尾。假如中间掉了，须要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，接着前进。7)当第一组完成时，主持人接着随机给
16、第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助。(看看同伴的应变实力和团队协作实力)当其次组完成时，主持人如法炮制.8)到达第三场地(负责人：刘创)嬉戏拼图场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。道具：35-50片的拼图一张。嬉戏规则：提前将拼图打散，要求小队全体队员参加，排好之后接着前进。9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。(建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发激励奖(建议奖品：小件的毛绒玩具)10)小队内部进行探讨，共享体验，总结成功或失败的阅历。11)全园全体老师共享心得，主持人点评。12)园长作为视察员进行点评。结束拉练。3，自由活动。老师可以自
17、由开展活动，巡游风景四、老师集合，聚餐时间：11:00由队长负责点名，整队。上车。团队活动方案 篇5一、指导思想为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教化理念，仔细落实阳光体育行动，增加员工的体质，促进员工健康、和谐发展。二、活动目标通过好玩的嬉戏体验和互动，使员工们快乐欢乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身消遣活动，提升生活质量、管理实力和促进工作高绩效。通过活动，培育员工的团队意识、竞争意识、合作沟通实力和创建实力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热忱，弘扬特性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展特性的乐园和温馨和谐的家园。三、活动主题舞
18、动青春 欢乐人生四、活动内容：活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后依据活动项目要求，派队员参与活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精致的礼品一份。（一）二人三足跑参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，竞赛起先，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最终一组成员胜利返回起跑线，用时最短的一组获胜。嬉戏规则：必需向前走跑，不得跳动，中途绳子散开必需回到起点重新起先。（二）真爱永流传每队全部人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度确定输赢。嬉戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必需重
19、新起先。（三）欢乐抱抱爆竞赛起先后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以帮助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能动身，全部队员最先通过者获胜。嬉戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处接着行进。（四）袋鼠跳跳向前冲竞赛起先后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度确定输赢。嬉戏规则：参赛者必需向前跳动，不得走跑。（五）动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反
20、应的那对输，嬉戏进行3次，每胜一次100分。（六）踩气球当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动起先后，相互踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。（七）抛绣球一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。（八）叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（全部的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。（九）三人抱成团每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就
21、剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！五、活动要求及留意事项：1、平安第一。员工应听从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；当心行事，留意平安。2、爱护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！3、此次活动内容是休闲嬉戏为主，希各位挚友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成果。4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及支配，让我们共同把此次活动顺当完成。团队活动方案 篇6为更好地践行老师团队学习的理念，进一步增加老师的合作意识与合作实力，探讨学本课堂，提升校本研训质量，促进老师专业成长，经探讨，
22、确定实行温州英育学校老师团队赛课活动。现将有关事项通知如下：一、活动时间展示时间:周一周前会议时间（暂定第6周数学、9社会、10科学、13英语、15周语文），地点：三楼电教室。二、参加对象：全部初中文化学科老师三、组队方式、要求：一个教研组作为一个团队，全组参加。组长负责组织工作，各成员既有主要担当任务，又要沟通切磋，发挥团队合作精神。激励高级老师、骨干老师、中老年老师担当课堂教学展示任务，各成员分别担当教学设计、磨课过程叙述、课堂教学、课堂视察设计与反馈、研修课例、研修案例和点评稿撰写等任务，务必做到每位成员都有任务。四、赛课主题和课题：1. 主题:学本课堂的构建。2. 课题:七、八、九年级
23、本学期教学内容任选一课。五、团队赛课方式说明：1. 教学设计、课堂视察量表、课堂评价量表。教学设计、课堂视察量表、课堂评价量表在课堂展示之前发给全体听课老师。2. 课堂教学展示。一位成员完整展示课堂教学。3. 现场反馈课堂视察状况，支配2位代表发言。（时间限制在15分钟以内）4. 磨课过程叙述。重点叙述：对教学内容的理解与如何构建学本课堂及所涉理论依据；通过团队的才智经验“草根课”“提高课”“优质课”等一系列的磨课实践过程，通过对比分析，让听课老师共享一节课逐步成熟的探讨过程及理论支持。（时间限制在15分钟以内）5. 活动反思。上交一份完整的课例（按精品百课案例评比格式要求）、一份校本研修案例
24、（磨课过程叙述）、点评稿（每人1份）及整个活动过程的材料。现场展示后一周内上交教科室。6. 各项内容分值：课堂教学展示50分、课堂视察反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。7.评价方式：课堂展示由全部听课老师依据课堂评价量表进行量分，计平均值；课堂视察反馈和磨课过程叙述由学校评委会进行量分；活动反思由学校教科室依据材料上交状况进行量化。六、活动设奖：团队赛课设一、二、三等奖，学校将赐予相应的物质嘉奖。本次活动参加状况是评比学期优秀教研组的必备条件之一。本次活动中承当课堂展示和代表发言将颁发校级证书。本次活动中参加展示的教研组每人计校本培训3学时，参加听课的老师计3学时。团队活动方案 篇7一
25、、 活动宗旨：1 、为 加强企业团队凝合力与团队协作实力;2 、激发公司员工主动参加公司各项活动的热忱;3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟识;4 、 休闲消遣，缓解工作疲惫。二、 活动对象：*明芯微电子 全体同仁三、 活动时间：三天二晚四、 活动主题：公司团队活动方案*蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)五、 活动主办：行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)旅行社(*网供应的导游服务)六、 旅游线路：第一天： * q (乘飞机) * 酒店入住其次天： 鹿回头山顶公园 大*旅游区 天际海角晚餐第三天： 巡游世界小姐选美总决赛会址：漂亮之冠 亚*沙滩 蜈
26、支洲岛 *乘机回*七、 费用：1 、价格 ： 2210 元起 / 人;2 、费用包含：( 1 )来回机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程支配空调车。 ( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含*政府调整基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算公司总人数 45 人 2210 元 / 人 =99450 元九、 其他说明：1 、*网预订电话： xxxxxx2 、 此价格截止。团队活动方案 篇8一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代起先，劳动人民便起先提倡
27、读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培育，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培育学生良好的读书习惯，提高学生读书的实力，从中体验读书的欢乐！二、活动目标1、通过活动，让学生宠爱读书，让好书成为他们的挚友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交挚友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。三、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人！”四、活动
28、构想及支配第一阶段：启动阶段（9月20日9月30日）1、结合学校“校内读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记、繁星春水。3、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充溢。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（4）接着图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。其次阶段：活动阶段（10月12日10月末）1、开展课前三分钟诵读古诗活动
29、，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：307：50为“读书方法指导”时间，借助初中语文自读课本老师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。八（1）班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案：我为新班级添光彩：通过这次活动让学生们学会关切集体，从而达到班级学生更加酷爱集体，增加新班级的凝合力。：全体学生，班主任和音乐老师。： 20xx 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 4 ： 40：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、：1 、班长、文娱委员负责本次活动的详细支配和节日排练。2 、学习委员、宣扬委员负责收集演讲稿、台词稿等。3 、宣扬委员负责布置会场。4 、音乐老师
30、负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。5 、班主任统筹支配活动环节。：1 、探讨活动方案。2 、开展活动：1 ）四个主持人宣布主题班会起先；2 ）主持人开场白；3 ）收音机播放中学时代，全班跟着一起齐唱；4 ）诗朗诵我爱二中；5 ）英语小对话：助人为乐；6 ）小记者采访学生你心目中的班集体是什么样子的；7 ）三句半谈谈我们的班集体；8 ）丰富多彩的文艺节目：配乐诗朗诵红单弹管演奏七子之歌澳门女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏快板唱国庆女生小合唱一起起先的旅程架子鼓好日子9 ）音响伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣扬委员）团
31、队活动方案 篇9一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些嬉戏节目
32、供大家消遣。2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。七、详细流程：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物) 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理材料存档
33、。八、留意事项：1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。2.活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。团队游户外活动方案三一、活动方案活动时间：20xx年04月30日(详细时间暂定为：14：3000：30)活动地点：梅山石房湾活动人员：挚友20人左右活动费用：自助每人缴费150元(多退少补，其中包含其次天另一景点尖峰岭游玩费用)活动目的：加强挚友之间的沟通与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小嬉戏，自由活动(内容的详细形式文中将具体说明)活动组织者
34、：吴淑思、张瑶等活动要求：活动参与者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必需留意平安，平安第一。活动内容支配：集合动身时间暂定为04月30日14：3014：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好动身打算到达目的地路途时间暂定为14:3015：5014：30分准时动身，约80分钟即可到达打算时间暂定为16：0019：30(自由活动和炒菜竞赛等，自由活动时要切记平安，不提倡以个人为单位独自活动)19：30自助烧烤活动正式起先步骤：1.将人员划分成若干个由45个人组成的小组(依据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒)。2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字
35、可以有实际意义，也可用符号代替。3.各组进步行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4.各组做好自我介绍之后用30分钟做竞赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)4.嬉戏过程中各个组长要负责队员的平安，平安第一。烧烤开火篝火时间暂定为20：3000：30领取烧烤工具和食物，起先第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：)开玩笑滴确定有成功品嬉戏时间暂定为21: 3023：30起先户外嬉戏活动(相继开展pk活动)二、嬉戏支配及相关规则互动小嬉戏：开展互动小嬉戏的目的就是要让大家消退距离，削减因为彼此之间的不熟识而产生的尴尬与
36、局促。因此，在设计互动嬉戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简洁的嬉戏，原则是要确保嬉戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参加者都能感受到嬉戏带给大家的欢乐。嬉戏之一：超级病毒嬉戏目的：1.活跃团队气氛。2.让队员们能够自然地进行身体接触和协作，消退羞涩和忸怩感。道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果(超级病毒感染源)。嬉戏打算：事先画出活动圈的边界线。嬉戏时间：15-20分钟嬉戏步骤：1.告知队员这个嬉戏类似于捉迷藏。2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避开被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕获者的
37、手拉在一起，成为一个新捕手，接着捕获其他队员。4、重复前面的过程，直到全部人连成一片为止。嬉戏之二：缩小包围圈嬉戏目的：1.使队员充溢活力。2.创建融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。3.让队员们能够自然地进行身体接触和协作，更能消退羞涩和忸怩感。嬉戏时间：约10分钟左右。嬉戏步骤：1.让队员们紧密地围成一圈。2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3.告知大家我们将要面临一项特别艰难的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等大家都搞清晰了嬉戏要求之后，让大家一起起先迈第一步。迈完第一步后，给大家一些激励和表扬。5.现在起先迈其次步
38、。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去异想天开了，因为，目前的境况已经使大家忍俊不禁了。互动嬉戏之三：歌曲接唱欢唱嬉戏目的：1.使队员充溢活力。2.培育大家的参加意识。嬉戏时间：约30分钟左右。嬉戏步骤：略互动嬉戏之四：信任背摔(学会信任同伴)嬉戏时间：15分钟嬉戏目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在生活工作中的位置不同，也感受着不同的道理。同时学会战胜自已和敢于信任同伴、彼此信任。嬉戏步骤：背摔又叫“信念跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上(哎：(沙滩那只有大石头，将就)，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背
39、朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下的人接住。互动嬉戏之五：猜字表情嬉戏嬉戏目的：1.促进小组成员间沟通与沟通及默契。2.引发大家的笑声。嬉戏时间：约30分钟1.每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档2. 一个人背对着字，一个人面对着字3.面对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时间规定为2分钟超时算输甘愿受罚：(互动嬉戏之六：青蛙哇叫嬉戏1. 各位队员按依次蹲着围成一个小圈圈2.一个人起先叫：如2只青蛙噗通噗通接着下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通接着4只(噗通一次代表一只青蛙)，始终叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩处：
40、(互动嬉戏之七：分组玩塞子喝酒嬉戏嬉戏目的：增进更刺激的玩法嬉戏时间：约n分钟嬉戏步骤：略本次互动嬉戏设置短暂确定为7项，如队员有新的嬉戏点子可以随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21：3023：30)。另附嬉戏活动中所须要的道具尽量打算齐全，如蒙眼布，口哨等为调动大家的参加主动性和明早的螃蟹粥早餐欲望接着是大集体抓海螃蟹时间23：3012：30。完事回住处(*_*) 洗洗睡觉等待其次天的行程(其次天7点半准时起床动身)。三、相关物资打算装备:1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西
41、)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布4、铝锅、铲子、汤勺5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等食物:牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等调味料:基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满意喜爱吃辣的挚友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等，还可以依据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上特别特别的好吃，分为许多种)。饮料: 可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等矿泉水：肯定要多带点水，大桶水2桶。水果: 西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等四、人员详细分工打算工作：报名登记：已基本完成总协调：吴淑思
42、同志向导 ：张遥活动方案策划组织：吴淑思、张瑶同志等物品选购：吴淑思、张瑶、麦明锦同志帮助(28日列出需选购清单，领取选购费用，起先选购，30日上午之前完成选购任务，30日下午14：30准时动身)集合负责人：吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参与人员出席状况，确保全部人员按时集合物资打算：吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将全部物品运输到活动地点活动主持：吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等后勤保障：吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责(烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发)拍照：吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等。团队活动方案 篇10一、拓展目标1、借助户外拓展训练，提高孩子心理素养，让孩子建立主动良好
43、心态，加强孩子之间彼此啦解和沟通，培育集体主义品质，形成优秀团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子实际生活中，使之产生真正成长与转变。3、树立共同目标、责任感、归属感，形成主动主动、互助团队气氛。二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间啦解，消退惊慌，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。2、培训项目：以趣味性、困难性，个人实力与团队协作相结合性为特征，专业开发拓展项目可以提升孩子团队意识和生存技能。3、回顾共享：沟通拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中收获与实际学习生活相结合，从而影响孩