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1、2022团队活动方案精选团队活动方案模板汇总八篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法安排。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我帮大家整理的团队活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 团队活动方案 篇1一、组织人员分工指挥员：总经理培训师：副总经理裁判员：行政经理二、团队竞赛1、破冰活动时间：20分钟活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信念的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、开心。活动内容：1、将全部成员分为三组，让每组队员围成一
2、个向心圆，直径22。5米，选一位队员站在中心。2、每个人伸出自己的双手，中心的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我打算好了，你们打算好了没有？”全体团队成员回答：“打算好了。”培训师“我倒了？”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中心队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中心的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。2、毕业墙时间：20分钟活动内容：将全部人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的全部人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3。8米的墙顶。假如有一个人没有
3、攀上或超过了规定的时间，那么全部的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。假如每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的：主要是激励和强化坚韧的斗志和互助取胜团结必胜的信念。协作系数：体能要求：危急系数：3、过软桥时间：60分钟活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必需利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破自我心理舒适区跳动胜利，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理舒适区。协作系数：体能要求：危急系数：4、解手链形式：10人一组时间：2
4、0分钟活动内容：1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手，握住对面那个人的手；再举起自己的左手，握住另外一个人的手；现在组员面对一个错综困难的问题，在不松开的状况下，想方法把这张乱网解开3、告知大家肯定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、假如过程中实在解不开，可允许组员确定相邻两只手断开一次，但再次进行时必需立刻封闭。活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，倾听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。三、团队野餐团队竞赛预料17：00结束，随后在风情园实行烧烤晚会活动。四、爱护环境、酷爱生活爱护环境是人类最深远、许久的课题。近几年，世界
5、各国遭遇着不同程度的自然灾难，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。建议利用此次户外活动的时机，从我们自己做起，刚好清理活动时产生的各种垃圾，爱护环境，善待家园，共同创建一个美妙的生活环境。团队活动方案 篇21、活动目的：为了调动全体老师的工作热忱，激发老师的工作干劲，调整老师身心健康，进一步增加幼儿园的凝合力，增加老师的归属感和华蜜感，提高老师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐华蜜校内。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。拓展训练是一种体验式培训，全部项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入，向自己的实力极限挑战，跨
6、越“极限”，激励斗志，激发潜能;分组活动，强调集体合作，在集体中显示特性，创建性在发挥团队实力;获得人生难得的高峰体验。有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到：信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。2、活动介绍：户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过特地设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经验一系列考验，磨练克服困难的毅力，培育健康的心理素养和主动进取的人生看法，增加团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训
7、目的，拓展训练，作为老师、平常在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生。而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队协作、在快乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。或许只是一瞬间的感动、或许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的牢记在心中。或许体验式培训的一些活动还能运用到我们平常的授课中。如：CS野战，平安的激光对抗嬉戏，模拟战场的惊慌刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有信任同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。3、活动组织：总指挥：杨晓红副总指挥：武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员：张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶
8、4、活动时间：20xx年5月21日(星期六)5、活动地点：射阳经管校内6、参加人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)7、全程的摄影、报道：摄影：唐桂林刘春明树成霞;报道撰写：王荣、陈园。8、留意事项：A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政安排入各组中，原则上要求人人参加。B:各人最好穿运动服、运动鞋;C:各人自备湿纸巾、或毛巾D:各人必需留意运动和活动的平安;E:保健室打算好室外活动的常用药品。F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;假如带孩子，依据活动的特点，十岁以上的孩子才能允
9、许进入活动场地，费用家长自理。9、活动内容：拓展训练详情见活动支配附：参训须知(一)您须要做的打算：1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。2、信任团队的力气，主动沟通，相互激励，主动参加，尽职尽责。3、合体的运动服装、运动鞋。4、爱惜自然环境，禁止在训练场地内乱抛纸屑，果壳等杂物。(二)为了平安请务必做到：1、培训期间必需肯定听从培训师的平安警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助。2、禁止在无爱护的状况下攀爬1米以上的高度。3、参加平安爱护时恪尽职守，发觉问题马上报告。团队活动方案 篇3一、活动背景和目的一年一度的五一国际劳动节又要来了，同学在了解
10、了劳动节的来历后肯定会对各种各样的职业有肯定的爱好，对每种职业的日常工作内容也会特别新奇。首羡中学团委少先队在五一长假期间开展“规划美妙人生，体验劳动甘苦”活动，来进一步了解和理解同学们志向或者崇敬的一些职业。二、活动时间第一部分（发动阶段）：各班团支书、大队委员做好每位同学的宣扬工作，仔细做好说明工作。第一部分（体验阶段）：五一长假期间其次部分（展示）：五一长假后，5月中旬三、活动内容和上交材料要求（材料大小a4）首先确认自己将来的志向职业是什么，然后去找寻身边是这样职业的人，对他们进行采访，说出职业的苦与乐，再跟踪采访体验一天，并写下自己的心得。要求初一、初二年级全体同学参与，撰写活动心得
11、，拍摄劳动情景。材料制作规格：a4纸大小，要求图文并茂。各班统一收齐后于五一长假后开学第一天上交。四、活动留意事项在开展活动时要留意平安，尽量先思索完善和联系完善后再去开展，不行借着开展活动无目的游玩，奢侈珍贵的时间。团队活动方案 篇4活动背景：艾里斯理性心情理论认为全部的感觉即心情都是“自然”的，几乎都在思索或人自认为遭到不快或憎恶的刺激阅历之后产生。心情本身是一种人类“健康的 ”反应。没有健康的负面感受，人就不会尝试减轻或避开负面刺激；正面感受也会激发人们生存的欲望且干劲十足。现在许多青少年对心情都缺少正确的看法，对自己的心情不知道如何面对和处理，久而久之会造成一些心理疾病，影响其健康成长
12、。因此引导学生正确看待心情，学会用正确的方法来处理自己的心情很重要。活动目标：（1）透过活动帮助学生了解心情是什么以及心情是可以传递的。（2）学习正面处理心情的方法和技巧。一、活动名称：心情我当家二、活动对象：东方小学五（六）班学生三、活动名额：45 -50人四、活动地点：东方小学篮球场旁边空地五、人手编配：5名社工六、活动负责人：任海卫六、活动日期：20xx年05月31日 （周一） 10：45-11：35（50min）七、活动内容：1. 简介（5min）工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。2.活动一：心情速递（15min）活动目的：透过活动体验让学生感受到心情是可以传递的。3. 活动二 ：
13、心随我动（15min）活动目的：透过活动帮助学生了解到心情是可以限制的。4. 活动三：制作心情健康锦囊（10min）活动目的：学习心情处理的方法。5. 共享总结（5min）1.分小组总结活动。2.填写活动反馈表。3、集体拿着海报拍照。六、活动时间支配：10：15工作员到达活动场地10：20-10：25 5分钟活动简介会1.工作员熟识活动场地，明确各组的位置。2.给工作员强调活动留意事项10：25-10：35 10分钟布置活动场地10：35-10：45 10分钟1、学生到达活动场地；2、介绍活动内容和主题、目标；3、向学生介绍工作人员，进行分组。10：45-10：50 5分钟活动简介（5min）
14、工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。10：50-11：05 15分钟活动一：心情速递（15min）活动目的：透过活动体验让学生感受到心情是可以传递的。11：05-11：20 15分活动二 ：心随我动（15min）活动目的：透过活动帮助学生了解到心情是可以限制的。11：20-11：30 10分钟活动三：制作心情健康锦囊（10min）活动目的：学习心情处理的方法。11：30-11：35 5分钟共享总结（5min）1、分小组总结活动。2、填写活动反馈表。3、集体拿着海报拍照。七、人手分工 工作员拍照 社工1活动组1 社工2、社工3活动组2 社工4活动组3 社工5社工服务中心团队活动方案 篇5现阶段
15、艺术教化作为培育学生的爱好，全面提高学生素养的重要渠道，已不断地引起人们更为广泛的关注。而美术教化作为艺术教化的一个重要组成部分同样受到重视。随着新课程改革的逐步推动，对于义务教化阶段美术教化的重新相识和定位势必会导致在教化目的、教化方法、教化内容上补充新的内涵。本校近几年来，在美术教化方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。一、专业化的老师引领爱好
16、团队老师作为美术文化的传播者，自身要有良好的美术文化修养，所以从这点上来讲，本校在开展学生美术爱好团队活动上专业化老师就引领了爱好团队的建设。本校现有专职美术老师五名，具有美术本科学历，在平常的教学中和各项美术评比中均取得了优异的成果，像王有福老师在县级小学美术优质课评比中多次获得一等奖，并在XX市竞赛中也取得过一等奖的佳绩，潘吉伟老师在县小学美术老师基本功比武中多次获一等奖，其绘画作品入选省四届青美展、市美术老师作品展二等奖，章桔露老师的教学案例获县二等奖等等，同时学校四位老师都有县级以上的课题探讨。如王有福老师的省教研课题加强小学美术教学美术味的实践探讨、潘吉伟老师的县级课题儿童写生绘画教
17、学与培育其主动心理的探讨、章桔露老师的县级课题小学生美术学习状态的策略探讨、沈昕老师的县级课题培育小学生造型实力的探讨，都在各自的教学过程中找寻到了切入点，进行了有效的探讨，为学生美术爱好团队的建设供应了一些理论依据。有了优质的老师资源，在学生美术爱好团队的建设上就显得更有目标性，在此基础上，学校先后成立了第一批学生美术团队如：国画爱好团队、儿童画爱好团队、写生画爱好团队、手工制作爱好团队。而在组团的初期，美术老师也是依据各自的特长和尽量发挥自己的特进步行分工，如沈昕老师比较擅长手工制作，就主要负责学生手工制作爱好团队的建设。二、特性显明的学生充溢爱好团队学校每个爱好团队每学期分四期进行活动，
18、每期成员都不同，每期成员近十名，他们不是学校得才兼备的学生，也不是学校各班美术成果最好的学生，而是美术老师在平常的课堂教学中挖掘出来的在美术方面有显明特性的学生。每个学生都有各自的特长，老师的教学不是把十变成一，把学生的特性给抹杀了。所以，在这一点上老师的观点是统一的，即要让学生得到好的发展又要让学生保持其特性特点，这一点在教学中尤为重要。如，在潘吉伟老师的课题儿童写生绘画教学与培育其主动心理的探讨中就有这样的教化个案：在团队中有部分学生学习成果比较好，但绘画水平在同学眼里一般。其中就有一位三年级的男生名叫沈周。在入选团队之前，老师在美术课上发觉其绘画的最大特点就是线条感强，从班主任那边了解到
19、该生学习状况还可以，于是征得其个人同意被选入学校写生绘画团队。辅导内容着重培育其用线条的造型实力，经过一段时间的辅导，该学生主动性很高，常常利用课余时间把虎写画交给老师看。一次省里组织了一个以“迎奥运”为主题的中小学生绘画竞赛，接到通知，要求团队中每位学生交一幅作品。到了收作品的时候，发觉该同学的画很有童趣，他画了太湖边渔船上一群儿童在爬桅杆竞赛。在团队活动的时候老师特意表扬了他，很会动脑筋，画画进步得特别快。在其次个学期开学后，从主委会传来喜讯，爬桅杆竞赛获得了省“迎奥运”中小学绘画竞赛一等奖。在儿童画爱好团队中还有一位学生，在平常的美术课上，就是喜爱画一些卡通人物，课堂教学跟他毫无关系，但
20、是我们的老师并没有指责他，反而将他汲取到团队中，一段时间的辅导后，在当年的县艺术节竞赛中该学生参与的漫画竞赛就获得的一等奖，给了他极大的激励与信念，成果一般的他后来在写作中表露出了其喜悦的心情。类似这样的学生在各团队都较普遍，学生的主动性大了，体验到的乐趣就更多了。团队活动方案 篇6一、活动目的熬炼身体，丰富生活，放松心情，沟通感情。二、活动时间20xx年x月x日。假如有重大变故另议。郊游时间定为半天。假如本次活动非常胜利，可作为下回组织活动的参考。三、活动地点_县_公园。选择理由：风景好、近郊。四、活动参加者_学院_级全体同学。五、交通方法一是自行车；二是步行。不管那种形式均考虑大多数人看法
21、，所以不得反对。不统一行动者失去活动资格，认错看法好者，在获得优先表演权后，考虑回队。六、组织支配1、按相对自愿原则分组，上交分组名单及组长，以xx人为一组为佳。2、以小组竞技为活动主线，突出团队作用，增加团队战斗力。3、各组长为集体嬉戏、竞技、表演的组织者，冲突的协调者，团队的。4、选出一男一女作为本次活动的主持人，。负责本次活动的顺当进行。行走中的组织者；嬉戏活动中的主持人；会餐时的发言人。需做好各个环节的打算，冲突出现时应当与各组组长协商解决，全部问题应当以最快速度达成共识为原则。5、组织结构图七、活动内容支配（一）主题内容：1、让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。相识以及
22、有机会改正自己的错误，应当是作为一般人最艰难的一部分，所以不管是什么节目全部人都应当赐予最热忱的掌声。考虑到传统的内敛，避开冷场的出现，主持人因事先有所打算。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何表演都是节目的一部分。2、团队竞技（嬉戏）热身赛：首先是一个消遣身心的节目，告知每组须要取一个名字，在10分钟之内完成，必需是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的嬉戏过程中主持人要以队名称呼他们。嬉戏一：踩报纸（适用：团队协作、领导实力）该嬉戏能很快看出团队中的，在嬉戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最精确的选择，那么他将来是的好人选，主持人应当这个时候留意大
23、家的表现。每组出4名参与者，以全部站立在报纸上4秒为胜利，旁人可一起数秒。每次胜利后报纸对折，最终胜利者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。以脱鞋竞赛为佳。嬉戏二：缩小包围圈（适用：团队协作）不用想了，这是一个不行能完成的任务，但是它会给嬉戏者带来无尽欢乐。让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。告知大家我们将要面临一项特别艰难的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。等大家都搞清晰了嬉戏要求之后，让大家一起起先迈第一步。迈完第一步后，给大家一些激励和表扬。现在起先迈其次步。其次步迈完之后，你可能就不必挖空心
24、思去想那些表扬与激励的词语了，因为，目前的境况已经使大家忍俊不禁了。迈第三步，其结果可能是圆圈断开，许多队员摔倒在地。尽管很难胜利地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，苦恼尽消。嬉戏三：第六感（适用：团队沟通）每组每名队员选一个搭档，每对搭档面对面站立，相距约l米左右（以伸直手掌互能接触为佳），先相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。在随后的嬉戏中，大家要始终保持缄默。嬉戏队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应当站立的位置，伸手摸搭档的手。以摸到手一方为胜。（嬉戏队员不许出声）嬉戏四：推手嬉戏（适用：团队建设）每次每组选出一队员，竞赛两人要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔，两人都伸出胳
25、膊，四掌相对。整个嬉戏过程中，不允许接触的其他部位，不能快速推对方。获胜的方式是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将获胜。假如双方都失去平衡，以先移动者为败。若队员触摸到对方身体的其他部位，则无效。各组的获胜者接着结对，起先下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。嬉戏五：默契组合类似于幸运52的猜词环节，每组出两名选手，考验一些你们的默契程度。友情提示：嬉戏环节的优胜者，神奇的礼物在等待着他们。（二）活动结束支配：绿色环保：每组发23个塑料袋（需质量较好的，不宜过多），从动身点起先捡沿途垃圾，最多组者可有神奇礼品，最少及倒数其次组，自动获得餐前开胃表演嘉奖（视组数多少而定，组
26、数多则多惩处几组）。表演需该组全部或者半数以上成员参加。团队活动方案 篇7活动主题：班集体秋游活动对象：10信科1班全体同学活动地点：森林公园活动时间：xx年10月24日活动意义：为了促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，培育生活实践实力、自主活动实力，同时领会三水的风情，实行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。调查实地状况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。前期工作支配：1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的平安状况。2.物质器材打算：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等3.确定交通方式：以
27、集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情人员支配：1.陈春花，庄晓聪、和简迪祺，张逸盈勘查活动地点及场地租借2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈选购食物5.总负责人：林秀娴陈春花庄晓聪团队活动方案 篇8一、活动宗旨：1 、为 加强企业团队凝合力与团队协作实力;2 、激发公司员工主动参加公司各项活动的热忱;3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟识;4 、 休闲消遣，缓解工作疲惫。二、 活动对象：*明芯微电子 全体同仁三、
28、活动时间：三天二晚四、 活动主题：*蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)五、 活动主办：行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)旅行社(*网供应的导游服务)六、 旅游线路：第一天： * q (乘飞机) * 酒店入住其次天： 鹿回头山顶公园 大*旅游区 天际海角晚餐第三天： 巡游世界小姐选美总决赛会址：漂亮之冠 亚*沙滩 蜈支洲岛 *乘机回*七、 费用：1 、价格 ： 221 元起 / 人;2 、费用包含：( 1 )来回机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程支配空调车。 ( 3 ) 2 晚未挂牌五星酒店住宿(含*政府调整基金)。 ( 4 )专业导游服务。
29、( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算公司总人数 45 人* 221 元 / 人 =9945 元八、 其他说明：1 、*网预订电话： xxxx或 xxx 。2 、 此价格截止。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页