浙教初中数学七下《1.2 同位角、内错角、同旁内角》PPT课件 (1).ppt

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1、思考: 1、平面上两条直线有几种位置关系?,两条直线相交构成几个角?,它们之间是什么位置关系的角?,即两条直线l1、l2被第三条直线l3所截,,l1,l2,l3,简称“三线八角”,截线,构成了几个角?,它们之间又是什么位置关系的角呢?,2、若再添一条直线,,1.2 同位角、内错角、同旁内角,1、观察1与5的位置,思考:与是同位角吗? 还有哪几对角是同位角?,(与截线、两直线的位置关系),3、观察与的位置,2、观察与5的位置,思考:图中还有其它内错角吗?,思考:寻找图中其它的同旁内角?,像1与5,它们都在第三条直线 l3 的同旁,并且分别位于直线l1 ,l2 的相同一侧,这样的一对角叫 做同位角

2、。,像3和5分别位于第三条直线 l3 的异侧,并且都在两条直线l1 与l2 之间,这样的一对角叫做内错角。,像3与6都在第三条直线l3 的同旁,并且在 l1与l2 之间,这样的一对角叫做同旁内角。,同位角、内错角和同旁内角的结构特征:,之间,之间,同侧,同旁,两旁,同旁,F,Z,U,课堂练习,识别哪些角是同位角、内错角、 同旁内角。,1,2,(1),同位角,1,2,(2),1,2,(3),1,2,(4),1,2,(5),a,b,c,1,2,(6),1,2,(7),1,2,(8),1,2,1,2,(9),(10),同位角,同位角,同位角,同位角,内错角,同旁内角,例1 如图,直线DE截AB,AC

3、,构成8个角。 指出所有的同位角、内错角和同旁内角。,注意:解题关键是明确哪两条直线被哪条直线所截!,1、如果是AB与DE 被AC所 截,请指出其中的同位角、内错角、同旁内角?,变式:,2、A与8是哪两条直线被第3条直线所截的角?它们是什么关系的角?,A与5呢?,A与4呢?,注意:两个角有一边在同一直线上,这条直线就是截线!,例2 如图,直线DE交ABC的 边BA于点 F. 如果内错角1与2相等,那么同位角1与4相等,同旁内角1与3互补。请说明理由。,“同位角相等、内错角相等、同旁内角互补”这三者中若有一个成立,则另两个也成立!,内错角,BD,BC,AD,BD,CD,AB,内错角,2.()如果

4、把图看成是直线,被直线所截,那么与是一对什么角?与呢?与呢?,(2)如果把图看成是直线C,被直线所截,那么与是一对什么角?4与5呢?,(3) 哪两条直线被哪一条直线所截, 2与 5是同位角,与是一对同位角,与是一对内错角,与是一对同旁内角.,与是一对同旁内角, 4与5是一对内错角.,直线,CD被直线EF所截,3.燕子风筝的骨架如图所示,它是以直线 为对称轴的轴对称图形。已知1445O问2为多少度? 5呢?你还能说出哪些角的度数?,C,A,B,D,E,F,1,2,3,4,5.看图填空:(1)若ED,BF被AB所截,则 1与 是同位角;(2)若ED,BC被AF所截,则3与 是内错角;(3)1与3是

5、AB和AF被 所截构成的 角; (4)2 与4是 和 被BC所截构成的 角。,2,4,ED,内错,AB,AF,同位,体会.分享,说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?,F,问题:1、观察1与5的位置关系,在直线EF的同侧,在直线AB、CD的同旁,A,C,B,D,E,1,2,3,4,5,6,7,8,同位角:,2和6;3和7;4和8,A,C,B,D,E,F,1,2,3,4,5,6,7,8,问题:2、观察3与5的位置关系,在直线AB、CD的之间,在直线EF的两侧,内错角:,4和6,A,C,B,D,E,F,1,2,3,4,5,6,7,8,问题3:观察4与5的位置关系,在直线AB、CD的内侧,在直线EF的同侧,同旁内角:,3和6,挑战极限,如图,平行直线AB、CD与相交直线EF 、GH相交,图中的同旁内角共有( )对 A 4对 B 8对 C 12 对 D 16对,

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