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1、2021浙江教师资格证考试真题卷（4）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，是解决问题的_A发现问题B解决问题C提出假设D检验假设 2.行为目标的三要素是_A具体目标、产生条件、行为标准B确定目标、产生条件、行为准则C具体目标、行为标准、确定目标D具体目标、产生条件、实现目标 3.提出了知识只是一种解释一种假设，并不是问题的最终答案的一个理论是_A认知理论B联结理论C完形顿悟说D建构学习理论 4.通过学习所行成的、形象个人
2、行为选择的内部标准状态和反应的倾向性是_A品德B态度C创造力D技能 5.主要用来解决做什么，怎么做的问题是_A操作性知识B理性知识C程序性知识D感性知识 6.真实再现出特定的动作方式和行为模式是_A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练 7.当教师感到自己完全能够生存了，便把关注的焦点投向了提高学生的学习成绩，即进入了_A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我 8.用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征_A定势B功能固着C食物直观D变式 9.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体历程中的相对位置来报告评价结果_A形成性评价B总
3、结性评价C标准参照D常模参照 10.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于_A下位学习B上位学习C并列结合学习D总括学习 11.掌握了金这个字，从而学习鑫，是体现了_A重组迁移B负迁移C具体迁移D一般迁移 12.智力和创造力之间的关系_A低智商者一定没有创造力B高智商的创造力一定低C低创造者的智商一定低D高创造者的智商一般 13.学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象是_A自我强化B内部强化C替代性强化D负强化 14.心里自我的形成一般是在_中实现的。A童年期B少年期C青年期D成年期 15.在下列
4、选项中，属于布鲁姆教学目标分类中认知领域的目标是_A模仿B知觉C评价D形成价值体系 16.成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是_A20%B50%C80%D100% 17.心理辅导包括两方面的内容包括_A学会调适和寻求发展B学会调试C健康模式D学会发展和追求目标 18.儿童口头言语发展的关键期是（）.A1-2岁B3-4岁C5-6岁D7-8岁 19.德国格式塔心理学派诞生的时间是 （）.A1906年B1908年C1910年D1912年 20.“触类旁通”所反映的迁移类型是（）。A特殊迁移B普遍迁移C负迁移D近迁移 21.根据归因理论，属于外部、稳定和不可控的因素是（）.A疲劳B能力C运气D任务
5、难度 22.程序性知识的基本单元是（）。A组块B图式C知识网络D产生式 23.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的（）。A原型定向B原型操作C操作定向D原型内化 24.一个学生犯了错误，为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于（）。A前习俗道德水平B习俗道德水平C后习俗道德水平D超习俗道德水平 25.因怀疑自己解题错误而重新审题，因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于（）。A精细加工策略B复述策略C组织策略D元认知策略 26.历史试卷中有一道题目是“请回答辛亥革命发生在哪一年”这是一个（）。A常规性
6、问题B结构不良问题C有结构的问题D创造性问题 27.一个教师想到班级中的一个好学生，总是想起他（她）的优点，而很难想到他（她）的缺点，这是人际关系中的（）。A首因效应B晕轮效应C刻板印象D投射效应 28.对程序教学贡献最大的是_。A斯金纳B普莱西C加涅D布鲁纳 29.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为_。A25%B50%C75%D100% 30.内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的_。A认知结构B价值体系C观念系统D策略框架 31.短时记忆中的容量单位是_。A比特B字节C组块D词 32.阅读技能是一种_。A操
7、作技能B运动技能C心智技能D学习技能 33.布鲁纳对_的教学设计提出了四项原则。A启发式教学B情境教学C合作学习D程序教学 34.在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是_。A场独立型B场依存型C冲动型D沉思型 35._教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。A专制型B放纵型C民主型D集体型 36.高尚的学习动机的核心是_。A利他主义B以国家为重C大公无私D无私奉献 37.教师领导风格对课堂管理_。A有直接影响B有间接影响C没有影响D有一定影响 38.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的_。A准则与控制B约束与规范C指引与导向D加强与规范 39._是指辅导教师设
8、身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。A关注B尊重C真诚D同感 40.下面不是问题的必需成分的是_。A目的B方法C障碍D途径 41.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_A教师自编测验B非测验性测验C案卷分析D谈话 42.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为_。A需要B动机C强化D诱因 43.通过_评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基能力和起点行为。A形成性评价B总结性评价C准备性评价D诊断性评价 44.一般说来，由_支配下的行为更具有持久性。A交往动机B外在动机C内在动机D无意识动机 4
9、5.不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有_。A不可知性B独特性C即时性D独创性 46.学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是_。A外部B成就C交往D任务 47.下列词语中加点字读音全部正确的一组是_A琐屑（xi） 仄歪（z） 绮丽（q） 束手无策（sh）B寒噤（jn） 拂晓（f） 伧俗（cng） 风雪载途（zi）C脊椎（j） 震悚（sng） 焦灼（zhu） 锐不可当（dng）D镂空（1u） 蟠龙（pn） 伎俩（j） 日薄西山（b） 48.下列各组词语中没有错别字的一组是_A褶皱 脏物 长途跋涉 鸣钟击磐B狼藉 阻遏 张皇失措 草长莺飞C烦燥 取缔 物竟天择 消声匿迹D荒谬 驻足 穷愁潦
10、倒 因地治宜 49.下列各句加点的虚词，使用不正确的一句是_A为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则就没有生命力。B西游记中所写的魔怪总是从神佛那里来，而在被孙悟空打得快死时又总被神佛收去使用。C书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而且是现实的反映，不能以历史的标准来要求。D重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物 50.下列句子横线上依次填入的词语是_（1）国务院发表声明称，必须采取更为严格、更为有力的措施，认真落实中央确定的房地产市场调控政策，坚决_部分城市房价过快上涨。（2）去年九月份以来，我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾，水电资源告急，国家媒体报道，贵州水电站日均发电量_90%。（3）经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战，山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国_世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。A遏止 锐减 乃至B遏制 骤降 甚至C遏止 骤降 甚至D遏制 锐减 乃至第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页