《2022如何培养幼儿的自我评价能力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022如何培养幼儿的自我评价能力.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022如何培养幼儿的自我评价能力如何培育幼儿的自我评价实力纲要中指出：“管理人员、老师、幼儿及其家长均是幼儿园教化评价工作的参加者，评价的过程是各方共同参加、相互支持和合作的过程。”其中，幼儿的自我评价是教化评价中重要的一部分。幼儿的自我评价是一项特别重要的心理活动，是主体在对自己身心特征相识的基础上产生的某种推断。自我评价高的幼儿在以后的发展中会表现出更多的自信，遇事不怕困难，主动面对，成就动机也高。而自我评价低的幼儿在以后的发展中会认为自己到处不如别人，遇事不求上进，易退缩，缺乏自信。因此，对幼儿进行正确的自我评价实力的培育，有助于幼儿正确地相识自己，培育自信念，对幼儿的发展起到很好的支
2、持和激励作用。受自身心理发展及认知发展水平的限制，幼儿的自我评价水平还比较低，幼儿对自己的认知评价在很大程度上依靠于成人的评价，而且评价经常带有主观心情性，不能正确客观地相识、评价自己。如何培育幼儿的自我评价实力，我尝试从以下方面入手。一、慎用横向比较，看到幼儿自己的成长。家长们聚在一起的时候，谈论的最多的就是孩子，细致听听谈论内容：“某某家的孩子真聪慧，都会做10以外的加减了，我家的孩子就只知道玩。”、“某某画的小狗真像，看你画的什么！”家长们喜爱把孩子与同伴进行横向比较，而中国人特有的谦逊让家长口中的孩子缺点无限放大，优点无限变小。在幼儿心中，家长和老师是权威的象征，他们的表扬和指责往往是
3、他们评价自己的标准。家长们片面的.横向评价就让幼儿形成了这样的自我评价：我不够好，我比不上别人。形成自卑、阴暗的心理，要想让幼儿主动、确定地相识自我，成人对幼儿进行主动、正面的评价是关键。我们要把握好幼儿发展评价的三原则，即：横向评价与纵向评价相结合的原则；结果评价与过程评价相结合的原则；定量评价与定性评价相结合的原则。更多地关注孩子本身取得的发展、进步，而不是总将他与同伴进行横向比较；更多的关注孩子在活动过程中的体验和努力，而不是只看到活动的结果；更多地关注孩子情感、实力等多方面的发展，而不是只是关注智力的发展。要用发展的眼光看待孩子，看到孩子自己的成长。二、发觉别出心裁，我有我的闪亮正如世
4、界上没有两片完全相同的叶子一样，幼儿也都是富有特性、各不相同的，每位幼儿身上都有其独特的闪光点，须要我们专心去找寻、发觉，继而去确定他们。发觉每位幼儿的闪光点也是纲要中评价观的体现，幼儿发展评价强调评价的目的是为了发觉每位幼儿区分于他人的独特性，知道自己是独一无二的，感知自己存在的价值。案例一：今日我最棒离园前的美工课上，因为雨天，有些家长提前来接孩子，我忙着照看孩子们离园，在匆忙的整理之后，还有一些放糨糊的碟子留在桌上，当我打算来整理时，却发觉碟子已经洗好了放在桌上。“碟子是谁洗的？”“是他！”孩子们一齐指向轩轩，轩轩则不好意思地低下了头。这件小事让我对平常缄默寡言、毫不起眼的轩轩有了新的相
5、识。我把这件事记录在了“家长园地”的“今日我最棒”一栏中，与家长共同共享，并在全班小挚友面前表扬了轩轩。在我们的活动室里，我和孩子们一起布置了一个崭新的栏目“闪亮舞台”，当我们发觉了孩子的闪光点，我们就给他一个大大的五角星，并在上面记录下孩子的闪光点。每次入园离园或是家长开放日时，孩子们总是拉着家长去共享他们的喜悦。我们对孩子的悉心视察与深化了解，使得家长们深受感动，也引发了家长参加到我们的“找寻闪光点”中来，从今我们听到最多的是家长赞扬确定孩子的话，不只是比较和埋怨了，而这对于孩子来说，是最大的福音。三、让孩子体验胜利，知道我能行“敬重幼儿在发展水平、实力、阅历、学习方式等方面的个体差异，因
6、人施教，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利”，这是纲要中对我们提出的要求。幼儿心理的健康成长须要胜利体验，幼儿能主动、确定地评价自己也须要胜利的体验。一个赞许的目光，一次激励的掌声，对幼儿来说都是一次胜利的体验。每位幼儿都有“最近发展区”，对他们期望过高或期望过低都不利于幼儿的发展，而幼儿总是达不到目标或不须要努力就达到目标，会使幼儿产生自卑或自满的心理，不利于他们主动、正确地评价自己。课上，老师有意识地请幼儿回答力所能及范围内的问题，幼儿会因为回答上问题而兴奋一成天；操作活动时，老师打算难易程度不同的操作材料，依据幼儿的发展水平进行分组操作，“跳一跳，摘苹果”让每位幼儿在原有基础上通过努力获
7、得发展；供应体验胜利的机会，营造宽松、支持的心理环境，只要幼儿大胆地去探究、发觉，更多地呈现自己，无论胜利与失败，对他们来说都是一次胜利的体验！一句广告词说得好：“信任自己，你是最棒的！”我们的教化也希望培育出一个令孩子自己感到傲慢的人，而不是一个父母老师想要的人。希望我们的孩子在以后的成长路上，遇到困难与挑战，能够傲慢地说：“看，我能行！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页