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1、六年级数学下册第四单元六年级数学下册第四单元南化塘镇中心小学南化塘镇中心小学 陈勇陈勇教学目标1、进一步掌握扇形统计图的特点和作用。2、综合运用统计知识，学会从统计图中准确提取统计信息，并作出正确的判断和简单的预测。3、理解统计图中各个数据的具体含义，培养学生仔细观察的习惯。我最喜欢的少儿节目我最喜欢的少儿节目动画城动画城40%小小智慧小小智慧树树30%大风车大风车18%其他节其他节目目14%1、从图中你能了解到哪、从图中你能了解到哪些信息？些信息？2、扇形统计图的概念。、扇形统计图的概念。3、扇形统计图的特征、扇形统计图的特征自学课本自己完成后两人交流自学课本自己完成后两人交流扇形统计图的概
2、念：扇形统计图的概念： 用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同不分，扇形的大小反应部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫扇形统计图。扇形统计图的特征：扇形统计图的特征：可清楚的反映各部分在总体中可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。所占的比例。A品牌品牌20%B品牌品牌15%C品牌品牌10%D品牌品牌8%其他其他47%下面是一副彩电市场各品牌占有率的统计图下面是一副彩电市场各品牌占有率的统计图1、从图中你了解到哪些、从图中你了解到哪些信息？信息？2、A牌彩电是市牌彩电是市场上最畅销的彩电吗？场上最畅销的彩电吗？3、“其他其他”部分可能包含那部分可能包含那些信息些信息小组交流讨论小组
3、交流讨论A品牌品牌20%B品牌品牌15%C品牌品牌10%D品牌品牌8%其他其他47%“其他其他”中有什中有什么品牌哪？么品牌哪？有人认为A产品最畅销，你同意他的观点吗？里面可能有比里面可能有比A品牌更著名的彩品牌更著名的彩电电A品牌品牌20%B品牌品牌15%C品牌品牌10%D品牌品牌8%其他其他47%这幅统计图能全面的这幅统计图能全面的反应彩电市场各品牌反应彩电市场各品牌占有率的情况吗？占有率的情况吗？ 不能不能、要对要对“其他其他”进行统进行统计，使计，使“其他其他”所占的份额是所占的份额是最小，这样才能全面地反映各最小，这样才能全面地反映各品牌在市场中的占有率情况。品牌在市场中的占有率情况
4、。喜洋洋和喜洋洋和灰太狼灰太狼25%名侦探柯名侦探柯南南20%哆啦哆啦A梦梦15%神奇宝神奇宝贝贝10%其他其他30%某班级最喜欢的卡通片情况统计图某班级最喜欢的卡通片情况统计图你从图中得到哪些信息？你从图中得到哪些信息？喜欢哆啦喜欢哆啦A梦的比喜欢神梦的比喜欢神奇宝贝的多百分之几？奇宝贝的多百分之几？喜欢神奇宝贝的同学最少喜欢神奇宝贝的同学最少吗？吗？你有什么修改建议？你有什么修改建议？小结：小结： 扇形统计图扇形统计图特征：可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。特征：可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。读懂扇形统计图信息，数据不清时，要认真分析，读懂扇形统计图信息，数据不清时，要认真分析，找出问题的症结，做出合理找出问题的症结，做出合理 的判断。的判断。