《北师大初中数学七上《4.3 角》PPT课件 (10).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大初中数学七上《4.3 角》PPT课件 (10).ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
你能描述这些角的共同特征吗？,1、,角是由两条具有公共端点的射线组成的.,两条射线的公共端点是这个角的顶点.,两条射线是这个角的两条边.,2、角也可以看成由一条射线绕着它的端点 旋转而成的。,角的表示方法：（1）用三个大写字母；如ABC；（2）用一个大写字母，如A；（3）用一个数字，如1；（4）用一个希腊字母，如。,用适当方法分别表示下图中的每个角,BAC 或 A,BAC , CAD ,BAD,2,5,BCE,BAD,BAC,将图中的角用不同方法表示出来并填写下表,请用字母表示图中的每个城市.,请用字母分别表示以北京为中心的每两个城市之间的夹角.,请用量角器测量出上述夹角的度数.,A,B,C,D,.,.,.,.,.,O,记作“1”，,即1=60.,记作“1”，,即1=60.,back,计算:1.45等于多少分? 等于多少秒?1800等于多少分? 等于多少度?,解: 601.45,=87,即 1.45=87=5220.,30,6087,=5220,0.5,即 1800=30=0.5.,0.25等于多少分? 等于多少秒?,2700等于多少分? 等于多少度?,6000等于多少分? 等于多少度?,当堂检测：,1.角的概念,2.角的表示方法有四种：用三个大写字母表示；用一个大写字母表示；用一个希腊字母或一个阿拉伯数字表示3.角的单位及其换算.,