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1、2022听见颜色的女孩读后感听见颜色的女孩读后感汇编15篇 仔细读完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，须要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我帮大家整理的听见颜色的女孩读后感，欢迎大家共享。 听见颜色的女孩读后感1“成千上万的词语充斥在我的脑海里，每一个都在找寻出走的秘径，但却徒劳无功。就像我，有好多好多话想说，却被迫始终保持缄默。而现在，我已经快十一岁了”当我拿到这本听到颜色的女孩，初读封面上的这段简短的文字时，已略感凄凉世界上的人各不相同，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但请你信任：只要心存希望，命运是可以
2、变更的。美乐迪是一个特殊的孩子，她无法像正常人一样用语言来表达自己，她的脑袋里充斥着各种各样的想法，却无法表达。当我一次又一次走进美乐迪的世界时，时而为她担忧，感受她的无助与无奈，时而为她痛哭流涕，时而为她欣喜若狂我才发觉，其实美乐迪的世界是精彩的。美乐迪在学校中经验了许多个老师，有的老师对他们不耐烦，就真的是当他们是特别儿童来特别对待，而有的老师能够理解他们，像对待正常孩子来对待他们，其实他们是能感受到不同老师之间这种差异的，就像美乐迪，她是知道的，因为她稀奇的聪慧。所以我读完此书会想，我们在教我们的孩子们时，尽管他们都是正常的孩子，我们却不自觉地会给他们定位，认为他们是好孩子或坏孩子，其实
3、每个孩子心里都有一个天使，只是我们没有发觉，用我们自己固有的想法掩盖了这个天使。假如我是美乐迪，或许我都不会有像美乐迪那样坚毅，或许我会始终处在崩溃之中，或许我会无望，我会放弃，会埋怨甚至憎恨命运的不公。但美乐迪没有，美乐迪坚信着生命中万事都有可能，坚持就会胜利！她总是会心存希望，打算着迎接成功的曙光。美乐迪在几近无望之时，一个冰冷的机器让一个悲观透顶的她起先她新的人生之旅。华蜜驾驭在手中，并不等于你就拥有华蜜，只有不断付出，有着坚决的信念，不放弃，华蜜之花才会长大绽放！听见颜色的女孩读后感2美乐笛是一位患脑瘫的小女孩，她不能走路，要坐着轮椅;说不了话;没法自己吃饭，因为拿不起叉子;没法自己去
4、卫生间但脑瘫只限制了她的行动，而不能限制她的思想，她的脑子就像一台摄像机，一向不停地记录着她所听到的、看到的、闻到的、感受到的一切，而且好像恒久不会忘。成千上万的词语充斥在美乐笛的脑海里，但是她却没法把他们表达出来。她须要说话。她目前在斯伯丁街小学上五年级。当然，不是和其他“正常”的孩子们一齐，而是在一个特别的学习群众有着各种怪病的年龄不同的班级H-5班里。H-5班的教室里有过各种各样的任课老师，但更多的是生活老师，多得数但是来。生活老师通常是一男一女，男老师帮忙男生、女老师照看女生。他们的职责包括带H-5班的学生去上厕所(或换纸尿裤)，喂他们吃午餐，帮他们擦嘴，推着轮椅把他们送到想去的地方，
5、还有拥抱他们。这个教室的墙壁图画让美乐笛感到恶心全部都是笑脸，还有黄色的雪人、绿色的装饰雪花、棕色的花环、紫色和粉色的星星。学校的老师们好像把他们H-5班的孩子们当成了什么也不明白的废物。但美乐笛证明白他们不是。她参与了校队的选拔赛，并以满分入选。还经过激烈的竞赛，获得了地区赛第一。而就在赛队将要乘飞机到华盛顿的那一天，赛队的其他人却丢下美乐笛先行离开了。“那天刚起先的时候像水晶，可接下来却变成了打碎的玻璃。”不仅仅如此，他爸爸也因此手骨折。其次天妹妹佩妮的腿又被撞了这已经不只是“打碎”了，而是一场恐怖的杯具残疾人也是和我们一样有血有肉的人，我们不能像对待垃圾一样对待他们，而就应给他们暖和的关
6、怀、热忱的激励、真心的帮忙，发掘他们的“超潜力”，发觉他们的特长。听见颜色的女孩读后感3看了听见颜色的女孩这本书，一起先觉得文字和问题都不太合适。对这个身患重残，不能自理，不能说话，十几年不能动弹的女孩的人生经验的描述，给了我们许多期盼。但是没有太多描述她是如何听到这种颜色的。一起先我以为这是个有特别功能的女生。看完之后才知道，她跟我们正常的孩子一样。她只是身体残疾，但大脑健康，身心特别健康。而且许多健康的人或多或少都有精神或精神残疾。这本书的作者是莎伦德雷珀。在成为畅销书作家之前，莎伦德雷珀是俄亥俄州辛辛那提的一名中学英语老师。她从教25年，与丈夫和金毛猎犬“哈尼”相安无事。写作变更了以前的
7、安静。成为美国畅销书作家后，莎伦德雷珀作为教化家的地位没有变更，但她以五次获得科雷塔斯科特金奖和六次前往白宫领奖而著名。正是因为莎伦当了25年老师，她才能写出这样一个不同于常人的孩子。文章的主角是乐美迪。十一岁。天生残疾。全部人都认为她是个标准的脑瘫孩子。他们认为她不能动，不能说话，大脑不动。事实上，只有乐美迪自己明白。她能理解每个人说的话。她记得四周人的脸。即使是电视上说的话，她也能看到文字的颜色。她是一个高智商的孩子。她妈妈坚持认为她很聪慧。特殊是照看邻居V阿姨，她坚信乐迪是一个有天赋的孩子。V阿姨心地和善。她常常帮助照看乐美迪，并教她用特别的方法“阅读”。渐渐地，乐美迪可以用简洁的单词组
8、成句子。每天，她最终可以用自己的句子表达自己的想法了。她自己的智力被V大妈以一种不正常的方式刺激了，变得越来越聪慧。她有一台“语音”电脑。在这个“挚友”的帮助下，她可以表达自己的情感，最终与外界沟通。多么激烈人心的突破！乐迪参与了“天才少年”的选拔，并以满分脱颖而出。虽然最终乐迪因为同伴的疏忽没有参与决赛，但她最终找到了人生的价值。这是一本值得老师和孩子都读的好书。听见颜色的女孩读后感4一星陨落，黯淡不了星空绚丽：一花凋落，荒芜不了整个春天。题记我曾经看过了一本书，名字叫做听见颜色的女孩。听见颜色的女孩，这听起来是多么得令人不行思议，而这本不行思议的书，却给我带来了巨大的震撼。这本书的主子公的
9、名字叫做美乐笛，她不能说话，但可以倾听：她不能活动，却可以思索。她就是一个像霍金那样的人惹人讪笑的身体中却藏有宏大的灵魂。一起先，因为自己生理上的种种缺陷，她有过懊恼，想过放弃。因为她被别人认为是个特别笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她们不知道，美乐笛是个多么聪慧的人。一个偶然的状况下，美乐笛找到了能使自己发声的机会，于是她的才华便像泉水一样喷涌出来。她的理念，她的思想，她向自己的家人源源不断的诉说脑子里的东西。外人因为不能接受她的外貌也就不愿接受她。可这又有什么呢？在一段困难的心理挣扎中，最终走出了一个全新的美乐笛。美乐笛，她的名字和我们的一样一般，但她的灵魂却是那样的别出心裁！她甚至比常
10、人还要特殊很多，因为她无法言语，无法活动。但是，她却可以思索，因为她有自己的憧憬和追求，所以她想要把心中的想法表达出来，用自己的生命去演绎，因此她的生命才会被诠释的如此不同！她表面的世界是昏暗的，但她的思维却是绚灿夺目的！比起她来，我们能做的，实在太多了，太多了。但我们谁在专心珍惜呢？其实，美乐笛完全可以选择另一种生活，不须要学习，不须要受人嘲讽，在角落里自暴自弃。因为地球没了她还是照样转动，世界没了她照旧花开花落。但这个小女孩，他没有向命运低头，而是昂起了头阳光绚丽的迎接挑战！天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，因此你必需抬起头来，直视命运。有的人一生坎坷，或意志坚毅，或萎靡不振。意志坚毅的人
11、不听从命运的摆布，敢于和命运说不，而那些萎靡不振的人只会无所作为，平凡地度过一生。假如有一天你遇到了苦难和挫折，请不要为自己找借口不去走那条命运铺好的石子路，而是抬起头来，勇于向命运说“不”。听见颜色的女孩读后感5初次见它，它静坐在书架上，淡蓝色的封皮，“听见颜色的女孩”这个新颖的名字仿佛在轻轻的呼唤我。对于书籍好久没有过这种一见倾心的感觉，忍不住拿起来细细品读。在书中，我看到了一个坚毅的小姑娘，虽然她获有先天性脑瘫，不能说话、不能走路、不能自己吃饭、甚至咀嚼对于她都是困难的，但是她有惊人的记忆力，大脑仿佛是一台摄像机一样记录下了她所看到的每一个画面。她天资聪慧却不能被众人所知晓，只能每天学习
12、同样的东西，简洁的重复。她不能表达她的心情，只能一遍遍的学习早已烂熟于心的学问而无力要求去进行更适合自己的学习。然而她又是幸运的，她有着坚信她是聪慧的妈妈，她有对她关爱备至的爸爸，她还有不断激励她、信任她、支持她的V阿姨。最终有一天她拥有了一台属于自己的电脑埃尔薇拉，最终有“人”可以来替她说话，当看到她第一次说出：“爸爸、妈妈我爱你们”的时候我不禁热泪盈眶，她的聪慧最终可以渐渐被众人意识到，凭借家人们和自己的不断努力，美乐笛最终赢得了参与“天才小子”竞赛决赛的资格。然而她却又一次经验了深深的损害，在接近竞赛的时候她的队友抛弃了她。这个坚毅的女孩并没有为此而倒下，而是犹如平常一样坚毅的站了起来。
13、经验了因为自己任性而导致的妹妹车祸，看过生命的珍贵，她笑着接着以后的生活。读完这本书心中有着别样的感动，为了美乐笛的坚毅亦或者为了书中所包含的浓浓的爱。相比美乐笛我们是幸运的，我们能够表达自己的需求，表达自己的情感，我们能够独立完成自己想完成的事情，然而我们都习惯了拥有这份在一些人眼中难得的幸运，我们经常会无视它、甚至亵渎它。不禁感叹美乐笛拥有着一对宏大的父母，他们并没有因为她的先天性疾病而放弃她，在众人都对美乐笛轻视、放弃的时候，这对父母仍旧坚信他们的女儿是优秀的，依旧在赐予美乐笛舒适的生活，他们的无限耐性，深深的爱，让美乐笛拥有了健康的心理，乐观的心态。听见颜色的女孩读后感6假如你不能说话
14、，不能走路，不能自己吃饭，不能和小伙伴玩耍，甚至不能自己去卫生间，你会怎么办？你是会选择自暴自弃、独自难过还是会选择听天由命？你还会去努力的变更你的生活吗？这些问题让我从听见颜色的女孩这本书里找到了答案。在这个世界上，很多人都是幸运的，但也有的人不是那么幸运，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，我很庆幸我是一个幸运的孩子。然而，听见颜色的女孩这本书中的主子公美乐笛就没有这么幸运了。她从小就患了脑瘫，被恒久地困在了小小的轮椅上，于是她心中的欢乐、哀痛、惊喜、生气都只能藏在心底不能表达出来，她无法将自己别出心裁的想法告知别人，命运对她特别地残忍。人们都以为美乐笛是一个不折不扣的“弱智”，根
15、本没有学习的潜力，然而，她的超潜力却无人知晓，美乐笛有着过目不忘的超强记忆力，她的小脑袋就像一台摄像机，记录着她所经验的一切。直到有一天，她拥有了一台“心声”语音电脑帮助她与人沟通，使她有了足够的信念和胆识去面对将来的挑战。虽然记忆里她的同学始终讪笑她，甚至在她参与“天才小子”的选拔赛上被茉莉和克莱尔无情地抛弃了，但是她依旧没有放弃自己的幻想。美乐笛这种坚韧不息的精神深深地打动了我。美乐笛虽然是不幸的，但她又是幸运的，在她的生活中有很多人都在静默地支持她：爱她的父母、妹妹佩妮、邻居V阿姨、好挚友凯瑟琳、照看她生活的香农老师、哥顿老师、罗丝、康纳，他们在美乐笛的生活中扮演着重要的角色，给了美乐笛
16、前进的动力。美乐笛是坚韧的、英勇的、乐观的、优秀的。尽管她有先天性的缺陷，但是她没有放弃自己，她是一个身残志坚的勇者。生活中的我们四肢健全，拥有丰厚的物质条件，我们身边也有一群支持我们的亲人、老师、挚友，但是我们缺乏像美乐笛一样的精神。美乐笛说过“疾病限制了我的活动，但不能限制我的思想”，所以我们也要像她一样，勇于应对困难，不断磨练自己，增加自己的潜力，这样才能在人生的道路上奏出最奇妙的乐章。听见颜色的女孩读后感7一星陨落，黯淡不了星空绚丽：一花凋落，荒芜不了整个春天。题记我以往看过了一本书，名字叫做听见颜色的女孩。听见颜色的女孩，这听起来是多么得令人不行思议，而这本不行思议的书，却给我带来了
17、巨大的震撼。这本书的主子公的名字叫做美乐笛，她不能说话，但能够倾听：她不能活动，却能够思索。她就是一个像霍金那样的人惹人讪笑的身体中却藏有宏大的灵魂。一起先，因为自我生理上的种种缺陷，她有过懊恼，想过放弃。因为她被别人认为是个非常笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她们不明白，美乐笛是个多么聪慧的人。一个偶然的情景下，美乐笛找到了能使自我发声的机会，于是她的才华便像泉水一样喷涌出来。她的理念，她的思想，她向自我的家人源源不断的诉说脑子里的东西。外人因为不能理解她的外貌也就不愿理解她。可这又有什么呢？在一段困难的心理挣扎中，最终走出了一个全新的美乐笛。美乐笛，她的名字和我们的一样一般，但她的灵魂却
18、是那样的与众不一样！她甚至比常人还要异样很多，因为她无法言语，无法活动。可是，她却能够思索，因为她有自我的憧憬和追求，所以她想要把心中的想法表达出来，用自我的生命去演绎，所以她的生命才会被诠释的如此不一样！她表面的世界是昏暗的，但她的思维却是绚灿夺目的！比起她来，我们能做的，实在太多了，太多了。但我们谁在专心珍惜呢？其实，美乐笛完全能够选择另一种生活，不须要学习，不须要受人嘲讽，在角落里自暴自弃。因为地球没了她还是照样转动，世界没了她照旧花开花落。但这个小女孩，他没有向命运低头，而是昂起了头阳光绚丽的迎接挑战！天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，所以你必需抬起头来，直视命运。有的人一生坎坷，或意
19、志坚毅，或萎靡不振。意志坚毅的人不听从命运的摆布，敢于和命运说不，而那些萎靡不振的人只会无所作为，平凡地度过一生。假如有一天你遇到了苦难和挫折，请不要为自我找借口不去走那条命运铺好的石子路，而是抬起头来，勇于向命运说“不”。听见颜色的女孩读后感8每个人都不完备。有的人要戴牙套，有的人要戴眼镜。但女孩美乐笛的不完备有点特殊：她听得见全部话，能像摄像机一样把他们全部登记来，却无法转述出来。而她快十一岁了。这就是听见颜色的女孩。这本书的作者是美国作家莎朗德蕾珀，主要人物是女孩美乐笛。美乐笛患有脑瘫，不能走路，不能握住笔，不能说完整的话。虽然如此，但美乐笛聪慧且自信，能听懂，能记忆，是学校里最聪慧的学
20、生。美乐笛渴望能走路，更渴望说话。听见颜色的女孩主要讲了：女孩美乐笛虽然先天脑瘫，但通过父母的帮助学会了不少学问，可医生、老师和她的一些同学都认为她是弱智。直到学校选拔“天才小子”竞赛小组时，美乐笛靠着学来的学问胜利选入了竞赛小组，一鸣惊人。竞赛那天，坐的飞机提早，伙伴们竟抛下了美乐笛，结果只拿了第九名。其次天上学，伙伴们听了她的质问：“为什么抛下我?”后非常愧疚，要把第九名的小奖杯送给她补偿。美乐笛并没有要，而是笑着用“心声”电脑说：“我不想要!你们应得的!”大度的宽恕了他们。美乐笛虽然不能像其他孩子一样跑跑跳跳，只能通过电脑上的设备打字说话，但她自信、努力，在父母和和善的v阿姨的帮助下驾驭
21、了数学、体育、英文、历史等学问，甚至熟背了很多国家首都的名称。读到这里，我不由得佩服美乐笛学问广泛。美乐笛还救了她妹妹佩妮一命。一个雨天，美乐笛妈妈带美乐笛出去，佩妮趁机跑了出来。美乐笛发觉了，舍命的大叫，(她没有带“心声”电脑)提示了妈妈。小佩妮遇上了车祸，一条腿骨折了。假如没有美乐笛，不知道她还能不能活下去。当伙伴们抛下她时，美乐笛没有待在家里独自难受发泄，而是去了学校，英勇地面对，证明自己不退缩。的确，在她脑瘫的状况下，她不放弃，大度英勇地面对这一切，非常不易。“人生就是要英勇地面对!”美乐笛不放弃的、英勇面对的精神打动了我。当你遇到残疾人时，记住要微笑，说一声：“你好!”听见颜色的女孩
22、读后感9美乐笛说不了话，走不了路，没法自己吃饭，坐着轮椅也没法自己去卫生间上帝为她关上了一扇门，美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，始终不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经验的一切上帝却为她打开了一扇窗。美乐迪是不幸的，她是全校最聪慧的一个孩子，可是没有人知道这一点，都认为她没有学习实力，她无望已到失控；然而她又是幸运的，她的父母亲阿姨爱她信任她，她聪颖、坚毅、全身心吸取新学问，她用她的乐观向上的看法，用那坚忍不拔的品质向全部人证明，她也是一个“正常”的孩子。还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊羡：“还有音乐，歌声飘浮着，穿透我的身体，停留在那里。摇篮曲混
23、合着临睡前的温顺气息，与我同眠。和弦让我微笑。就似乎我的人生里，总有一曲彩色的音乐在背景中奏响；当音乐响起时，我几乎能听到色调，闻到形象。”还有更精彩，我真有点配服这个女孩了“我始终喜爱乡村音乐，洪亮，漫不经心的吉他拌凑，心碎的音乐。看到美乐迪对音乐的诠释，对音乐的领悟，我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校，虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师，但是我还是要对这所学校竖起大拇指。这所学校很一般，但是她有操场上相互追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特别的孩子，一般孩子和特别孩子在同一所学校学习就是她的“不一般”了，学校供应“特需”的校车
24、，坐轮椅的孩子都能自如上下车，有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳，香家老师，歌顿老师，有融入课堂，有同等的竞赛，纵使中途有些许不开心，可她还是一个可爱的好学校，至少我这么认为，这也是美乐笛的幸运吧，至少她的教化没有缺失。读完这本书，我想每个人都会有不同的、很深的感受听见颜色的女孩读后感10拿到书看到封面上飘着长发的侧脸小女孩，我不知道有多少人关注过她的眼眸，虽然是侧面，但眼角的微微下垂让人不难看出她的愁闷，看出她的哀痛，甚至看出她的安静。听见颜色的女孩，书名听起来匪夷所思，颜色是看的，怎会是听的呢?肯定有人搞错了吧，或者此人有超实力?更或是有一个引人致胜的故事，至少是个色调斑斓欢乐的故事。但，我错了
25、故事中的美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病，她被恒久禁锢在轮椅上，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，V阿姨是美乐迪的邻居，心地和善，她常常帮助照看美乐迪，用特别的方法教她“识字”，渐渐地美乐迪能用简洁的字词组成句子，就这样一每天过去了，她变得越来越聪慧。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“挚友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，最终能和外界沟通了，美乐迪参与了“天才小子”的选拔，以满分脱颖而出。她的同学们抛弃了他，美乐笛生气的把奖杯摔得粉碎，安静的离开了。当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，但当我又一次为她痛心时，我照旧想说：“我从书中听见色调，美乐笛的生活是精彩的!”在张海迪五岁的时
26、候，张海迪被确诊为脊髓血管瘤。她只能纹丝不动地躺在床上。这样的小海迪依旧保持着坚毅乐观的心情，她的床边有一个大的立柜柜子上镶嵌了正面的镜子。张海迪就利用镜子来躺在床上看书，通过坚韧的执着她自学胜利了小学初中甚至中学的课本。张海迪就自己制定了一个英语学习安排，每天肯定要背十个单词，假如完不成任务，她就狠狠地咬一下自己的手指头作为惩处。张海迪不但学会了英语，还胜利翻译了海边诊所等海外的书籍。当她被家人用轮椅推着到出版社，她捧着厚厚的翻译稿呈现给编辑的时候，出版社的全部人都被张海迪的坚韧，以及不屈服于命运作弄的行为所感动了。语言，是人类沟通最便利最富有感情的媒介，而失去此，无疑失去更多美妙的绚烂的感
27、情，在有限的残障身体里找到无限乐观的思想，放大放大，也让更多的人，尤其是那些熟视无睹的正常人一种善意的启迪，人人同等，人人都有自尊，人人都有缺陷，只是表现方式不一样，人人都须要爱，只是表达方式不一样。最重要的是，人人都学会知足，感恩。听见颜色的女孩读后感11女孩是一个特别的群体，他们的内心世界丰富而困难，可原委是什么样的女孩竟能够听见颜色？新奇心驱使我翻开了这本书本书的主子公是一位叫美乐笛的小女孩，她是整个学校里最聪慧的学生，但几乎没有人明白这一点，因为她是一位痉挛性双侧四肢瘫痪患者，也就是脑瘫儿，这时的她不能走路，不能写字，甚至不能说话。但美乐笛却有着惊人的记忆力，她的大脑一向不停的记录着它
28、的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经验的一切。最终有一天，在她无望到几乎失控时，它拥有了一台心声电脑，发觉了一种能够让自我发出声音的方法，她起先了与大家的沟通。“一个月来，我习惯了用埃尔薇拉之后，学校生活几乎变得开心起来，几乎。我能够跟康纳探讨前一天晚上的电视剧，告知杰西卡我喜爱她的新鞋子”这，就是美乐笛在能够“说话”后内心最真实而又激烈的想法。美乐笛是来自爱与理解的糅合的一个独特的小姑娘。她坚毅、执着、聪慧、有想法，却没有人明白。从没有设残疾人入口的建筑物，到应对那些讥笑她的同学，她一点点找到了自我从前并未发觉的内在的力气，每一个孩子都是独一无二的，对每一件事物都拥有自我独特的见解
29、。所以，人生就是从不被人理解到被人理解的转变过程，就要看你对自我是否有足够的信念和胆识。而在美乐笛的蜕变过程中，有很多一向在静默支持他的人：父母、V阿姨、凯瑟琳、香农老师、歌顿老师、罗丝、康纳，他们在美乐笛的生活中，扮演着重要的主角，他们给了美乐笛前进的动力。而在生活中也有很多的美乐笛，他们也须要受到这样的敬重、关爱和激励，假如你应对他们不骄傲该说些什么，其实只需微笑，说一声“你好！”美乐笛是对全部正在努力挣扎的、家有残障儿童的父母，对全部不被理解的孩子，对全部曾真心帮忙过他们的人的礼赞。“疾病限制了我的活动，但不能限制为我的思想。”这是美乐迪以往说过的话，身体时被束缚的，但思想、灵魂是自由的
30、。每个人都有与众不一样的、不完备的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要带眼镜，但即使这种种不完备再异样，都值得我们去敬重，去仔细对待。听见颜色的女孩读后感12这是一本用幽默生动的语句，讲解并描述令人感动和激昂人心故事的小说，它叫听见颜色的女孩。女孩美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，始终不停地记录着她的耳闻目睹、所思所想。她是学校里最聪慧的孩子，可没人知道这一点，因为她不能说话，手脚也不敏捷。但是，在她八岁那年，一切都发生了转变。她得到无尽的爱。美乐笛的优秀与老师、父母、邻居、挚友的关切、帮助和激励是分不开的。美乐笛上二年级的时候，崔西太太发觉她喜爱听有声读物，就努力地找来一副耳机和
31、cD让她听，可由于这些美乐笛以前听过，她就把cD和耳机扔在地上并尖叫，但崔西太太并没用生气，给她换了另外的cD。邻居V阿姨，把美乐笛当做正常的孩子来教化，用自己的方法教她认字、学单词，与美乐笛父母一起照看她。美乐笛的挚友凯瑟琳，在学校代替老师喂她吃饭、和她沟通，帮助她上厕所，是我见过的最好的挚友。而美乐笛的父母更是给了她最多的耐性和爱心。她在不断地努力。美乐笛不能自己吃饭、行走、说话等，但是她通过自己的努力，付出了常人不可思议的代价，学会了拼读几千个单词，阅读关于历史、地理、数学、科学等课外学问，并在“天才小子”竞赛中，获得了去华盛顿参与决赛的名额。她变得坚毅。因为美乐笛是脑瘫儿，很多人会卑视
32、她，甚至有意嘲讽她，但是她英勇地面对学习和生活上的困难，靠着惊人的毅力，取得了优异的成果。在去华盛顿参与“天才小子”决赛时，由于原定航班取消，转换登机时，她被队友抛弃，没能参与决赛，但是她并没用气馁，很快从哀痛的阴影中走出来，接着努力学习。这个故事深深地感染了我。我从美乐笛身上看到了自己的不足。以前，我老是埋怨自己上学很辛苦，课外班多，作业多，每天重复一样的生活，却没想到，和美乐笛比，我就是个幸运儿。我要向美乐笛学习，做个真正的男子汉！听见颜色的女孩读后感13读完听见颜色的女孩这本书，一起先觉得文和题并不非常贴切。小说对于这个身患重度残疾，生活完全不能自理，不会说话、不能动的女孩子十几年生活经
33、验的描述，给我们许多期望。可是对于她怎样听见颜色，描述得并不多。我一起先以为，这是一个有特异功能的女孩，读完我才明白，她，其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾，可是拥有一颗健康的大脑和非常健康的身心。而好多身体健康的人，心理或者大脑或多或少都有些残疾。这本书的作者是莎朗德蕾珀。在成为畅销书作家之前，莎朗德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的中学英语老师，执教长达25年，与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一齐安静生活。写作变更了此前的安静。成为美国畅销书作家后，莎朗德蕾珀的教化家身份没变，但却因五次获得科雷塔斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。正是因为莎朗做过25年老师，才能把这样一个不和常人相同
34、的孩子写得那样好。文章的主角叫美乐迪。十一岁。一诞生就带有残疾。全部的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童，以为她不仅仅不能动，不会说话，并且大脑也不动弹。其实，仅有美乐迪自我明白，她听得懂全部人说的话，经过她身边的人她都记得住他们的脸，甚至电视里说出的词语，她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。她的妈妈坚持认为她是聪慧的。尤其照看她的邻居V阿姨，更加坚信美乐迪是个天才儿童。V阿姨心地和善，她常常帮忙照看美乐迪，用特别的方法教她“识字”，渐渐地美乐迪能用简洁的字词组成句子，一每天地她最终能用自我的句子来表达心里的想法了，她自身的聪慧才智被V阿姨用一种异样的方式激发出来了，她变得越来越聪慧。她拥有了
35、一台“心声”电脑，在这个“挚友”的帮忙下，她能表达出自我的喜怒哀乐，最终能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊！美乐迪参与了“天才小子”的选拔，以满分的好成果脱颖而出。虽然，最终美乐迪在“天才小子”的竞赛中因为同伴的疏忽，没有参与决赛，可是她最终找到了人生的价值。这是一本值得老师和孩子一齐共读的好书。听见颜色的女孩读后感14读完听见颜色的女孩这本书，一起先觉得文和题并不非常贴切。小说对于这个身患重度残疾，生活完全不能自理，不会说话、不能动的女孩子十几年生活经验的描述，给我们许多希望。但是对于她怎么听见颜色，描述得并不多。我一起先以为，这是一个有特异功能的女孩，读完我才知道，她，其实和我们
36、正常孩子一样。她只是身体有些残疾，但是拥有一颗健康的大脑和特别健康的身心。而好多身体健康的人，心理或者大脑或多或少都有些残疾。这本书的作者是莎朗德蕾珀。在成为畅销书作家之前，莎朗德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的中学英语老师，执教长达25年，与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一起安静生活。写作变更了此前的安静。成为美国畅销书作家后，莎朗德蕾珀的教化家身份没变，但却因五次获得科雷塔斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。正是因为莎朗做过25年老师，才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。文章的主角叫美乐迪。十一岁。一诞生就带有残疾。全部的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童，以为她不仅不能动，不会说话，而
37、且大脑也不动弹。其实，只有美乐迪自己知道，她听得懂全部人说的话，经过她身边的人她都记得住他们的脸，甚至电视里说出的词语，她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。她的妈妈坚持认为她是聪慧的。尤其照看她的邻居V阿姨，更加坚信美乐迪是个天才儿童。V阿姨心地和善，她常常帮助照看美乐迪，用特别的方法教她“识字”，渐渐地美乐迪能用简洁的字词组成句子，一每天地她最终能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪慧才智被V阿姨用一种特殊的方式激发出来了，她变得越来越聪慧。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“挚友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，最终能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊！美乐迪参与了“天
38、才小子”的选拔，以满分的好成果脱颖而出。虽然，最终美乐迪在“天才小子”的竞赛中因为同伴的疏忽，没有参与决赛，但是她最终找到了人生的价值。这是一本值得老师和孩子一起共读的好书。听见颜色的女孩读后感15“成千上万的词语充斥在我的脑海里，每一个都在找寻出走的秘径，但却徒劳无功。就像我，有好多好多话想说，却被迫一向坚持缄默。而此刻，我已经快十一岁了”当我拿到这本听到颜色的女孩，初读封面上的这段简短的文字时，已略感凄凉世界上的人各不相同，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但请你信任：只要心存期望，命运是能够变更的。美乐迪是一个异样的孩子，她无法像正常人一样用语言
39、来表达自我，她的脑袋里充斥着各种各样的想法，却无法表达。当我一次又一次走进美乐迪的世界时，时而为她担忧，感受她的无助与无奈，时而为她痛哭流涕，时而为她欣喜若狂我才发觉，其实美乐迪的世界是精彩的。美乐迪在学校中经验了许多个老师，有的老师对他们不耐烦，就真的是当他们是特别儿童来特别对待，而有的老师能够理解他们，像对待正常孩子来对待他们，其实他们是能感受到不一样老师之间这种差异的，就像美乐迪，她是明白的，因为她稀奇的聪慧。所以我读完此书会想，我们在教我们的孩子们时，尽管他们都是正常的孩子，我们却不自觉地会给他们定位，认为他们是好孩子或坏孩子，其实每个孩子心里都有一个天使，只是我们没有发觉，用我们自我
40、固有的想法掩盖了这个天使。假如我是美乐迪，或许我都不会有像美乐迪那样坚毅，或许我会一向处在崩溃之中，或许我会无望，我会放弃，会埋怨甚至憎恨命运的不公。但美乐迪没有，美乐迪坚信着生命中万事都有可能，坚持就会胜利！她总是会心存期望，打算着迎接成功的曙光。美乐迪在几近无望之时，一个冰冷的机器让一个悲观透顶的她起先她新的人生之旅。华蜜驾驭在手中，并不等于你就拥有华蜜，仅有不断付出，有着坚决的信念，不放弃，华蜜之花才会长大绽放！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页