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1、2021教师资格认定考试考试模拟卷（3）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是_ A心理测验 B心理分析 C心理辅导 D心理咨询 2.在认知领域的教学目标中，_代表较高水平的理解。 A知识 B领会 C应用 D分析 3.生理自我的基本成熟是在_左右。 A4岁 B3岁 C5岁 D7岁 4.将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于_ A能力 B运气 C任务难度 D努力 5.认知结构迁移理论的提出者是_ A布鲁纳 B维纳 C苛勒 D奥苏伯尔 6
2、.下列内容中不能发生迁移的是_ A性格 B气质 C能力 D情感和态度 7.教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为_ A比较 B变式 C概括 D直观 8.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家_ A维果茨基 B加里培林 C加里宁 D赞可夫 9.经典性条件反射理论的创立者是_ A巴甫洛夫 B斯金纳 C桑代克 D华生 10.当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的_ A计划策略 B调节策略 C监视策略 D组织策略 11.认知心理学家认为，儿童学会用绳子打
3、结不属于问题解决，其理由是_ A它所要求的心理活动太简单 B它不必克服认知障碍 C它不是在人的头脑内完成的 D它不需要复杂的认知活动 12.由个体内在需要引起的动机是_ A高尚动机 B内部动机 C低级动机 D外部动机 13.内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的_ A认知结构 B价值体系 C观念系统 D策略框架 14._是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。 A关注 B尊重 C真诚 D同感 15.对程序教学贡献最大的是_ A斯金纳 B布鲁纳 C布卢姆 D加涅 16._是使教学有条不紊地进行的重要条件
4、。 A教学计划 B教学大纲 C教材 D课程表 17.我国学者廖世承编写的第一本教育心理学教科书于_出版。 A1903年 B1913年 C1924年 D1930年 18.以下说法中，错误的是_ A与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性 B专家型教师有完善地维持学生注意的方法 C专家型教师往往较注意课堂的细节 D专家型教师有丰富的教学策略 19.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为_ A认知内驱力 B自我提高的内驱力 C附属的内驱力 D求知欲 20.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是_ A知识迁移 B技能迁移 C态度迁
5、移 D行为规范迁移 21.学生学习体操动作，这种学习属于_ A信号学习 B连锁学习 C辨别学习 D言语联结学习 22.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的_ A指向功能 B激活功能 C强化功能 D调节与维持功能 23.“举一反三”与“触类旁通”体现的是_ A创造性 B学习动机 C学习迁移 D学会学习 24.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于_ A概念学习 B命题学习 C符号学习 D并列结构学习 25.技能的学习可以以_的掌握为前提。 A感性知识 B理性知识 C陈述性知识 D程序性知识 26.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于_ A复述策略 B精
6、细加工策略 C组织策略 D元认知策略 27.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的_ A既定疑点 B理论假设 C刺激情境 D给定途径 28._决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 A能力 B性格 C态度 D气质 29.儿童厌学症的主要表现是_ A缺少学习技能 B过度焦虑 C注意力缺陷 D对学习不感兴趣 30.在感觉记忆中，信息的存储形式是_ A语义 B概念体系 C视像和声像 D图式 31.成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是_ A松散群体 B联合群体 C非正式群体 D集体 32.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也
7、可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是_ A形成性评价 B总结性评价 C正式评价 D非正式评价 33.教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着_ A负相关 B正相关 C没有关系 D若有若无 34.具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是_ A幼儿期 B童年期 C少年期 D青年期 35.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到_ A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 36.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的_ A认知 B兴趣 C态度 D刺激反应联结 37.在学校教育中起关键作用的是_ A学生 B教师
8、 C教学内容 D教学方法 38.对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到_ A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 39.个体品德的核心部分是_ A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 40.学生心理健康教育的主要场所是_ A家庭 B社会 C学校 D工作单位 41.依据经验或直觉选择解法的方式是_ A推理式 B启发式 C算法式 D演绎式 42.一个人对人对己、对事对物的态度是_ A与生俱来的 B在先天因素基础上形成的 C实践锻炼的结果 D通过学习而形成的 43.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是_
9、 A直接强化 B自我强化 C负强化 D替代强化 44.学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是_ A接受 B反应 C形成价值观念 D组织价值观念系统 45.群体发展的最高阶段是_ A松散群体 B联合群体 C非正式群体 D集体 46.通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是_ A形成性评价 B总结性评价 C正式评价 D非正式评价 47.教师对学生思想的认可与学生成绩有_趋势。 A负相关 B正相关 C没有关系 D若有若无 48.李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于_ A焦虑 B强迫行为 C强迫观念 D强迫恐惧 49.儿童自我意识发展的第三个阶段是_ A生理自我 B社会自我 C虚拟自我 D心理自我 50.现代教育心理学的奠基人是_ A桑代克 B华生 C苛勒 D加涅第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页