《2021教师资格证考试真题卷（7）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021教师资格证考试真题卷（7）.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021教师资格证考试真题卷（7）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主_。A综合课程B分科课程C综合实践活动课程D选修课程 2.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是_。A个人本位论B社会本位论C形式教育论D实质教育论 3.我们在对年轻一代进行教育时，不能“拔苗助长”、“凌节而施”，因为这违反了儿童身心发展的_。A阶段性B顺序性C
2、稳定性D个别差异性 4.学校实现教育目的的基本途径是_。A教学B课外活动C生产劳动D社会活动 5.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是_。A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则 6.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是_。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 7.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有_。A历史性B阶级性C生产性D永恒性 8.近代最早的一部教育学著作是_。A大教学论B论演说家的培养C普通教育学D民本主义与教育 9.反映了
3、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必须趋势的是_。A教育规律B教育方针C教育政策D教育经验 10.班主任工作的基础是_。A了解和研究学生B协调各方面对学生的要求C作好个别教育工作D培养和组织班集体 11.教学工作的中心环节是_。A备课B上课C作业的布置与批改D教学评价 12.在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是_A卢梭B裴斯泰洛齐C洛克D康德 13.学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象，具有以下特点_A过渡性、非正式性、多样性、互补性B过渡性、多样性、群体性、互补性C非正式性、多样性、互补性、成熟性D多样性、互补性、群体性
4、、不成熟性 14.在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的_A政治经济制度B生产力C科学技术D文化 15.个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起_A决定作用B前提作用C主导作用D导向作用 16.根据心理学的研究，个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有_A顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性B阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性C顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性D顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性 17.“以培养学生的创造精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文
5、化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的人才培养目标的提法，出自于我国的_A宪法B义务教育法C中共中央关于教育体制改革的决定D关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定 18.在下列表述中，哪一项是错误的_A教育目的是教育性质的集中体现B教育目的是客观的C教育目的体现了人们的教育理想D教育目的是抽象的 19.下列哪一条教学原则是与学记中说的“学不躐等”在思想上是一致的_A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D循序渐进原则 20.以下的哪一项不属于中华人民共和国教育法中规定的学生应尽的义务_A遵守法律、法规B尊敬师长C遵守学生行为规范D努力学习、成绩优秀 21.我国作为儿童
6、权利公约的缔约国之一，在一系列有关法律法规和政策中，对青少年享有的权利作出了规定。其中，对于学生而言，其最主要的权利是_A人身权B享受物质帮助权C隐私权D受教育权 22.课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，它应具有的规定性是_A时限性、一般性、预测性、操作性B灵活性、一般性、预测性、操作性C时限性、具体性、预测性、灵活性D时限性、具体性、预测性、操作性 23.根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则_A整体性、迁移性、生理适宜等原则B稳定性、灵活性、生理适宜等原则C发展性、灵活性、整体性等原则D迁移性、发展性、稳定性等原则 2
7、4.认为“一切知识都从感官的知觉开始的”，并主张把教学建立在感觉活动的基础之上，即以个体认识论为基础提出的教学论的教育家是_A夸美纽斯B赫尔巴特C布鲁纳D杜威 25.主张在教学中应用“产婆术”，即用讨论问题的问答方式与人谈话，但不直接把结论教给人，而是指出问题并引导人最后得出正确的结论。提出这一主张的教育家是_A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良 26.教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是_A客观性、综合性、可操作性B外显性、整体性、灵活性C简约性、客观性、整体性D综合性、灵活性、可操作性 27.班
8、级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物，对世界教育产生了巨大的影响，但到了19世纪70年代开始遭到批判，最早提出对班级授课制进行改造的是_A圣路易编制法B道尔顿制C特朗普制D设计教学法 28.陶冶法是通过创设良好的情境潜移默化地培养学生品德的方法：主要包括环境陶冶、艺术陶冶和_A生活陶冶B同伴影响C启发说服D人格感化 29.在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是_A把德育的理想性和现实性结合起来B以表扬激励为主。坚持正面教育C爱护、尊重和信赖学生D根据学生的年龄特征有计划地进行教育 30.班级目标是指在一定时期内班级所期望达到的境
9、界。班级目标的设计，主要依据两方面因素：一是国家的教育方针政策，学校的培养目标；二是_A教育的特点和要求B学生的发展特点C教师的个性D班级的现实发展水平 31.教育的象征性功能占主导地位的是_A原始社会的教育B古代学校教育C近代教育D现代教育 32.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是_。A苏格拉底B夸美纽斯C培根D梅伊曼和拉伊 33.独立形态时期的第一本教育学著作是_。A雄辩术原理B康德论教育C大教学论D论科学的价值和发展 34.下列哪一观点是亚里士多德的思想_。A美德是否可教B教学具有教育性C人的和谐发展和年龄分期D教育即生活 35.与封建社会教育
10、特征不符的是_。A师生关系民主化，出现了双轨制B教育具有阶级性和宗教性C以“四书五经”等经典为教育内容D官学与私学、书院和社学并存 36.首先提出“普及教育”口号的是在_时期。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会考试 37.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了_的教育目的观。A教育无目的论B社会本位论C科学本位论D个人本位论 38.对残疾儿童的教育要依据_的特征进行。A儿童身心发展的顺序性B儿童身心发展的分化与互补的协调性C儿童身心发展的统一性D儿童身心发展的不平衡性 39.我国第一个正式实施的学制是_。A壬寅学制B壬戌学制C甲午学制D癸卯学制 4
11、0.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是_教育目的论。A神学的B科学本位C社会本位D个人本位 41.确定教育目的的客观依据是_。A哲学观念B人性假设C理想人格D生产力和科技发展水平 42.德育的个体发展功能的发挥应注意_。A强调德育的外在强制性B注意功能实现的间接性C注重个体的享用性D尊重学习个体的主体性 43.课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是_课程观的观点。A人文主义B科学主义C知识本位D能力本位 44.杜威的课程设计教学模式的结构是_。A诱导学习动机领会新教材巩固知识检查B
12、设置问题情境确定问题或课题拟定解决课题方案执行计划总结与评价C明确结构、课题和资料建立假说、推测答案验证得出结论D个别解释种类解释掌握规律获得理解 45.纲要信号图式教学法的突出作用在于_。A简明扼要地表现知识B直观性很强C提高了教学效率D使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则 46.班级组织建构的首要原则是_。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则 47.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于_。A1985年B1989年C1993年D1995年 48.心理咨询的根本目标是_。A解除学生的心理困扰，度过当前危机B学会自己独立处理类似问题C建立对咨询人员的信任D学生对咨询过程的积极参与 49.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的_。A着重训练行为的方法B着重调整情感的方法C着重改变认识的方法D游戏疗法 50.为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于_。A早期干预B缺陷矫正C发展指导D问题预防第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页