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1、2021年广西心理咨询师考试考试模拟卷（8）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.婴儿在知觉一个图形时，不仅知觉到它的各个组成部分，而且能将这些部分知觉为一个有机的整体，这属于_。A深度知觉B模式知觉C整合知觉D跨感觉通道的知觉2.幼儿记忆发展的特点不包括_。A形象记忆为主，词语记忆逐渐发展B模糊记忆为主，整体记忆快速发展C无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速D机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用3.精神分析理论认为，造成人的异常心理的缘由不包括_。A焦虑B压抑C自我D固着4.时值
2、夏天，某患者只要睁眼醒来就紧紧抱住冰冷的暖气片不松手，甚至在一日三餐时不松手。医护人员询问其原因何在，患者说：“因为暖气片是工人阶级制造的，我决心和剥削阶级家庭划清界限，永远和工人阶级在一起。”此种情况属于思维障碍中的_。A病理性象征性思维B逻辑倒错性思维C病理性赘述D破裂性思维5.一般幻视经常出现的病症不包括_。A高烧患者B精神分裂症C心理性障碍D脑器质性疾病6.幼儿口语的_的发展是口语表达能力发展的重要标志。A对话语与独白语B连贯语与情境语C独白语与连贯语D对话语与情境语7.在意志行为障碍中，如果将患者的头部抬高，做出好似枕着枕头的姿势，患者也可以很长时间内保持不动。这种症状属于_。A强迫
3、运作B模仿动作C刻板运作D蜡样屈曲8.对测验编制者而言，常模的选择主要是基于对测验将要施测的_的认识。A主体B客体C总体D常量9.错构是_的错误。A记忆B思维C情绪D认知10.测量量表中最高水平的量表是_。A等距量表B等比量表C命名量表D顺序量表11.心理测验按测验的功能分类不包括_。A人格测验B智力测验C文字测验D特殊能力测验12._的整个流程，是由紧密衔接的若干阶段组成的。A行为活动B认知活动C自我活动D精神活动13.常模分数就是施测_后，将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。A统计样本B常模团体C常模样本D常模常量14.感性反应是对外部事物的_应对。A情绪化B儿童化C成人化D行
4、为化15.心理咨询师的普遍联系观点是一种_观念。A整体B客体C主体D总体16.在个人成长的各个阶段，每个人都可能产生困惑和障碍，这时，所要进行的就是_。A健康性心理咨询B发展性心理咨询C门诊性心理咨询D个体性心理咨询17.心理诊断过程中，咨询师用于获取求助者临床资料的方法不包括_。A会谈法B问卷调查法C测验法D观察法18.初诊接待时，心理咨询师应有的仪态是_。A服装整齐、坐姿端正、表情平和、保持正常社交距离B服装随意、坐姿随意、表情平和、时刻注视求助者C服装整齐、坐姿随意、表情热情、保持正常社交距离D服装随意、坐姿端正、表情热情、偶尔注视下求助者19.在会谈过程中了解求助者思想和行为的工作提纲
5、中涉及交谈过程中的语言特点的问题是_。A有无观念不集中现象 B他在过去的会谈中表现如何 C阅读如何 D对交谈的兴趣如何 20.在心理诊断过程中使用的心理测量工具，应具有的特点是_。A针对性B科学性C实用性D全面性21.咨询师表达共情的目的是_。A使求助者能敞开自己的心扉表达自己B为了深入、准确地理解求助者及其存在的问题C建立和维护良好的咨询关系D营造良好的氛围22.咨询师的价值观是中立的，对求助者的道德或正确性作评判的理解错误的是_。A不作或尽量少做评判B作出判断时要带有具体有说服力的解释C不要轻易作出评价D可以在求助者叙述过程中作出评判23.选择会谈内容的原则不包括_。A积极B有效C广泛D可
6、接受24.影响性概述与参与性概述的不同点是_。A前者概述是咨询师表达的观点B前者概述是咨询师提出的观点C后者概述是咨询师叙述的内容D后者概述是咨询师反应求助者的内容25.合理情绪想象技术是一种_的方法。A情绪宽恕B情绪控制C情绪接受D情绪容忍二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.从众的功能有_。A让个体适应社会生活B促进社会形成共同规范，共同价值观C从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为D群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众 2.社会促进效应包括_。A结伴效应B观众效应C在场效应D隐含效应 3.社会感染
7、大体可分为_等几类。A群众性的感染B个体间的感染C大众传媒的感染D大型开放群体的感染 4.模仿的发展有它的规律性，表现在_。A从有意模仿到无意模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从外部特征的模仿到内部实质内容的模仿 5.影响从众的因素有_。A群体因素B个体人格因素C避免对偏离的恐惧D社会规范的影响 6.社会影响的评价理论认为，他人评价与动机水平之间的关系受_的影响。A活动者觉知评价的程度B评价者的身份和态度C具体环境D活动者的特征 7.社会感染的特点包括_。A双向性B恐惧C爆发性D接受的迅速性 8.从众可分为_。A假从众B真从众C反从众D权宜从众 9.在一定范围内，个体从众行
8、为的数量随群体规模的增加而_。A上升B下降C变化D不变 10.法国社会学家塔尔德在模仿律一书中提出模仿的定律有_。A先内后外律B下降率C算术级数律D几何级数律 11.测量所用的单位，好的单位应具备有（）条件。A确定的大小B相同的意义C确定的意义D相同的价值12.常模团体的选择一般包括（）。A确定测验目标B确定一般总体C确定目标总体D确定样本13.按测验材料的性质分类，可将测验分为（）。A文字测验B智力测验C主题统觉测验D操作测验14.心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。A有确切的答案B除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能C内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力D格式要不被人误解
9、15.测验中，主试者的职责是指（）。A应按照指导语的要求实施测验B测验前不讲太多无关的话C主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应D对特殊问题要有心理准备16.美国心理学家吉赛利（E.E.Ghiseui）提出了如何找出干涉变量的一套方法，它们是（）。A用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量B根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量C对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高D兴趣就是干涉变量，去掉对
10、兴趣的研究17.我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）。A适应行为评定量表B智力测验C人格测验D心理评定量表18.实际工作中，样本量大小适当须从（）等方面考虑。A经济B实用C尽量大D减少误差19.选择测验必须注意，所选测验必须（）。A适合主试者的要求B适合测量的目的C符合心理测量学的要求D适合主试者的职业道德要求20.按测验的方式分类，可将测验分为（）。A操作测验B文字测验C个别测验D团体测验21.测验实施中的干扰因素包括（）。A主试者的影响因素B测验情境C其他干扰因素D被试者的影响因素22.在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）或（）。A百分等级B四分位数C百分点D百分位数23
11、.标准分数可以通过（）和（）得到。A线性转换B非线性转换C计算D变化24.美国心理学家卡特尔（J.M.Cattell）对促进心理测验发展做出的巨大贡献是（）。A使心理测验首次出现于心理学文献中B认为心理学应立足于实验和测验C为智力测量制定了常模D认为心理测验应有统一的标准25.参照点有两种，即（）。A绝对零点B相对零点C绝对定点D相对定点第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页