五、电流和电路复习.ppt

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1、五五.电流和电路复习电流和电路复习 经经摩擦摩擦过的物体能够吸引过的物体能够吸引轻小轻小的，人们就说它带的，人们就说它带了了“电电”，或者说带了，或者说带了电荷电荷。摩擦起电摩擦起电用用摩擦的方式摩擦的方式使物体带电使物体带电两种电荷两种电荷正电荷正电荷负电荷负电荷被丝绸摩擦过的被丝绸摩擦过的玻玻璃棒璃棒所带的电荷所带的电荷被毛皮摩擦过的被毛皮摩擦过的橡橡胶棒胶棒所带的电荷所带的电荷电荷间的相互作用电荷间的相互作用同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？ 电电荷量（电荷）荷量（电荷）“Q”1 1

2、、定义：电荷的、定义：电荷的多少多少叫做电荷量，简叫做电荷量，简称电荷称电荷2、单位：、单位：库仑库仑，简称，简称“库库”，符号符号“C”元电荷：元电荷：1897年，英国科学家汤姆生（年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发）发现了比原子小得多的带负电的粒子现了比原子小得多的带负电的粒子电子，电子，揭开了原子具有结构的秘密。揭开了原子具有结构的秘密。原子核带原子核带正正电，电子带电，电子带负负电。电。电子是带有最小电荷的粒子。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做子所带的电荷）叫做元电荷元电荷，常用符号常用符号e表示。表示。任何带电体所

3、带电任何带电体所带电荷都是荷都是e e的的整数倍整数倍。e=1.610-19C在通常情况下，在通常情况下，原子核原子核所带正电荷数所带正电荷数与核外所有与核外所有电子电子总共带的负电荷数总共带的负电荷数相相等等，整个原子呈，整个原子呈中性中性，也就是原子对，也就是原子对外不显带电的性质。外不显带电的性质。8想一想：想一想：这个氧这个氧原子带电吗？原子带电吗？想一想：想一想：这个氧这个氧离子带电吗？离子带电吗？原子构成初步及对静电现象的解释原子构成初步及对静电现象的解释 1.原原 子子原子核原子核电电 子子（正电荷）（正电荷）（负电荷）（负电荷）（呈中性）（呈中性）2. 得到得到电子：电子： 带

4、带负电负电 失去失去电子：电子： 3 . 而只是将而只是将电子电子由一个物体由一个物体到另一个物体到另一个物体 2、绝缘体绝缘体：通路通路断路断路短路短路 用导线把电源用导线把电源, ,用电器用电器, ,开关连接起来开关连接起来, ,组成的组成的 电流的路径电流的路径. . 电源电源: :提供电能的装置提供电能的装置 用电器用电器: :消耗电能的装置消耗电能的装置 开关开关: :控制电流的通断控制电流的通断 导线导线: :连接电路、传输电能连接电路、传输电能用电元件的作用 画电路图的要点画电路图的要点: : 1.1.电路元件应位于矩形线框得框线上电路元件应位于矩形线框得框线上. . 2.2.电

5、路元件电路元件不允许不允许画在电路图的拐角处画在电路图的拐角处. . 3.3.注意开关的开闭状态注意开关的开闭状态. . 4.4.从电源从电源+ +极（极（- -极）画起极）画起, ,依次连接各电路元件依次连接各电路元件. . 请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的电路电路, ,画出电路图画出电路图. . 有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光同时发光，有几种接法？，有几种接法？在一个实际电路里，用电器往往不只在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个、三个甚至更多，那一个，有时两个、三个甚至更多，那么怎样将它们连

6、入电路？么怎样将它们连入电路？定义：定义：电源电源、用电器、开关等元件按照、用电器、开关等元件按照一定次序一定次序首尾相连首尾相连。（1）串）串 联联两个小灯泡串联两个小灯泡串联三三.串联和并联串联和并联实验演示实验演示：L1L2串联电路连接要点：串联电路连接要点： 在在串联电路中，电流从电源的串联电路中，电流从电源的正极正极出发出发，依次经过开关、用电器，最后回，依次经过开关、用电器，最后回到到电源的电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图：L1L2L2L1实验实验1 闭合开关，两个灯泡有什么变化？L1L2串联电路的特点：串联电路的特点：两灯泡都两灯泡都亮亮结论结论串联电路的特点串联

7、电路的特点电流只有一条路径，通过一个元件的电流同电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；时也通过另一个；电路某处出现问题，影响整个电路；电路某处出现问题，影响整个电路；开关控制整个电路；开关控制整个电路；电路中只需要一个开关；电路中只需要一个开关；开关的位置对电路没有影响。开关的位置对电路没有影响。定义：定义：用用电器、开关等元件并列相电器、开关等元件并列相连，接到电路中。连，接到电路中。 （2）并）并 联联S1S2L1L2S实验演示：实验演示：两个小灯泡并联两个小灯泡并联并联电路连接要点：并联电路连接要点： 在并联电路在并联电路中，电流从电源的中，电流从电源的正极正极出发出发，

8、途中出现分支途中出现分支（支路），最后都（支路），最后都回到回到电源的电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图：SS1S2L1L2支路支路干路干路 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SL1L2S1S2并联电路的特点：并联电路的特点：实验实验1SS1S2L1L2L1亮亮L2不不亮亮SS1S2L1L2实验实验2 当断开S1，合上S、S2时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2L1不不亮亮L2亮亮结论结论并联电路的特点并联电路的特点电流有两条（或多条）路径；电流有两条（或多条）路径；各支路互不影响，各元件可以独立工作；各支路互不影响，各元件可以独立工作；干路干路的

9、开关控制整个干路；的开关控制整个干路；支路支路的开关只控制本支路。的开关只控制本支路。干路干路所有所有电流流经的电路。电流流经的电路。 支路支路部分电流流经的电路。部分电流流经的电路。注：注： 串联电路和并联电路中，电流是如何流动串联电路和并联电路中，电流是如何流动的？画出电路闭合时电流的方向。的？画出电路闭合时电流的方向。串联电路电流的方向串联电路电流的方向SS1S2L1L2并联电路电流的方向并联电路电流的方向2.生活中的电路生活中的电路 装饰的彩色小灯泡，装饰的彩色小灯泡，是串联还是并联？是串联还是并联？有些是串联的！有些是串联的！ 高大建筑物上的高大建筑物上的成千上万只灯泡，是成千上万只

10、灯泡，是串联还是并联？串联还是并联？常常是并联的！常常是并联的！ 家用电器，是串联还是并联？家用电器，是串联还是并联？大多是并联的！大多是并联的！ 串串联联电电路路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连，无分支。依次逐个相连，无分支。各用电器工作有关联。各用电器工作有关联。 一只开关可控制各用电一只开关可控制各用电器工作，且与开关的器工作，且与开关的位位置无关。置无关。小小 结结工作特点并并联联电电路路连接特点 开关的控制特点各用电器（包括跟用电各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接器相连的开关）各自接在电路两点之间。在电路两点之间。某一支路断开，其他支路某一支路断开，其他支路上的用电

11、器正照常作上的用电器正照常作。干路上的开关可以控制干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路的开关只能控所在支路上的用电器。上的用电器。 1.判断判断下列电路应采用什么连接方式？下列电路应采用什么连接方式？（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）（4）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（ ）（5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（连

12、接方式。（ ）串联并联并联并联并联巩固练习巩固练习 2.如果一只开关可以同时控制两个用电器如果一只开关可以同时控制两个用电器.则这两个用电器（则这两个用电器（ ） A. 一定串联一定串联 B. 一定并联一定并联 C. 可能串联也可能并联可能串联也可能并联 D. 无法判断无法判断 3.家庭电路中家庭电路中,电冰箱、洗衣机、电视机的电冰箱、洗衣机、电视机的连接方式是（连接方式是（ ） A. 一定串联一定串联 B. 一定并联一定并联 C. 可能串联也可能并联可能串联也可能并联 D. 无法判断无法判断CB1.（1）一个开关同时控制两个灯泡：）一个开关同时控制两个灯泡：方法一：串联方法一：串联（1）一个

13、开关同时控制两个灯泡：）一个开关同时控制两个灯泡：方法二：并联方法二：并联（2）两个开关分别控制两个灯泡：）两个开关分别控制两个灯泡：电路中电流有大有小电路中电流有大有小四四 . 电流的强弱电流的强弱1、怎样表示电流的强弱用什么表示电流的强弱呢？ 电流是表示电流强弱的物理量。 通常用字母I来表示，它的国际单位是 安培，简称安，符号是A。 常用的单位还有毫安（mA）和微安（uA） 它们与安之间如何转化呢？ 1mA=10-3A 1uA=10-6A 手机：待机1550mA、开机60300mA、发射 200400mA电冰箱 1A电子表 1.52 A 柜式空调 约为10A电饭煲 3.24.5A高压输电

14、200A2、怎样连接电流表怎样知道电路中电流的强弱呢？ 可以用电流表直截测量电路中电流的强弱几 种 常 见的 电 流 表实 验 室 用 电 流 表实 验 室 用 电 流 表教 学 电 流 表教 学 电 流 表灵 敏 电 流 表灵 敏 电 流 表学 生 电 流 表学 生 电 流 表电流表电流表请看我们在实验室中常用的电流表有那些外形特征？ 那么电流表使用时应注意什么呢？使用前检查指针是否使用前检查指针是否指在零刻线处指在零刻线处调零调零调节点校正好的电流表就可以使用了，使用时校正好的电流表就可以使用了，使用时必须使电流从必须使电流从“十十”接线柱接线柱电流表电流表 从从“一一”接线柱接线柱电流表

15、电流表 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表在不能预先估计被测电流大小的情况下，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内看看指针的偏转是否在量程之内测量通过小灯测量通过小灯泡的电流时泡的电流时电流表的接法电流表的接法要测量某一部分电路中的电流，要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表必须把电流表在这部分电路里在这部分电路里测量测量L1L1支路支路中电流时

16、，中电流时，电流表的接法电流表的接法测量测量L2L2支路支路中电流时中电流时, ,电流表的接法电流表的接法 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则！接到电源的两极上，否则！ 电流表将很快烧坏电流表将很快烧坏 总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几条规则： 第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程） 第三、电流表必须和被测用电器串联。 警告！ 任何情况下都不能使电流表直任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极

17、上。接连到电源的两极上。3、怎样在电流表上读数 电流表的指针向右偏得越多，表示流过它的电流越大。 要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如下几点：（1）明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的是00.6A还是03A的量程。（2）确定电流表的分度值。如果用00.6A的量程,每个小格代表0.02A;如果用03A的量程,每个小格代表0.1A。（3）接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能快速、准确的知道电流多少了。 下面我们练习一下电流表的读数1、电流和电流的单位、电流和电流的单位 A2、电流表的使用、电流表的使用 检查指针是否指零检查指针是否指零1“十十”、“一一”接线性的接法要接线性

18、的接法要正确（正确（使电流从使电流从“+”接线柱流入，从接线柱流入，从“-”接线柱流出接线柱流出）2.被测电流被测电流3、电流表应、电流表应在被测电路中在被测电路中4、绝对不允许将电流表、绝对不允许将电流表本节小结本节小结回忆串联和并联电路：回忆串联和并联电路：串联电路串联电路并联电路并联电路两灯串联的情况：两灯串联的情况：开关合上：开关合上： 串联电路中，各点电流之间有什么关系？串联电路中，各点电流之间有什么关系？四.串.并联电路电流的规律猜想猜想ABC设计实验设计实验实验器材：实验器材：开关、电池组、电灯泡开关、电池组、电灯泡2个、个、电流表电流表1个、导线个、导线5根根观察对象观察对象A

19、处电流处电流B处电流处电流C处电流处电流测量结果测量结果实验表格：实验表格：A测量测量A点电流的电路图点电流的电路图实验电路图：实验电路图：BCAAAC测量测量B点电流的电路图点电流的电路图BABA测量测量C点电流的电路图点电流的电路图C记录数据记录数据A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC第一次第一次测量测量第二次第二次测量测量第三次第三次测量测量分析和论证分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC第一次第一次测量测量第二次第二次测量测量第三次第三次测量测量1.21.21.21.31.31.

20、31.11.11.1得出结论得出结论串联电路的电流处处相等。串联电路的电流处处相等。2.并联电路中干路电流与各支并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系路电流有什么关系提出问题提出问题并联电路中并联电路中干路电流干路电流与与各支路电流各支路电流有什么关系？有什么关系？设计实验设计实验实验器材：实验器材： 开关、电池组、电灯泡开关、电池组、电灯泡2个、电流表个、电流表1个、导线个、导线5根根观察对象观察对象A处电流处电流B处电流处电流C处电流处电流测量结果测量结果实验表格：实验表格：ABC记录数据记录数据A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC第一次第一次测量测量第二次第二次测量测

21、量第三次第三次测量测量分析和论证分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC第一次第一次测量测量第二次第二次测量测量第三次第三次测量测量1.21.32.51.31.12.41.21.22.4得出结论得出结论 并联电路的干路电流等于并联电路的干路电流等于各支路电路之和。各支路电路之和。S+-abcIIa Ib Ic I= Ia = Ib = Ic串联电路中电流处处相等小小 结结+- Ia + Ib = Ic并联电路干路中的电流并联电路干路中的电流 等于各支路电流之和等于各支路电流之和Ia Ib Ic L1L1L2L2A2A11.2A0.5A1. L1中的电流是多少？中的电流是多少？0.7A巩固练习巩固练习 2.根据电路图连根据电路图连接实物图。接实物图。L2L1S1S2S3S1S3L1S2L2 3.根据实物图画根据实物图画出电路图。出电路图。L2S2S1L1A2 0.63A1 0.63A1A2S2S1L1L2