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1、2022体育教学总结体育教学总结6篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的体育教学总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 体育教学总结 篇1一年来的名师生涯既是一种荣誉，更是一种责任。在这一年里，我更加严格地要求自己，我勤奋学习，踏实工作，求实探讨，加强师德修养，努力做学生、家长、学校满足的老师，争做一个名符其实的名师；努力根据县教化局的要求，履行名师的职责，现将一年来的学习工作总结如下。一、加强师德学习一年来，我努力学习政治理论，不断学习教化
2、教学理论，工作上用踏实进取来要求自己。严格遵守学校的规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，酷爱学生，酷爱乔庄中心小学。努力树立良好的师德形象，在家长、同行面前宣扬学校的良好形象。团结同志，沟通合作，与学校同进步。在实际教学中，我深化学生生活，做学生的知心挚友。一位哲人说：“写在纸上的爱，一个早晨就可以读完；说在嘴上的爱，一转身就能遗忘；而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空，恒久和永藏在心的。”短短一句话，赐予我们老师是比地宽、比天高的何等荣耀。那么，作为名师，就应当具有更高的自身师德修养。二、搞好教学工作在教化教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的看法去完成每一项工作。注意学
3、科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、同等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、和谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。教学中留意因材施教，培优补差作为教学工作的又一重要方面去落实。三、抓实自身学习在惊慌工作之余，我时刻觉得自己有一种紧迫感，要为自己充充电。不论是作为一位老师，还是作为一名现代人，我都要驾驭各种技能，跟上时代的步伐。平常坚持自己的“苦学、乐学、善学、好学”八字方针。就拿这个学期来说，周课时二十节，平均每天四节课，加上随时加进来的课外活动课，还有备课、还要负责学校的德育工作、信息宣扬等其他事情，就是一个字忙，忙的家里的孩子都顾不上；我知道学习就如喝茶、
4、吃饭，渐渐品尝才有味道。每天学习，不翻书学点什么睡不着觉乐；学习也得讲究方法，一是要善学，为了不断提高自己的专业实力，我坚持定阅中国学校体育小学德育音体美报等相关书刊，始终用最前沿的教化教学理论做为自身教学的指导；二是要好学，有机会就要争取学，有县教化局组织的班主任培训会，我还是按时参与，并做好听课笔记。四、主动发挥自身作用工作中，我做到了与人为善，与同事和谐相处，与同组的老师共同探讨，共同提高，努力帮助年轻老师，欢迎他们到课堂听课。在日常的教学中，随时接待每位向我请教的老师，包括教案设计技巧、课堂应对技巧、如何提高学生自主学习的实力等，我会竭尽所能的帮助每位来寻求帮助的老师。为了充分发挥名师
5、的辐射带动作用，我校开展了名师与青年老师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒安排，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年老师耿其涛成为师徒，一学年来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深化课堂，就课堂教学遇到的问题进行深化的探讨，开展“师徒平台互动研讨课”活动。耿其涛老师分别执教了二节体育课投掷和趣味篮球，在这个过程中，课前师徒双方相互学习仔细备课，重点做好教学探讨工作、徒弟上课，师傅课后赐予评课，在互听互评中不断提高教学水平.在“师带徒”教学观摩课中，不但要悉心指导自己的“徒弟”备课、讲课，还要对所带老师的课堂教学作出点评、指导，做到“徒弟”有问题我来帮，“徒弟”没发觉的问题我来教，使得“
6、师带徒”活动出名有实。充分利用教学开放周，发挥自身作用。每学期教学开放时间长达一月之久，在这一个月之内，每一节课都向社会和全校老师开放，随意到课堂观摩。在此项活动中，我感受到：青年老师在学习时学到了阅历，得到了提高。五、钻研教研活动我除细心设计教案，仔细上好每一堂课外，还主动带领组员进行教化教学探讨活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人听课32节，校预约课、观摩等公开教学任务三节，这些工作的开展对自己的教学工作带来了许多学习之处。以期望在自己教研方面有进快的提升！六、取得主要成果在这一学年里，应当说我还是取得了肯定的成果，对学生特别重要的体育抽测，通过师生共同努力
7、获得全镇第一名，获得全县优秀标准；我带的队员在20xx年县阳光体育运动会上荣获小学丙组团体总分其次名的好成果，荣获镇春运会、冬季越野赛团体总分第一名的好成果；我指导的王璇同学在20xx年3月全县青少年科技创新大赛中，获一等奖；20xx年3月我制作的课件足球基本战术在全市中小学体育与健康优秀多媒体课件评比中，获一等奖；20xx年6月我撰写的教学论文浅谈德育教化在体育教学中的运用荣获省级二等奖；20xx年7月在滨州市第三届青年老师教学业务（教坛新星）竞赛活动中获二等奖。20xx年12月被评为滨州市第七批教学能手。这些成果得到了领导和老师们的支持与帮助，同时这些成果也得到了领导、老师和广阔学生及家长
8、的确定。使学校的知名度得到了肯定的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育课的教学，使我们的工作有新的开拓，有新的进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新。七、今后努力方向1、向各位名师学习，博友学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀阅历，做人民满足的老师，做名副其实的名师。2、不断学习业务和理论学问，大胆创新，更新教法，主动探讨，总结反思，使自己由阅历型老师向探讨型老师转变
9、，使自己成为一名具有教学特色的名师。给我一片蓝天，让我翱翔；给我一道阳光，我会闪烁光线。前路漫漫，我会始终向前，作为名师，我将立足本位，勇于进取，不断创新，发挥名师应有的作用。总之，在这一年中，我化压力为动力，努力在各方面做到最好：一、不刻意追求太多，踏实做好自己的本职工作。二、少提要求，扎扎实实，多干实事。三、以一颗平常心，对待每一件事。四、热忱工作，想学生之所想，急学校之所需。五、大胆创新，促使学科教学更快的发展。在以后的工作中，我将接着努力，大胆创新，期盼自己在新的一年取得更大进步！体育教学总结 篇2随着昨日最终一个班体育总结课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教
10、学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:教学工作方面(1)、给学生创设一个主动探究的空间,培育学生自主学习的实力。在教学中,把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。(2)、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。在教学中,充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的惊慌气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参与到活动中来。(3)、注意面对全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要,变更过去那种一刀切的做法,从学生的个体差异动身,对发展水平不同、实力不同的
11、学生提出不同的要求。(4)、设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。只有在活动中设置肯定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经验肯定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志才是最有效的方法。早操、课间操工作方面。(1)、加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。(2)、在课间操时,仔细检查学生的做操质量,发觉问题刚好解决。(3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。训练工作方面。(1)、严谨训练。做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。(
12、2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际状况,进行针对性的训练。(3)、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教化。取得主要成果的方法措施:1、课堂上注意了对学生的管理,课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生爱好,提高教学效果。4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培育了学生的坚韧拼搏精神。通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有须要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改进不足,为学生更好
13、地发展营造一个良好的环境。体育教学总结 篇3一、依据教学大纲和教学进度组织教学。遇特别状况须要作调整时，应事先上报教学主任，批准后方可实施。二、因病因事不能上课者，一般要提前一天请假，批准后方可离岗。三、课前仔细备课，上课时携带教案并仔细执行。四、老师应于至少课前非常钟到岗,做好课前打算。五、老师应着运动服和运动鞋上课，做到服装整齐，精神激昂。六、老师应于课前组织学生领取器材，严格填写借还器材单。课中组织好教学，教化学生爱惜公物，防止器材丢失。七、老师应依据教材须要，课前画好场地，对运用的器材器械进行平安检查。运用器械时应留意平安措施，防止损害事故。八、上课起先，班体委整队考勤并向老师报告，老
14、师仔细核实，做好记录。向学生讲明本次课的内容、目标及练习要求，支配好见习生。九、课中言语举止应端庄大方，并保持良好的精神面貌。不得随意离开教学岗位。十、体育课每次一百分钟，严格遵守上课时间，提前做好各项打算工作，不行提前下课或拖堂，遇有特别状况，应向教学主任说明缘由。十一、爱惜教学场地、器材设施，爱惜学生，特殊是要留意学生的平安卫生。十二、课的起先与结束时，师生应相互致意。十三、课后支配学生将器材送回器材室，检查数量，放置妥当。 十四、课后刚好进行总结，并填写好“教学日志”和“课后小结”。 十五、风雨天气任课老师应组织学生到教室或电教室，传授体育学问或观看体育录像。体育教学总结 篇4本学期的教
15、学任务已经到了结尾，回顾自己本学期的教学内容与学期起先的教学任务比较，已经全部完成。一起先制定本学期目标时，制定了三大任务：韵律操、军体拳第一套、跑跳投学习以及成果的测试，都先后完成教学。接下来我对本学期的教学工作做简要的反思。一、教学内容方面：一起先刚接触到韵律操的时候感觉很麻烦，因为我高校里面不是主修的塑身操专项，对这方面我又不是很在行。刚起先学的时候有点没有底气，教学的时候也是，只把备的充分的动作演示给学生们。渐渐的随着自己的学习和长时间的备课发觉韵律操没有想象中的那么难，反而在教学的时候会主动的把后面的动作提前做给学生们看，让他们感受一下新的动作，同学们反响还是很大的，这也一方面调动了
16、学生们的主动性。在教军体拳的时候，备课方面我打算的还是很充分，因为军体拳对我来说并不生疏。这套军体拳可以增加孩子们的韧劲和刚毅气质。跑跳投三项内容因为在上学期接触过，孩子们学起来也比较的轻松。在最终的三项成果的测试成果中看到这半学期孩子们的进步还是很明显的，希望在接下来的几个学期中通过我的教学加上孩子们的努力，测试成果有明显的进步。二、教学课堂方面：上课过程中我多运用了示范法、讲解法、嬉戏法、小组合作学习等教学方法来进行课堂教学。在里面有一下几点反思：1、课堂嬉戏都一些。现在学生还处在一个爱玩的年龄，适当的嬉戏课会提高孩子们的上课质量，提高他们的爱好。我在课堂中，嬉戏并不是那么多，但是每次嬉戏
17、的时候孩子们的激情特别高涨，课堂气氛很活跃。所以我会在接下来的的课堂教学中，课堂导入中多以嬉戏导入为主，让学生们在体育课中多一些快乐。但是嬉戏时，肯定要留意时间的把握。2、教学内容量不宜过多。体育课原来就是以放心身心，增加体质为目的，我个人并不提倡满堂教学模式，让学生们熬炼到身体，达到预期的目的就可以。体育教学总结 篇5本学期我担当一年级五个班和二年级一个班的体育课，并兼任学校后勤方面的一些工作，现将本学期工作总结如下：一、思想相识上：本学期我主动参与业务学习，努力提高自身的业务素养和教学水平，并主动参与各种相关学问的理论学习，不断充溢提升自己，特殊是主动参与党的群众路途教化实践活动学习，撰写
18、学习笔记两万余字，及大地提升了自己的相识和思想觉悟。二、教学工作：针对一二年级孩子的身体发育状况和学习特点，在学期起先我就有目的的制定教学安排，本学期主要巩固了学生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，并巩固完成了古诗词韵律操的学习。在本学期迎接各级领导的检查中，特殊是在省规范化学校的复验中，我参加组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动，取得了领导的确定和好评，在5月份和体育组的其他老师一起努力，筹备并召开了我校第一届师生运动会。另外，本学期我还参加了乒乓球、羽毛球爱好小组的训练工作，所教学生以基本驾驭了一些技术动作、战术理念，取得了肯定的成果。三、后勤方面：本学期加强了对教室多媒体
19、的检查和维护，进行了老师办公电脑的一些日常修理维护工作，在上级领导检查、教化局临时支配会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中，保证了音响和校内广播系统的正常运用，并参加了学校其他一些设施的日常维护工作。另外，本学期还完成了教化局相关科室布置的电子报表的填报工作。本学期的工作可以说是劳碌而充溢，取得了肯定的成果，也存在着一些不足，特殊要检讨的是自己在思想上出现了一些懈怠的状况，有不少的工作完成的不好、不刚好，在以后的工作中，我肯定克服这种懈怠思想，争取更好地干好本职工作。一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多但值得总结的是我对待工
20、作的热忱和时刻未变更的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、沙池、栏木架等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也
21、是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施以达到其目的。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作
22、安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育
23、体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教
24、化。培育学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的责任心和自信念，对待我的每一节课。精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育教学总结 篇620xx20xx学年度上学期就要结束了，本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理作为工
25、作的动身点。我依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一总结：一、 以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要我在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，我能够从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的 、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安
26、排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、深化探究，努力提高教化教学水平。这一学期我仍执教七年级6个班的体育课，在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。在学校宽的阔场上，有效地开展队形队列广播操、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，充分利用优势资源主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住
27、课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了
28、解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，我组人员一一把关，利用课间及活动时间
29、，由校长领导，体育组组织七、八、九年级的学生进行了一分钟跳绳、立定跳远、800米(女)、1000米(男)等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育学生酷爱体育活动，主动参与体育活动的爱好很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课，对待我的每一个学生。能让学生的素养提高，是我最大的心愿。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页