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1、2022做幸福教师演讲稿做华蜜老师演讲稿3篇做华蜜老师演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位老师：大家下午好，我今日演讲的题目是：做一名华蜜的小学老师。有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是孩子王”。你或许会问，做一名小学老师华蜜在哪里？但是，今日我站在这里，要坚决地说：老师生涯最华蜜。记得刚上班，我教二年级，面对一群成天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措，班级管理经常顾此失彼。还记得讲第一堂公开课时，我有点惊慌，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为老师队伍里的一员新兵，阅
2、历不足，却得到了领导的关切，同事们的热心帮助，这让我感到在工作中是华蜜的！大家知道，身为老师的我们，有被人误会的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真烂漫的笑脸时，我的苦恼也就烟消云散了；早晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校内时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的欢乐和华蜜啊！记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神奇地从小兜里掏出两个核桃，激烈地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一成天，我都被一种华蜜感包围着。在被学
3、生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担忧，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的着急，每当我看到其次天他们望见学生平安进课堂时的笑容。我学会了，更懂得了肩上的责任。所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光；我喜爱拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生，他们让我更深的感受到老师这个职业的华蜜。我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看
4、我的身边，同龄老师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年老师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老老师如一头黄牛埋头苦干而不知疲乏。许很多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样静默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和华蜜。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面！老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美妙的明天！做华蜜老师演讲稿 篇2敬重的评委、老师们：您们好！我是*市星村中心小学的老师程*，今日
5、我与大家共享的是与名师一同成长，做华蜜老师，我特别荣幸，能在名师培育的过程中慢慢成长。首先我要感谢上级领导给我们创建了成长的机会、搭建了发展的平台。我从一名一般农村老师，成为市级骨干老师、市级学科带头人、发展为名师培育对象，走上名师成长的道路，无论是在本市的教学教研活动和培训中，还是外出学习与实践活动中，我受益匪浅。在此，我感谢进修学校的老师指引我们慢慢成长，为我们搭建了学习的平台，为我们创建了展示的机会，在完成任务中提升自己，使我的教学水平和实力有了质的飞跃，在思想上、业务实力上慢慢向名师靠近。正是有这样朝气蓬勃，主动向上，勇于探究的名师培育团队，让我心中也充溢了力气与斗志，在我遇上困难时还
6、能坚持下来，和大家一同学习、一同进步。我知道要成为一名名师不简单，这不仅仅是一个称号，而是代表着一种水平，一个高度，我不知道自己是否能符合这个要求，达到这个高度。但我坚信：无论我能不能成为*市名师中的一员，我都会更加严格要求自己，再接再励，不断进步，并主动激励和帮助身边的青年老师成长。在这两年的名师培育中，我有幸零距离的与名师接触，让我感受到名师的魅力：厦门外国语学院的赵*校长，才华洋溢；海沧附小的王*校长，才貌双全，平易近人；杭州市文晖中学的赵*校长，与我是同龄人，真让我钦佩，她是浙江省中学语文特级老师，优秀青年老师，是名师名校长，杭州硕士探讨生导师，她的管理策略，她的教学理念和教学艺术以及
7、他那灵动的语文课堂，让人诚服！还有我们进修学校的徐校长和各位指导老师也同样的精彩。只要我们情愿，只要我们专心，我们可以陪成长路上的每个孩子从容才智地走过，用平和的心态主动迈好每一小步，肯定能收获一份意想不到胜利的欢乐。闻名教化家陶行知说过“捧得一颗心来，不带半根草去”。我们老师要用真诚无私的爱去打开学生的心扉，要视教化为人生一大乐事，视培育人才为生命的持续，xxxx年“找寻最美乡村老师”大型公益活动颁奖典礼中的一幕幕激励并鞭策着我，“马背上的校长”徐德光，他和他的白马，将水泥沙子一点点运上山一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路；无手老师”马复兴，他失去了双手，甚至连小臂都不完整，一根小小的粉笔
8、，夹在断臂之间须要全身的力气去调整，夹紧了就断，夹松了就掉，一节课下来，和粉笔一起落下来的是多数的汗滴；他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得美丽；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了翱翔的翅膀。整台节目给我们传递着这样一种正能量师爱。我们也是263万乡村老师中的一员，我们的条件比他们优越，为此，我们应当砥砺前行，努力工作，以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。要用真心去爱我们每一位学生，学生的欢乐就是我们的欢乐！学生华蜜就是我们的华蜜！成长的路永无止境，珍惜每一次成长的机会，珍惜领导的信任与激励。在今后的教学中，我们要用陈玉琨
9、教授的话来鞭撤自己：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结阅历中提升自己；学习教化理论，在更改相识中丰富自己；投身教学探讨，在把握规律中端正自己；敬重同行老师，在借鉴他人中完善自己。赵校长说得好：“我信任一个人假如能把工作当成一种乐趣而不是一种谋生的手段，那他就是最华蜜的人了。”我身有感受，我从教25年中，担当了20年的班主任，还兼任教务工作，在星村前兰小学任教10年中，有2年，我们学校6个班级，只有6位老师，每位老师上一个班的课程并兼班主任，我担当的是一年级和幼儿园的复式班教学，兼班主任，还当校长，学区开会，开完会我就骑车赶回学校上课，虽然辛苦，但我觉得欢乐，华蜜！有了这些
10、磨练，才促进了我的成长。只要你不放弃华蜜的追求，你就拥有自己的华蜜。我们播种着爱，就会收获着爱；我们播种着华蜜，就能收获着华蜜。在座的年轻老师们，用你们的爱心去感染孩子们，祖国的希望在你们的手上，用你们的才智去启迪孩子们，强国的重担在孩子们的身上，为我们共同的华蜜而努力，做一名新时代的华蜜老师吧！做华蜜老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们：大家好！特别兴奋有机会和大家一起共享我对教化的理解。今日，我演讲的题目是：我想成为一名华蜜的老师。华蜜是什么？华蜜对每个人而言都有不同的标准。那么我们老师的华蜜是什么呢？或许有人会说，老师的华蜜应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案打算，没有没完
11、没了的琐事纠缠。但我要说，老师的华蜜其实很简洁，课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的激励，这一切足以让我们感到华蜜，桃李满天下之时是我们老师最华蜜的时刻。说究竟，华蜜就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少华蜜，而是缺少创建华蜜的阳光心态。”作为一名老师，只有在你感受到生活充溢希望、充溢阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有老师是华蜜的，才能创建出华蜜的课堂，教出华蜜的学生。在座的同仁们，让我们一起做华蜜的老师吧！一个华蜜的老师，能走进学生
12、的心灵；一个华蜜的老师，会去追求诗情画意的课堂；一个华蜜的老师，能享受到教化的欢乐；一个华蜜的老师，能实现自身的价值。那么怎样才能成为华蜜的老师呢？首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的老师。我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明正大。作为一名老师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的华蜜而感到华蜜。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我
13、们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着变更自己的心态，以主动的看法面对工作、面对生活。其次，酷爱自己的事业，做一名心胸豁达的老师。快乐的时候，雨也是睛；难过的时候，晴也是雨。这就是说：心态确定一切主动的心态会带来主动的结果。不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。假如我们都能把老师这个职业当成一项终身事业
14、来做，去寻求价值和志向，去寻求欢乐和华蜜，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们肯定会华蜜。最终，善待全部的学生，做开启孩子心灵的导师。非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特殊善待敌视、迫害过他的人，他说：“假如我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为老师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成果或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢？有时一个甜蜜的笑容，一句温馨的问候，一声激励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说老师的胜利肯定得拥有鲜花和掌声？孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金
15、榜题名，不就是对我们老师最好的回报吗？不就是我们华蜜的源泉吗？看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，老师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师；工作时遇到一位好师傅；成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生华蜜的好老师！最终我想说：“人生是一项自己做的工程”，华蜜的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择！我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页