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1、2022优秀师德演讲稿优秀师德演讲稿九篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在日新月异的现代社会中，演讲稿的运用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我帮大家整理的优秀师德演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。优秀师德演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好！很兴奋在这个秋风送爽，丹桂飘香的季节里，与各位一起探讨关于“师德”这个话题，刚才听了前面许多老师的精彩演说，我内心无限感慨，原来我过去对于“师德”这个问题理解尚浅，通过今日的演讲，使我对这个问题有了更深的理解。我是一个刚刚踏出校门，走人社会参与幼儿教学的女孩，在过去不长的教学工作中，特殊是在高桥幼儿园这样一个大平台，有那么多
2、优秀老师的队伍中，让我学到了许多，也使我知道作为一名老师，最重要的便是一个“德”字！“德”在新华字典的说明是人们共同生活及行为的准则和规范，品德、品质。那么，所谓师德便是作为老师的品德、品质。以我的理解，师德最重要的两点是爱心与责任。小时候，我们总是用崇拜的目光望着讲台上的老师，都说“老师是太阳底下最光辉的职业”，“人类心灵的工程师”我知道老师在孩子们心中的神圣地位，那不仅是一个学问的传授者，更是言行举止、行为习惯、社会认知等等等等的引导着。当我站在讲台上，面对一双双热忱单纯的眼睛，我的心里总是特殊的感动，就是这样一张张的白纸，等着我为他们添上人生绚丽的色调。我深知责任的重大，意义的深远。作为
3、一名幼儿老师，首先应当充溢爱心，没有爱，就没有教化，爱是教化的前提和基础，有了爱才能产生工作的动力，有了爱才能在工作中倾注满腔热忱，有了爱才会有更多的付出与努力，孩子只有体会到爱，才能从我们身上学到更多的东西。汶川发生大地震以后，我听到了这样一则新闻：遵道镇欢欢幼儿园发生整体坍塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内，他们将孩子一个个抱出房间，30多名孩子获救，救援队赶来时，在废墟里发觉了一个个小枕头，小盖被，也发觉了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子，她扑在地上，用后背牢牢拦住一块坍塌的水泥板，紧紧护住了孩子。我不知道在坐各位是否听见过这则新闻，或者听见了又是怎样的感受
4、？我当时是在高校校内里知道了这个消息的，我的眼泪就那么不期而至了，为天灾，更为瞿万容宏大的爱心和责任感深深的震撼！我想不是每一个人都有这样的志气，不是每一个人都情愿这样去付出，而我们的瞿老师，却是有这样的志气，并情愿去付出的人！当我挥别校内，踏上了工作岗位，我带着我的志气和付出来到了这个充溢童真的地方！我们幼儿园有一个小挚友叫“鹏鹏”，性格比较自闭，不爱说话，反映也比较迟钝，老师们并没有嫌弃他，反而更加关切他，爱惜他，平常多跟他沟通，提示他大小便，后来得知鹏鹏奶奶是造成鹏鹏这种性格的主要缘由，朱老师便主动联系了鹏鹏妈妈，帮助他们解决问题。现在，鹏鹏已经能说许多话了，自理实力也有了提高，这离不开
5、老师们的真心帮助。我们都是新一代的老师，对于“老师”我们有自己的理解，兢兢业业、任劳任怨只能说他是个勤奋的老师，而这个时代更须要的是对教化有思索的老师。为了一份责任能深刻去思索一些问题，不断调整自己的教学行为，这才是新时代、新教学须要的合格老师！今日，我为自己能站在这里感到无比兴奋与骄傲，更为自己能在高桥幼儿园这样一所全区数一数二的幼儿园学习教学阅历感到华蜜！我酷爱这个舞台，酷爱这里的一草一木，酷爱每一张华蜜的笑脸，我情愿在这个美妙的时刻，与诸位一起，带上满满的爱心和深深的责任感，共同遨游在教书育人的芳香里！优秀师德演讲稿篇2敬重的各位领导，各位同仁:大家好我演讲的题目是爱是师德之本，从教多年
6、，我为自己能站在讲台上而深深感到欣慰骄傲。面对着可爱的学生，我无法自私地将我所知道的一切囊括在自己怀中，只希望他们从我这里获得更多学问的同时，知晓更多的为人之道！老师作为人类文化学问的传递者，更是人类灵魂的塑造者，师德包括多方面，在我看来，爱岗敬业、关爱学生是老师职业道德的根本所在。作为老师务必做到爱岗敬业。培育学生健康成长，成为社会有用人才，是老师的神圣职责，肩膀上挑的不只是学生的现在，更是是国家和民族的将来，这就是老师工作的整个世界。而工作消极，敷衍塞责，只会误人子弟，误人子弟是人任何时候都无法宽恕的，是老师之大辱，只有恭尊敬敬，一丝不苟，尽职尽责，才能无愧于“人类灵魂工程师”之称誉。作为
7、老师，人生一世，从教一生，百年以后，唯一可以含笑离世的也只有是“无愧于自己的育人之职”，而能做到只一点的也只有“爱我老师岗位，尽我老师之责”。关爱他人是最基本的人性，关爱学生是最基本的师德。“爱”被誉为教化的“润滑剂”。它像甘泉能渗透、滋润学生的心灵；在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。这种“爱”是老师工作中不行缺少的情操，也是老师工作的主旋律。可以说，没有爱也就没有教化。“爱”是暖流，它能化解师生冷漠的隔阂，是消退师生之间情感障碍的保证。“爱”也是培育老师与学生的感情，使师生成为“知心挚友”的桥梁。“爱”更是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。因为老师对学生的爱，会被学生内化为对老师
8、的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”进而“乐行其道”，对学生的真诚关爱所形成的动力是无法估量的，因此爱的教化是我们教学上的巨大推动力，也是老师无私地向学生奉献“爱”的回报。值得一提的是对学生的爱是无私的爱、纯净的爱，不带有任何功利色调；对学生的爱与要求是相结合的。既要爱，又要严格要求。严在当严中，爱在微小处。我的演讲完毕，感谢大家优秀师德演讲稿篇3各位领导，各位老师：大家好！今日我演讲的题目是老师一生，与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了老师，就是选择了叶的事业，老师的一生，
9、与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。当我讲到这里的时候，我想起了一个平民英雄老师殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学的一名一般老师，20xx年3月31日中午，她在护送学生过公路时，一辆违章小轿车突然横冲过来，殷老师奋不顾身地张开双臂将学生推向路边，殷老师用她脆弱的身躯，挽救了6名小学生的生命。殷老师在生命遇到选择的一刹那间，她本能地挡在学生面前，把“活”留给了她的学生。殷老师走了，可她用另外一种方式活着，她会恒久活在人们心中。殷老师走了，自发到灵堂吊唁的社会各界人士达5万之多。殷老师的灵车所到之处，沿途送别的群众达10万人之多！被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地呼喊：“殷老师
10、，您快回来啊”，“殷老师，我们离不开您”殷老师唯一的爱好是养花，殷老师最喜爱的歌就是丁香花，每当听到这首歌时，我仿佛望见在一片花丛中笑脸照旧，漂亮依旧的殷老师。假如说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；假如说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚实的丰碑，成为了我们全部为人师者学习的楷模。让爱在教化事业中闪光吧。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱，不是出自个人
11、的恩怨，而是出自社会的须要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，当然，老师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。我来自一所再一般不过的乡镇学校洛新区磁涧小学，但这是一所漂亮的学校：这里绿树成荫，鲜花争艳。这里的老师爱岗敬业，无私奉献。石霞老师是我们学校德高望重的数学权威老师，她虽已年过50，可干起工作来依旧劲头十足，她戴着深度老花眼镜埋头批改作业的一幕我记忆犹新，学生在周记和作文里流露出了对她无尽的敬意和无限的爱戴，她是生活在花丛中的人。苗素
12、锋老师是我们学校的政教主任，她对待工作的看法可以说是无与伦比的敬业：从学校到家不到5分钟的路程，而忙起工作的她却时常的上演一天之内三过家门而不入的情境。还有为学生买饭的张爱菊老师，带病坚持工作的游大兴老师，自费为学生购买学习资料的李静老师这就是恪守信念的乡村老师，这就是奋而思进的乡村老师！或许有人会笑她们傻，她们是很傻，可她们心安理得！因为，没有爱就没有教化。在这个优秀老师群集的环境里，我由最初的懵懵无知一步步走向学生最宠爱老师的行列。我微笑着走到学生中间，成为了学生最为知心的大挚友。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的
13、华蜜和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。老师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能醒悟；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。优秀师德演讲稿篇4各位领导，老师，大家好!今日我发言的题目是树立良好的老师形象教化发展老师为本，老师素养师德为本。老师是落实以德治国方略、推动素养教化的实施者，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史给予我们老师神圣的职责。随着社会的进步和发展，老师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切须要。老师的教风干脆影响着学生的学风。我们从上班的
14、第一天起，就已经肩负起历史给予我们神圣使命，爱岗敬业，关切酷爱学生，教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任，从我相识他那时候起，他的思想和言行就影响着我和我的同学们，在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在，他还是一如既往，不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位，把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求，被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充溢的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦?!
15、有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个激励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的快乐?!的确我们并不富有，但同时我们是充溢的我们全体老师要借师德大探讨的契机，努力做到：一、爱国遵守法律，依法执教。学习和宣扬马列主义、建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路途，全面贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法等法律法规，在教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，不得有违反党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。酷爱教化，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心
16、健康的思想。三、酷爱学生，敬重学生。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公允对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生、不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，面对不同的教化对象，不断改进教化教学方法。限制作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业惩处学生。五、团结协作。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、敬重家长。主动与学生家长联系，仔
17、细听取看法和建议，取得支持与协作，主动宣扬科学的教化思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。八、为人师表。模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。各位老师，只要我们能提高相识，主动参加到师徳大探讨中来。就肯定会在师德建设中结出丰硕的果实。优秀师德演讲稿篇5安中的人，安中的事雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长
18、的“育人之旅”，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，始终在思索这样一个问题：怎样做一个让人民满足的老师？在安中，我亲眼目睹了安中老老师们爱岗敬业、讲求奉献的作为，亲耳倾听了老老师们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。她，一个安中人，安中大家庭中很一般的一员，期中考试结束了，她又起先帮助一些学生分析问题，试着去解决问题，在她和一名男生的谈话中，男生失声痛哭起来，她一边用手帮着比她还高出半头的男生拭去脸上的泪水，一边拍着他的肩膀劝慰他、激励他。这一幕，让站在远处的我感动了许久。她，就是漂亮的数学老师董
19、霞。他，同样是一个一般的安中人，但他的家庭比其他的老师家庭有着更多的困难，妻子患病须要他的照看，孩子上学须要他的照看。而他，心里想的更多的则是学校的这几十个孩子。他比别人起得早，比别人睡的晚，照看好家人的同时打算好每一堂课。而他自己的身体却在慢慢的消瘦。他，是帅气的数学老师李世彬。还有这样一个人，每当他谈及安中老师的工作，他都会说：安中寄予着安国人民的希望，牵动着安国几十万人的心。老师的工作是个良心活儿，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个学生。他是这样说的，也是这样做的。他，是河北安国中学校长焦建军同志。我突然间茅塞顿开：要想做一个让学生满足，让人民满足的老师，就得有高尚的师德。师德,不是简
20、洁的说教，而是一种精神的体现，正如董霞老师的那份用不褪色的爱；士彬老师那样无怨无悔的奉献；更是焦校长的那份沉甸甸的责任。让我们以良好的师德，像绿叶一样担负起这个平凡而又宏大的事业，做一个让学生满足的老师，共同撑起教化的蓝天，共同托起明天的太阳！优秀师德演讲稿篇6敬重的各位领导，各位同仁，你们好，此时此刻站在演讲台上，我的心情异样激烈。让我回忆起了曾经演讲的几次画面：第一次登上演讲台，是加入少先队时的国旗下讲话，我戴着艳丽的红领巾，讲出作为一名少先队员的心声。也正是从那一刻起，我就幻想自己长大后能成为一名欢乐的人民老师。其次次是高校时候的学生干部竞职演讲，让我初次体会到作为学生干部的责任。这仅有
21、的2次登台演讲，留给了我深深的印象，是我学生时代特别珍贵的财宝，始终激励着我勇往直前，乐观的面对生活。而今日，当我再次登上演讲台，我已经是一名人民老师了。或许，从第一次登上学校的演讲台的那一刻起，就注定我一生离不开校内这片净土。我从学生角色转变成了一名老师的角色，脑海里依旧出现出高校的校训“敦品励学弘毅致远”，耳边还回荡起导师在我毕业时对我说过的话：“无论你将来选择什么职业，什么岗位，都要有责任心，脚踏实地、坚持不懈，这样的你才能成为一个欢乐的工作者。”人，一生中最苦痛的事是什么?或许我们会闪过这样一些念头：失业、生病或是即将死去?我想应当都不是吧!因为，天灾人祸、生老病死是自然界的规律，又怎
22、么值得我们为之苦痛呢?我认为，人世间最苦痛的事莫过于身上背了一种未了的责任。假如你是一株草，你就有责任为世界增加一份新绿，假如你是一朵花，你就有责任为世界增加一份漂亮，假如你是一只鸟，你就有责任为世界增加一份朝气。总而言之，无论你在生活中扮演着什么角色，你都有义务，有责任让这个世界更美妙!假如你尽了应尽的责任，那么，你是华蜜的、欢乐的。俗话说的好：如释重负。正所谓到处尽责任，便到处得欢乐，时时尽责任，便时时得欢乐，欢乐之权，操之在己。公元XX年9月3日,位艳校长带着她刚刚领了不到20天的驾照亲自驾车将我们接到了绥芬河市第三小学，使原本就激烈的我们更加惊慌。踏进校内，老老师们的热忱欢迎，孩子们生
23、疏又熟识的笑脸，让我真实地感受到第三小学的淳朴与朝气，仿佛自己又回到了学生时代，同时让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家般的暖和。刚起先备课时，看着这从来没有接触过的课本，我一时竟不知如何下笔，于是东问问侯丹和冯永霞老师，西询问张岩和邱金颖老师，他们的热忱讲解和悉心指导给了我很大帮助。主任查教案，在我的教学笔记上写了一行字“进度表要写全!”这短短的几个字要求我不仅要把握好教学进度，更要尽快的适应学校的各种节奏。刚来那几天，同事们喊周老师，起初我还没反应过来，抬头看看，哦，原来叫的是我。以前都是我叫别人老师，突然这个称呼加在我头上，有些不适应，不适应的同时让我意识到为人师的责任。之后的日子里
24、，体会到了迎接检查时的惊慌心情;也和同事们沟通了某某学生的优秀，某某学生的调皮;感受到了学生们带给我的欢乐与苦恼;光顾了学校男老师的依据地-体育组。当然也习惯了办公室里姐姐们每天谈论有关怀孕的学问;这全部的点点滴滴构成了我参与工作以来简短而又充溢的工作画面。我知足于拥有这份高尚的职业;知足于能够保持一颗单纯的童心;知足于清爽而富有朝气的校内氛围。“有一种生活，你不曾经验过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的欢乐;有一种欢乐，你不曾拥有过，就不知道其中的责任。”我希望，通过我的努力，学生们会喜爱上我的课，并且从我的课上有所收获，更重要的是他们会因此更欢乐，更阳光。在与学
25、生真心沟通中，我体会到了从未有过的责任。在同事真诚的友情中，我享受着兄弟姐妹般的欢乐。生活在我们这个集体里，我华蜜无比，欢乐无比!责任是我工作的动力，欢乐是我工作的收获，敬爱的老师们，就让我们在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，愿每个人都把责任作为自己的信仰!因为，有责任，更欢乐!优秀师德演讲稿篇7老师们：下午好！今日我演讲的题目是用爱播撒希望。在一首诗里这样写到：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望”是呀，当踏进校内的那一刻起，“用爱播撒希望”便成为我们无言的承诺
26、。于是，每天，我早早来到教室，迎接小挚友的到来，一句句早晨的问候，起先一天劳碌的教化学习生活。傍晚，在一声声吩咐中我目送每个孩子离校。这样日复一日，年复一年，力求使每位小挚友都能感受到老师的关爱。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有了一切。”爱是一个永恒的话题，老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。教给孩子把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹打搅他人；和小挚友在一起要团结、互助。当我们强调发挥孩子的创建性、竞争性时，并不能忽视培育他们从小发扬中华民族的传统美德：友善、宽容、团结。
27、老师的手中都握着多数的金种子那便是希望，这就是老师的全部财宝，也是老师的奇妙之处。老师大把大把的把金种子散向孩子的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了酷爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求学问的种子；老师的期盼在他们的心中播下了希望的种子。当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最绚丽的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对孩子的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒
28、地淋漓尽致。现代教化家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”正是为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我的学生。在付出的同时，我也拥有多数学生对我爱的回报。一张祝愿的贺卡不再是老师节的专利，一句静静话，是同学们对我信任的证明。放弃讲台，走到台下，给我带来了很多惊喜和收获。讲台就象一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就犹如搬走了一座阻挡师生情感沟通的大山。我庆幸，我最终走到了山的那边！太阳总在有信念的地方升起，信念是永恒的微笑，使你的心灵恒久充溢激情，使你的双眼恒久澄澈光明。老师就像一颗星，没有
29、太阳那样热情，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但总是在一个不惹眼的角落里，奉献那份光和热。现在，我时常告诫自己，追求不行漫无边际，志向要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名老师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！我们拥有充溢的老师人生，我信任，当我们的生命走向终点时，我们可以骄傲地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。今日的我，虽然立志做个“好老师”却仍旧算不上真正意义上的“好老师”，但我并不气馁，我依旧在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求学问
30、的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和激励等着我去努力。优秀师德演讲稿篇8敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！今日，我演讲的题目是往前走，同样是酷爱与敬业。有古代全才美誉的亚里士多德说：“教化的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的人，这就是爱的教化的真谛。xx年全国优秀老师师德报告团的主题是“爱的教化”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教化。”黄静华老师“专心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在微小中”。他们都是把
31、爱献给教化的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。师爱是师德的灵魂，是老师教化学生的感情基础。参与工作已经有8个年头了，脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇！不要走！”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最终一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，半吐半吞。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流；他们也哽咽出声。还有同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇！你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦！”很缺憾，很缺憾我没有做到。当学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认
32、出了我，热忱地说：“石老师，你来了？！你还记得我吗？我家大孩子就是你教过的呀！现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心！”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到难过自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培育他们好好成长，那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村老师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培育大山一样的情怀，当好一名乡村老师！唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告知自己要
33、知荣知辱、爱岗敬业。记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢？我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力气总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、不遗余力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候，因为老师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特殊开心，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到
34、要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完打算离校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎！你是这个学校的校长吧？怎么别人都走了，总是你一个人走最终呀？”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇！”人在胜利的时候简单意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了乘风破浪、勇往直前的英雄气概；有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星；更重要的，我认
35、为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成果平平。都说青年老师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在老师岗位上干出一番成果，成就一番事业，造福一方学生。屈原在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀酷爱与敬业，我思想、我行动、我坚持！感谢大家，我的演讲完毕。优秀师德演讲稿篇9各位领导，各位评委，敬重的老师们：我是*学校的*，很荣幸能有机会参与这一次的“师德师风演讲”竞赛!苏霍姆林斯基说过：“没有
36、爱就没有教化。”巴特尔也说“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能醒悟;老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教化，因为爱才崇高，无私地爱，是教化的魂!我今日演讲的题目是-因为有爱!怀着对神圣的教化事业的热切憧憬，为了朝拜远方那纯净的圣地，我义无反顾地选择了老师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求学问的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发觉，当好一名老师，仅仅有着能传授给学生的学问，仅仅有着为教化献身的热忱是远远不够的-那一双双渴求学问的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块须要用爱来浇灌的苗圃，是
37、一片片须要用爱来培育的花园啊!而我，有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教化的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏光明的航灯!大家肯定记得，xx区有一名叫靳伟杰的老师，一天，她送四名孩子回家，当经过一个小区大门时，里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来，15米，10米，9米，8米-在这一触即发的时刻，来不及思索，也不容思索，靳老师推开了身边的四名学生，自己却-被压在了冷酷的车轮下。她的同事说到她时说：“爱自己的孩子，是人，用生命去爱别人的孩子，靳老师是神!”她用她年轻的生
38、命，诠释了老师的爱-老师的爱，是宏大的!在我们学校，都知道这么一件事，x(1)班的k*同学患了骨膜炎，上学放学都须要有人背着，她的父母远在上海工作，只有年迈的爷爷奶奶在身边，从家到学校这段路程两个老人还可以渐渐把她送到车上，陪伴她坐车到校，可五(1)班在四楼，两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。班主任y老师知道后，对老人说：“爷爷奶奶，你们把小*送到校门口就行了，背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨，近百天的迎来送往。y老师静默地接，静默地送，直到小*的父母从上海回到深圳，把感谢的锦旗送到学校的时候，我们才知道这件事。当校长叫来y老师和家长见面时，她安静地说：“这是一件小事，却得到了家长
39、那么多真诚的感谢，作为一名老师，是谁都会这么做的。”y老师用她那静默地行动，为我们诠释了老师的爱-老师的爱，是真诚的!曾记得，办公室里的促膝谈心;曾记得，教室里的谆谆训诲;曾记得，夜深人静时的那一盏不眠的孤灯-老师的爱，无处不在!哪里有教化，哪里就有爱!感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页