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1、2022义务支教活动策划书义务支教活动策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的义务支教活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。义务支教活动策划书1一、活动背景依据第5次人口普查，惠州市的外来工人口总数量为1117998人，其义务教化的适龄子女约有8万人。这些农夫工子女受教化的问题就随 之凸显出来。缘于农夫工子女较大的个体差异，他们在文化课学习、综合素养、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐，这对于个体学习、成长，对于学校 组织教学都形成了很大的困扰。这
2、样，又一个农夫工子女“上学难”的问题摆在了全社会面前。面对以上问题，学校老师在履行其应尽的职责后，面对数量众多的学 生，个体帮扶已是力不从心，关注农夫工子女，提高农夫工子女的受教化水平成为一个须要社会关注解决的问题。为实行陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作，力争形成有影响力的工作品牌，支持两个 全体青年工作目标的实现”的指示精神，本协会结合实际状况，总结以往开展关于关爱农夫工子女工作的阅历教训，拟安排在20xx年11月份每周六日开展 “牵手朝阳，共同成长”阳光义教行活动。二、活动意义“牵手朝阳，共同成长”阳光义教行帮扶的对象农夫工子
3、女。通过接受义教服务，文化课学习水平当有肯定的提高，认知和生活方面得到一 定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应和融合，比较平安的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时，参加义教服务的志愿者在项目实施中也将 得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体供应切实可行的帮 扶，有助于改善这个群体的境遇，对整个社会是一种正义的感召，是构建和谐社会的须要和体现，是社会的进步。三、活动时间：20xx年11月四、活动地点：惠州市惠城区金锋社区703小区五、活动对象：农夫工子女六、活动形式：活动以二对一的形式进行，
4、志愿者以进入家庭亲身义教，在活动过程中志愿者将依据小挚友的爱好爱好或者须要补习的内容进行辅导，不肯定是 进行一般课程指导，还可依据其特别爱好进行进一步的指引，屏除一贯教化作风，注意创新思维，在教学过程中志愿者可进行趣味嬉戏让小挚友在愉悦的氛围中学 习，开发他们的爱好爱好，关切他们，以耐性、爱心引导他们，给他们的童年留下美妙的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。七、活动流程：1、前期打算：（1）10月29号前由网宣部完成、宣扬单、海报、横幅的制作，并打算好其他物料，如教案、其次课堂活动物料，报名表、调查表、笔、三角架、胶纸、海绵胶、彩绳，桌椅（由社区区委会供应）。（2）10月23号星期六中午1点进
5、行踩点，确定活动路途及活动进行方式，刚好做好踩点资料总结，和社区居委会做好相关联系工作，一边开展活动。由社区队、支教队各派两名负责人去完成。（3）10月29号星期五下午4点进行宣扬及定点报名工作。下午2:30于校门口集合动身，3：10到达目的地后进行会场布置，悬挂横幅，粘贴海报，打算 好报名表，派发宣扬单，普及宣扬，同时做好报名工作，具体登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。（4）依据周五报名的实际状况，10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣扬，做好信任工作，引导须要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。（5）10月29号晚接受志愿者老
6、师报名，活动人员的招募只在社区队和支教队进行，活动人数也许为40人，视详细受教家庭数目而定。（6）10月30号活动人员汇总，人数多时依据详细状况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。（7）11月1号晚上9:50招开义教培训会，简洁的介绍这次培训的内容和目的，细说义教工作的细微环节问题，做好前期培训工作。（8）11月2号志愿者老师（两人为一组，支教队和社区队各一名）联系好受教家庭，做好沟通工作，了解学生的爱好爱好和科目的薄弱方面以及家长的希望，针对性的进行备课工作。（9）11月3号收集受教学生的相关信息反馈，做好相应对策。（10）11月45号志愿者老师进行备课。（11）11月5号下午
7、向秘书处拿志愿者工作服2、活动中期： (作者编辑：admin)（1）11月6日8点活动人员在校门口集合，志愿者老师自备自行车，活动负责人进行人员清点，做好清点工作。（2）志愿者于8点30分到达社区，打算好前期工作，找到相关负责家庭，进行义教活动，活动进行时间为2个钟。提前10分钟到达负责的相关家庭。（3）义教结束后，做好人员清点，集体返校。（4）每次活动后找相关人员刚好做好当期总结，大家一起探讨。在义教过程中，发觉孩子的一些问题，可以跟活动负责人商议，进行解决方案的探讨。3、活动后期：负责人找相关人员进行活动成果汇总及共享，做好总结，找出出现的相关问题，进行后期工作。为下一次活动的开展做好打算
8、及储蓄活动阅历。八、活动经费：1、活动宣扬横幅（0.5*8m，1条） 70元 * 1 = 70元2、调查问卷（A4纸2页/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元3、宣扬单（A4纸2页/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元4、报名表（A4纸2页/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元5、胶纸、海绵胶 2.5元 *2 =5元6、教案、其次课堂资料及其他费用 100元总计 200元九、留意事项：1、需与社区居委会做好相关联系工作，以便开展活动。2、做好相关报名工作，了解小挚友的爱好爱好及须要，做好相关联系方式的确定及其住址的认证工作。3、活动人员报名：要求志愿者要有肯定的耐性和爱心
9、，热忱大方，擅长沟通，最好有家教阅历。4、活动过程中需留意人员平安问题.：活动人员自备单车，做好检查工作，防止出现爆胎、掉链等状况的出现，在路上要留意平安。由于路程较远，志愿者要做好饱腹工作，避开晕倒现象的出现。5、活动人员在集合的时候要注意实际观念，要准时到场集合，不要迟到。留意义教的时间，准时结束义教活动，假如有特别状况，要通知负责人。6、如有特别状况不能坚持义教时，必需由前任义教人员带领，帮助他们熟识人员和状况后，才可完成交接。义务支教活动策划书2一、活动目的1、利用高校生的学问资源服务农村小学教化，提高人民受教化的水平，丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生看法等方面产
10、生主动的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。2、了解民族风情与历史文化，丰富对农村的相识。让高校生发挥个人才能，获得熬炼，培育高校生吃苦精神和奉献精神。3、激发更多社会力气参加支教活动。二、活动的主要内容本次活动的主要内容以初等教化为核心绽开，主要包括：1、对小学学生体育，音乐，美术的辅导。2、面对社会宣讲，呼吁社会支持教化，为发展农村教化寻求最大的社会支持。三、举办单位共青团榆林学院委员会四、承办单位榆林学院学生社团联合会五、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，高校生所体现和提倡的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进
11、入了高校，我们有了更足够的时间去做些比书本学习更有意义，更能熬炼和证明自己实际实力的社会志愿服务活动。六、支教团队的组织、管理和结构1、支教团队成员组成以及人员规模参与本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学，也是本次活动的领导核心，为了组织的更加有序，人员规模将会尽量限制在十二名以内。2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，支教团队在充分考虑各成员特长的状况下以能者优先的原则选出团队管理人员3、支教团队的组织管理本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则，由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主，同时接受榆林市教化局，共青团榆林市委员
12、会，榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。我们的想法是：以支教队员为领导核心，全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参加,帮助团队用各种形式搞宣扬。发挥在校学生的个人才能，供应熬炼机会，人尽其能。支教对员必需有剧烈的奉献精神和负责看法，以团体利益为重，遵守纪律，不允许个人以其它目的参加。我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚恳，管理透亮；成员廉洁自律，具有共同的志向，奋斗目标和奉献精神的一流团队。七、支教地点榆林市榆阳区赵庄小学榆林市榆阳区王家楼小学八、 活动步骤1活动策划：社联办公室负责策划书2活动申请：将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。3打算工作：（
13、1）社联主席团前往各小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺当选派志愿者进行服务。（2）社联沟通与合作中心负责为本次活动选择学校。（3）社联宣扬与活动注册中心负责相关宣扬，使得全校学生都知晓我们本次的支教活动。4筛选及培训：由社联主席团负责对参与支教人员进行考核。通过考核的志愿者在进行简洁的培训后再进行支教。5卫生员：覃露丝 郭崯九、支教活动详细内容1、思想教化教学生唱歌，为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌，或者给他们洗脚，洗衣服，做饭等教孩子们懂得感恩;教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达出来，感受亲情；教学生折纸鹤或者其他简洁的手工艺品，亲自为爸爸妈
14、妈做一份礼物；和学生一起做嬉戏，加强他们之间的友情；2、科普学问教化为学生上课，并解决他们当下遇到的学习上的困难；为学生们讲解一些生活常识、平安学问；3、赠送学习用品。十、课程支配1、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程；2、下午共四个班分别上三节课，每节课四十五分钟，每节课中间休息非常钟；3、（1）班第一节上音乐，其次节上美术，第三节上体育；（2）班第一节上美术，第三节上音乐，第三节上体育；（3）班第一节上音乐，其次节上美术，第三节上拓展，（4）班第一节上美术，其次节上音乐，第三节上拓展，十一、行程支配1、星期四中午十二点半从学校动身，中午一点半到达，三非常钟打算时间，下午两点准时开课。2、
15、下午六点整返校。十二、上课内容支配1、音乐课给学学生讲一些关于音乐的常识及简洁乐理；教学生唱儿歌；负责人：田晓娟、郝素芳、应田阔2、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识；教学生画漫画或素描；负责人：赵斌、王超、郭崯3、体育课和学生一起做一些体育嬉戏；负责人：刘洋、任浪、史遥旺4、拓展课给学生宣扬环保低碳小常识。负责人：关鑫、覃露丝、王靖愉5、给学生们赠送学习用品义务支教活动策划书3一、活动背景在我国现代化发展的过程中，城乡差距始终是一个不小的问题，青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教化方面。很多地区的教化用品、师资力气、教化设施都亟待加强与完善。二、活动目的、意义及目标通
16、过志愿者义务支教的活动，开发小学生对学问的求知欲，熬炼他们学习、思索、实践的详细实力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教化机构对这类学生及学校的关注，共同为创建更好的教化氛围和培育学习精神做贡献。三、活动内容1、活动地点：西安市旁边某乡镇的一所小学2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天3、活动人员：自愿参与的志愿者若干名（视学生人数等状况而定）4、支教方式：依据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为34组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作，周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视状况进行课外拓展学问的
17、讲座或嬉戏。5、留意事项：（1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。（2）上课期间留意小学生的平安问题，尽量避开意外发生，与学校保卫处要始终保持联系。（3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授学问的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的教学安排。（4）一周开一次全员例会，沟通状况及发觉的问题。（5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等详细事宜。（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及状况、心得体会写出来。（7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣扬，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。（8）各志愿者应主动主动地参加活动，同时留意自己的卫生、平
18、安等问题。四、活动总结参加志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心肯定会照亮我们的社会。这次活动支配难免有不足之处，但是这次活动既为小学生供应了丰富的课堂学问，也熬炼了志愿者自己的实力。不断改进，希望我们可以做得更好。义务支教活动策划书4一、活动背景和活动意义随着我们国家对义务教化的大力扶植，全国大部分地区的教化条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教化状况仍旧令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，老师的教学手法较为传统，家长的思想相识水平不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的主动性受到严峻压抑的后果，学生
19、整体呈现出内向、自卑、封闭、不擅长与人沟通等特点。针对以上状况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，打算在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，熬炼我们的意志，提升自身的素养，而且可以熬炼自己的师范技能，了解学生学习心理，为以后自己当老师打下基础。二、活动目的1.帮助同学们发觉自己的爱好，树立远大的志向。帮助他们找
20、到适合自己的学习方法，引导他们更加酷爱学习。也让他们了解更多社会科学学问。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关切和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素养，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的学问，才能教化好学生。3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在肯定程度上得到提高，提高了他们自主学习的主动性，明白“学问就是力气”，要奋勉图强，以学问武装自己，变更自己的命运。三、活动项目简介1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小
21、学义务支教2、活动主题：爱在农村，心系教化。3、活动时间：7月15日7月28日（待定）4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）5、主办单位：湖南师范高校物信院物理2班“爱在农村”义务支教队6、资助单位：（待定）7、活动内容：（1）教学对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的实力，劳逸结合，欢乐学习。（2）调研农村教化落后缘由的调研。（包括问卷调查，采访家长、老师、教化工作者，了解农村教化制度）（3）家访了解当地贫困生的家庭状况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力气赐予部分贫困生以帮助；8
22、、团队成员（待定）四、前期打算工作1、团队组建：（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参加者具有较强的支教想法和语言表达实力，剧烈的团队意识和责任感。（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣扬）；（3）全队设课程、生活、调研、宣扬四组，实行自愿为主、调配为辅的形式参与各组。（见附件四）（4）团队训练内容：（见附件二）由团队相关负责人对本次活动进行具体介绍。与阳光支教队进行沟通，帮助团队成员深化了解支教过程。邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。全队成员参与早上的晨练，各个组进行组内训练
23、。（见附件三）到长沙旁边小学进行图书捐献。（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行详细分工，并对往后的工作行程进行支配。2、联系支教地（已确定在桂东）（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本状况，以及学校的放假时间支配。（2）初步与学校达成协议，并对学生平安、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。（3）商定路途以及学校的接洽问题。3、课程打算：（主要课程组，其次其他组）（1）各个成员依据自身特长，结合现实须要，供应自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下备课指导。（见附件十一）（2）课程组负责人依据当地学校的课程设置，取长补短，在欢乐学习的原则下，进行课程的选择和支配。（3）
24、团队成员依据课程支配和教化层次打算教案，并交给教学负责人审核通过。（4）每个课程组的队员除了打算好自己的全部必备课程以外，还要打算两套备用教案，以备由于特别状况之用。（5）其他组的队员也要打算两套教案，参与一到两次上课，充分熬炼自己的授课实力，同时也供应给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。4、调研打算：（调研组）（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。（2）组长汇总全部课题，结合桂东实情，组内探讨确定选用课题。（3）确定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。（4）打算好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。5、宣扬打算：（宣扬组）（
25、1）宣扬技能培训。（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。（3）建立团队的博客，对晨练、图书捐献、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。6、生活打算：（生活组）（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学习。（2）组员学习写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。（3）制定每天的时间支配表，以及课程表。（4）队内全部财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。4、资金筹备：（1）主要是队员集资。（2）在5月向学校相关组织申请肯定的资金。（3）
26、面对社会拉取赞助。五、项目活动安排1、支教支教是本次活动的核心内容，目的在于培育学生的沟通实力和对外界的认知实力，引导他们树立正确的人生观和价值观，激励他们为了实现自己的志向而奋斗。我们打算实行发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。（1）在教学的组织手法上，我们将持续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加学生在各种场景的互动性。（2）教学的内容注意实力培
27、育，同时兼顾学生其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通实力，帮助学生健康成长。（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等嬉戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和沟通。（4）主要科目设置（见附件五待定）：2、调研本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农夫思想闭塞，教化落后。我们会从旅游、经济、教化三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教
28、化落后的缘由，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六待定）3、家访团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深化地了解学生，从而有利于支教的顺当进行。在家访过程中，我们还会依据学生状况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣扬，捐献部分钱对他们进行资助。六、财务管理工作（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。（2）经费主要用于支教成员的前期打算费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。
29、（3）本次活动的财务管理制度实行“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理方法。（4）本次活动由生活组组长提出财务安排，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。七、财务预算本次活动的费用主要有医疗费，生活必需品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.团队统一管理：医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人350元交通费：220元*18人3960元（来回，见车费表）伙食费：150元*15天2250元总计：7560元（7560/18=42
30、0元）队员自己负责：生活必需品费用；其他费用。八、活动的可行性分析1、客观方面：（1）近年来，国家加大了对贫困地区的教化投入，不断推动贫困边远地区的发展，大力提倡高校生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。（2）我们有一个队员是桂东溪源村人，熟识了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺当开展。（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一样欢迎。2、主观方面：（1）充分的打算。从本学期的3月起先，我们就已经起先着手打算此次活动，并进行了大量的培训，对每一个细微环节都做了周密的安排和支配。（2）珍贵的阅历。在活动前期，我们团队已经与其他支
31、教优秀团队进行了阅历沟通。（3）队伍的优势：我们有当地的队员，他对本地状况特别了解，能说当地话语，这对于我们与家长沟通更方面，同时也为调研供应了翻译。（3）优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从学问、实力到素养都有严格的要求。团队成员不仅有着剧烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。九、项目后续工作1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动供应阅历。2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣扬，让更多的人了解和关注偏远地区的经济教化发展状况。3、整理支教活动
32、状况，在学校实行成果汇报会，并在学校进行捐献，对贫困学生进行适当资助。4、整理好贫困学生档案，常常与学生进行联系，是一对一责任制。十、留意事项（1）动身之前，团队成员应打算好须要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。（2）团队成员必需严格遵守团队内部管理制度（见附件九待定），要有组织纪律性。（3）团队的全部花费应当在经费预算（见附件八）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张奢侈。（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐性的看法来解决过程当中可能遇到的问题。（5）对于当地学生和团队成员的平安问题肯定要重视，严格落实平安保障制度（见附件十）。义务支教活动策划书5本次活动是中国劳
33、动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深化农村基层熬炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播学问，开阔眼界，树立正确的志向和价值观。主办单位：中国劳动关系学院爱心社团队名称：中国劳动关系学院心之旅义务支教队活动宗旨：深化农村基层，了解和支援农村教化，尽我们的最大努力提升孩子们的学问实力和确立孩子们的价值观及人生观。活动主题：受熬炼，长才能，做贡献。活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。一、活动的宗旨与意义：活动的宗旨：深化农村基层，了解和支援农村教化，尽我们的最大努力提升孩子们的学问实力和确立孩子们的价值观及人
34、生观。活动的意义： （1）以自己的实际行动，响应教化部的支持农村教化工作。（2）促进农村教化的发展，给基层教化注入新的血液。（3）高校生深化基层，了解农村，感受生活，熬炼自己的身心。（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代高校生的形象。二、地区接洽工作现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望高校生，他们淳朴、热忱、好客。我们乘火车去，并已经查好了详细的路途，我们的接洽工作已经初步成熟。三、组织管理工作：本 次活动关系重大，任务也很艰难，这次活动代表我校的形象，也代表着当代高校生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关
35、法律，学校的相关规定，敬重当 地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理方法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责 人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教化工作，在各个方面起带头表率作用。 zhagnzhenwei同学负责主要教学安排和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与安排工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由 lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决确定。四、财务管理工作：（1）
36、 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。（2） 经费主要用于支教成员的前期打算费用以及基本的教学用品费用。（3） 本次活动的财务管理制度实行财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督的管理方法。（4） 本次活动由财务主管提出财务安排，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。（5）本次活动我们务必本着公正公开，节约高效，规范合理的原则进行。五、财务预算：本次活动的费用主要用于医疗费，生活必需品，交通费用，食宿费用等.医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）5
37、0元 * 6人 300元生活必需品费用： 50元 * 6人= 300元交通费： 602元 * 6人 3612元（来回，见附表）食宿费： 100元 * 6人 600元其他费用： 10元 * 6人 60元总计： 4872元六、食宿问题：七、住宿费：我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的平安等。八、教学安排：本 次教学对象主要是小学1-3年级的同学，教学科目主要集中在农村教化贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的学问。还会教给一 些好用和趣味的学问、生活中的学问以及和他们爱好爱好相关联的学问。我们的主旨是全面
38、提高农村孩子的素养教化，培育他们合格人格及广泛的爱好爱好，使他们 健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。义务支教活动策划书6一、活动背景随着九年义务教化的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语、计算机等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外学问的驾驭上还不够充分。我们组织此次活动，就是想要把我们的学问，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的学问，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的爱好。希望能够对其人生看
39、法等方面产生主动的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们将来的生活和学习有所启发。带去我们高校生对他们的一份关怀，同时也能对农村九年义务教化的现状作深化实际的考察。除此之外，让高校生们用所学的学问服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培育吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力气参加支教活动。（也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”高校生课外绽开义务支教活动，既是当代高校生价值观的体现，也
40、是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过学问和文化的传播，带去给孩子们更多的欢乐，这样，我们自己也就会更欢乐。二、活动时间20xx年4月20日（长期性）三、活动主题用学问点亮将来，让青春多点奉献。四、活动地点湖南省&小学乘车路途：*五、活动目的及意义1、让孩子们度过一段欢乐而有意义的假期；2、宣扬法律、卫生、教化方面的学问，让农村更加文明漂亮；3、了解和调查当地贫困学生的生活状况，为他们争取社会资助和关爱。4、熬炼自身实力，培育吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。六、活动内容1、支教（课程含有：英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等），以多种形式绽开，区分于一般
41、的课堂教学，形式敏捷，内容丰富，易激发同学们的爱好。主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手实力的学问，还可讲生活中的奇妙，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇异，祖国大好河山的漂亮等等。英语：进行基本的英语及会话实力的培育；音乐：注意孩子们的爱好培育和学习气氛，尽量教唱欢快愉悦的歌等等。2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品平安等方面的学问，提高他们的自我爱护意识。3、体育课可组织一次地震防灾实地演习，让孩子们切身实践，将所学的学问运用到生活中去。4、开展趣味运动会，带领孩子们做嬉戏；通过嬉戏竞赛的形式加强同学们对学问的驾驭和各种实力的提升，把文具等学习物品作为奖品嘉奖给
42、竞赛中表现好的同学。5、开展学问竞赛。6、为孩子们放映一些儿童题材的电影（假如条件允许）。7、走访、了解生活贫困学生的生活状况，访问孤寡老人。8、义务干农活、宣扬法律、环境卫生等学问。9、课题探讨：农村教化普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。七、所需资源1、人力志愿者12人，分两大组，四小组。每次去一组，一人在学校里与孩子们一起学习、嬉戏，另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员安排的任务并帮助其他队员的工作。志愿者分工：组长工作、各科任课老师、宣扬负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。2、物力条件允许的话，每组须要笔记本电脑一台，数码相机一至二台、备用药品等，筹集物资如
43、文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野。八、经费预算假如支教做长期（一个月以上）人员，路费可向学院相应申请补助，其他开支自理。实践所用器材及费用（如纸张及各种打印），由本总组织解决。给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动协助用品等：800元。（这部分资金，可进行面对全院学生开展捐赠活动，还可与相应的商家合作）以上资金预算总计：800元。给孩子们的：奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。义务支教活动策划书7一、活动的宗旨与意义：活动的宗旨：深化农村基层，了解和支援农村教化，尽我们的最大努力提升孩子们的学问
44、实力和确立孩子们的价值观及人生观。活动的意义：以自己的实际行动，响应教化部的支持农村教化工作。促进农村教化的发展，给基层教化注入新的血液。高校生深化基层，了解农村，感受生活，熬炼自己的身心。扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代高校生的形象。二、地区接洽工作现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望高校生，他们淳朴、热忱、好客。我们乘火车去，并已经查好了详细的路途，我们的接洽工作已经初步成熟。三、组织管理工作：本次活动关系重大，任务也很艰难，这次活动代表我校的形象，也代表着当代高校生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关
45、法律，学校的相关规定，敬重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理方法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定f同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。b同学负责同学们及孩子们的思想教化工作，在各个方面起带头表率作用。a同学负责主要教学安排和日常策划工作。c同学负责日常财务管理与安排工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由d同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决确定。四、财务管理工作：本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。经费主要用于支教成员的前期打算费用以及基本的教学用品费用。本次活动的财务管理制度实行“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理方法。本次活动由财务主管提出财