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1、2022五年级家长会发言稿五年级家长会发言稿15篇在日常生活和工作中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。那么，怎么去写发言稿呢？以下是我整理的五年级家长会发言稿，欢迎阅读与保藏。五年级家长会发言稿1敬爱的各位家长：大家好！首先，我先自我介绍。我是五年级（x）班的班主任及语文老师。是本地人，是农村家庭诞生的孩子，知道上一辈人的辛苦，培育孩子是多么的不简单。今日耽搁大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个高校生。所以，关切孩子的成长，关注孩子的养成教化，使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必需
2、抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特殊是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。学校的中心工作，老师的根本任务是教化学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教化孩子，家庭的一切希望寄予于孩子身上。教好学生是做老师的荣幸，教不好学生是做老师的耻辱。在过去的30年教学生涯中，教学成果和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变实力较差，学生学习主动性并不是很高。但是，我有更大的信念带出
3、更好的成果，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成果不是很高，尤其，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约各位家长来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次，谈这次家长会的主要内容：五年级家长会发言稿2首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！
4、召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，培育学生良好的生活、学习习惯，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。一、提几点建议我向家长们提几点建议， 希望咱们能够共勉。1， 家长在家里为学生创设良好的学习环境， 使学生安心， 充分学习。2， 家长要擅长发觉孩子学习上的进步， 给以刚好， 充分地确定， 并提出新的要求。3， 家长要常常询问一下孩子一天的学习状况， 督促孩子独立， 仔细， 快速地完成每天的家庭作业， 并让孩子养成检查作业的习
5、惯。4， 家长应常常和老师， 孩子沟通， 了解他学习上， 生活中遇到的问题， 并指导孩子想方法去解决这些问题。 不要以农活和工作忙为理由， 任其发展， 对孩子冷眼旁观。二、我向家长提几点做法：小学高年级面临升初中择校的压力，五六年级期中期末成果会纳入到升初中进行参考，以这两个学年的成果为依据进行举荐，所以家长们务必要重视孩子的学习，那么家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。第一， 抓作业。 要规定孩子放学后必需做完作业， 必需检查。 口头作业， 复习， 预习作业也不容草率。 我希望这次家长会后，每位家长请你挤出时间来仔细地关注你孩子的作业质量，成果不是一朝一夕好起来的。我们班
6、有些家长坚持每次作业都签字，并要求孩子改正！决不允许欠交作业，虽然大部分孩子每天刚好上交作业，还是会有些孩子连基本的作业都无法完成！要求家长给孩子们打算三个袋子分别装好英语、数学、语文的相关学习资料，每天做完作业，要求他们清点作业完成状况，并装进相应的学习袋中。其次， 抓看法。 要求学习用心， 细心， 勇于克服学习中的困难， 书写要工整， 清洁， 精确， 不能 虎头蛇尾 或 龙飞凤舞。 给孩子定下一个目标，在检查作业的时候，一旦有不仔细的状况，你可以让他重写，不要以为会很累，开头这样抓几次，以后他就不敢了，渐渐会成为一种习惯。五年级很关键，在这一年中，一旦养成一个不好的学习习惯，以后就比较难改
7、的五年级的孩子对于家长的话，还能接受，到了初中甚至六年级有些孩子起先跟父母唱反调，这时候再去要求，基本没有什么作用了。第三， 抓技能。 如想问题， 做作业时， 要求精确而快速； 语言表达务求清晰， 生动， 而对一些成果比较好的，能够自觉完成作业的，要对他们提出更高的要求。不仅精确完成老师的作业，还可以针对一些名校升学考试题目进行练习。第四，针对自己孩子上网和看电视的时间进行教化，最好家校合作，刚好沟通，英语作业完成后刚好收回手机和电脑。第五，周末对孩子加强监管，按时作息，周日晚上做一些学习性的活动，复习巩固旧知或是阅读课外书籍，调整状态，许多孩子星期一回校上午都能在课堂上睡着，精神状态很差。孩
8、子年纪小， 培育的起先应带有肯定的强制性， 即详细要求， 详细督促， 详细检查。 实践证明， 对孩子的学习只要能坚持正确要求， 好的学习习惯是肯定能够养成的， 学习成果也会快速地得到提高 。三、针对学生的平安问题，家长要做哪些：1、对孩子进行防溺水教化（校长已经具体讲解了，就不多说）（1）、首先，请家长们要对孩子进行防溺水教化。家长们要教化孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳（2）、了解发生溺水的常见缘由有：在水边玩耍，钓鱼或下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；游泳时抽筋或在水中打闹等。（3）
9、、知道预防孩子溺水的措施：1、小学生应在成人带领下游泳；2、教化孩子不要独自由河边玩耍；3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全；4、游泳前要做适当的打算活动，以防抽筋；5、游泳时留意不要打闹。2、对孩子进行饮食卫生教化（1）杜绝购买零食：现在的孩子都是家中的珍宝，零花钱随身带，住校的学生 上，中午，放学后就买零食吃。也许统计一下，最受他们喜爱的是五角钱一袋的辣条、五毛钱一袋便利面，饮料，大多是看中那瓶子，好玩。这些三无食品的危害，家长们都知道，希望家长能限制孩子的零花钱，养成不乱花钱的好习惯。（2）预防传染病：家长应当给孩子带块香皂，并嘱咐孩子每天都要用香皂洗手， 这样手干净了
10、就可以避开许多传染病。假期家长督促孩子留意个人卫生很重要。饭前便后要勤洗手，每次打喷嚏或咳嗽时要掩住自己口鼻，并刚好清理口鼻排出的分泌物；勤洗衣被，有条件的家庭，每日可以将家中孩子运用的卫生用具等物品进行适当的太阳光暴晒消毒。在家中平常多打开窗透气，保持家庭有足够簇新空气对流，这是最有效、最物理的预防方法。留意饮水、饮食卫生，食物肯定要烧熟煮透，不喝生水，不吃生冷和不洁食物，如路边无证摊贩的家长尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所，削减被感染的机会。家长每日关切孩子身体状况。假如发觉孩子有发热、出疹等疑似症状，肯定要刚好到医院就诊并将医生诊断结果刚好告知学校。（3）放学请家长刚好接回家，假如自行回
11、家的孩子，家长应作出相关的要求，不能随意串门，规定时间内到家，不在路上随意玩耍。总之一句话， 让我们共同努力让孩子们一天比一天更完备！五年级家长会发言稿3敬重的各位家长：下午好！在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参与家长会，说明各位对孩子的成长特别关切、重视，对我们的工作特别支持。在此，我代表五年级十班全体师生向各位表示最诚心地感谢！一、班级基本状况现在我们班共有学生43人，在和孩子朝夕相处的近一年半的时间里，我们师生关系特别融洽，友情渐增。他们的和善、可爱，讲文明懂礼貌和团结友爱多次得到学校领导、老师、家长及其它班级的认可和赞许。总的来说我们班是一个团结上进的优秀班集体，学生的上进心比较强
12、，学习主动性很高，班级学习氛围深厚。虽然每个孩子都存在不同差异，但我都是以满腔的热忱一心一意的爱班上的每一个孩子，他们的欢乐就是我的欢乐，您的孩子就是我的孩子，对待班级里的43个孩子都是同等的，从来没有凭孩子的学习程度、纪律程度来对待孩子，对每一个孩子都一视同仁，甚至对某些接受学问慢的孩子行为习惯特殊的学习还要特殊偏爱。从我个人的教学践认为，每个人的智力发展的时间不同，有的早些，有的晚些，只要我们持之以恒，耐性的辅导，孩子总会有一天会开窍的。二、学生的学习状况说实话，教化孩子的确是一件辛苦的事，当我看到孩子不断的进步和沉甸甸的收获时，我感到无比的欣慰。一年多来，在家长、老师、学校共同的教化下，
13、我们的孩子学习上是特别的努力，他们各方面都取得了长足的进步和发展。在座的家长我们都知道，五年级是由是小学阶段的高年级时期，他们不仅思想上、身体上起先明显改变，而且在这一年里孩子们要学习、要驾驭的学问也增多了，内容多而困难，难度也大大增加。特殊是数学和英语：数学第九册共有四个新授课的单元：第一、二单元”小数的乘法和除法及混合运算”，是整个小学阶段里计算题中最难、也是最易出错的。第三单元是关于”多边形面积的计算”的几何内容，是学生由详细思维方式到抽象思维方式的转变，对于学生来说也是一个难点，第五单元是”是关于方程”问题，又是比较抽象的内容，特殊是用算术方法和用方程解应用题两种不同的思维方的学习的运
14、用，又是一个难点。整个第九册每个单元的内容都有难度，没有简洁的内容，对于学生来说这一册是比较难的，同时他也是特别重要的。英语我们班原来有35个学生是只学ef英语，现在从这一学期重新学习一般班的英语，学生在内容的衍接上存在差距，比较明显的：单词量，语法、音标等，学生既要在学习新的学问，还要不断的去补习原来没有学习的内容，尽量的削减差距，这个差距要有一个学期的磨合，个别学生可能还要用更长一些时间。所以五年上学期对学生来说，学习的难度和压力与原来的四年级相比大的多了。（一）学习、行为习惯方面班里许多同学自我约束实力较强，学习、行为习惯好，如：季昕昕、赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、王玮昊、
15、袁野、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、郭跃波、陈乔治、葛龙威、王环宇、罗源、许思颢、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等，但也存在以下不足的地方：1、如有少数同学听讲不够仔细，爱做小动作，学习习惯有待改进。2、老师讲课时个别同学讲小话，做一些与学习无关的事。3、还表现在有的同学好动，课上总坐不住，留意力分散，自我约束实力不够，课下追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、特殊是五年级在山上，学习要比原来的四级至少提前810分钟的时间，少数同学来上学的路上边走边玩，有迟到的现象。上面出现的这些问题我觉得自己也有责任，我也和其它各科任老师沟通过，对课上凡是留意力不够集中的我们都会赐予更多的关注，提示他仔细听
16、讲，同时自己不断的学习，提高我们的教学水平，让课上得精彩而好玩，我们做老师的也在不断的努力，如上每节课前都做好充分的打算，并做到在讲新内容时用电脑上课，吸引孩子们的留意力，有时候还通过电话、或家校联系手册与家进步行了沟通，促进孩子养成良好的行为习惯。还有些同学身上带很多钱，爱买零食吃。这样既让孩子养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的身体健康有害，希望家长在给孩子的零用钱上松紧有度，至少知道孩子零用钱大至的去向和用处。（二）学习看法方面1、上课爱思索、发言主动的同学有：赵鹏琛、任扬扬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、季昕昕、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、修真、郭跃波、陈乔治、梁建雄、梁钰华、毛任之、古书旋、葛
17、龙威郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、许思颢、陈惠玲、张永轩、张慧祯、饶静、罗宗元、刘必、陆文豪、曹俨、黄俊、张丹茹等。2、做作业较好的同学：赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、王玮昊、袁野、季昕昕、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、陈乔治、毛任之、郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等。3、书写仔细、字型美丽的同学有：赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、王玮昊、袁野、季昕昕、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、陈乔治、毛任之、郭家辉、王环宇、綦昕、罗源、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等。五年级家长会发言稿4各位家长晚上好：今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共
18、同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请指责指正。我今日的发言分三个方面。一、英语学习状况分析；二、如何学好英语；三、对家长的要求。一、英语学习状况分析首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用；所以小挚友们学的学问简单遗忘，而且不能立即体现学英语的价值。但是，英语是国际性语言，我们在求学路上始终都离不开英语。从小学的毕业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。在以后的社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。但是，我们在学校学习英语的时间是特别有限的，只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。要学好英语，学校学习占4
19、0%，课后的巩固学习占60%。那么，在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢？二、怎样学好英语英语学习从哪里起先？学英语不是从背单词起先，而是从耳朵起先。英语学习从打通耳朵起先。要让孩子多听，而且是反复听同一段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基础。那用什么时间听呢？早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩子听，晚上可以边听边仿照，听力水平是学好英语，培育语感的基础。父母不懂英语，能帮孩子吗？只要找对方法，就可以帮助孩子。我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三非常钟的英语学习时间，这三非常钟，家长让孩子不断的听，仿照跟读，语音语调就是要靠仿照出来的。建议大家最好买金太阳，或
20、录音带，因为发音比较纯正。让孩子每天捂着耳朵朗读，一方面可以杜绝部格外界影响，另一方面，捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样，更清楚。朗读可以驾驭英语节奏。也是说的一种训练，反复，持续的朗读可以打开英语优质记忆回路。听，仿照语音语调，读熟能背下来，这样的学习对英语来说是最有效的。孩子是每个家庭的重心和希望。我们真诚地呼吁家长，协作学校，协作老师帮助孩子学好英语。我们要和孩子共同成长。在此，提出我对三、家长的要求：每天让小孩听，仿照读至少20分钟，读熟能背。（电脑不给上网）每天检查孩子的背书状况。只要检测，不用陪伴，培育孩子的独立性。每天看一眼孩子的作业，写得不好，肯定要重写。学习贵在坚持。
21、只要养成这种良好的学习习惯，以后越大越省心。播放一些英语动画片给小孩看，多听英语儿歌。下面是一些网址和书的介绍。五年级家长会发言稿5敬重的各位家长：你们好！首先感谢各位家长，今日你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自身的子女教化问题的高度关注。这也是对小挚友的一种敬重和激励。开家长会是为了加强家校联系，相互沟通小挚友们在校和在家的一些状况，以便我们和时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作布置，有效帮助自身的小挚友在家如何开展学习，使小挚友们能够在今年的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、小挚友、老师三者一起的心愿。就本学期的英语教学与诸位一
22、起研讨，探讨对策，帮助小挚友学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更准确地说是养成良好的听说读写的习惯，驾驭一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。一、英语学习的现状小学阶段的英语学习是我们小挚友外语学习的第一次，是建构外语学习方法和战略的基础工程。小挚友们通过学习英语，不只获得相应的语言和文化学问，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和战略，促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重同学基本语音的仿照，三四年级则注意英文的规范书写，（五六年级才是小挚友真正起先接触语法。）那么五年级是很关键的一年，因为五年级起到了承上启下的作用，我们要在三四年级良好的基
23、础上让小挚友接着坚持英语学习的爱好，为将来升入六年级打下坚实的基础。二、如何让小挚友喜爱学英语主动学英语本学期牛津英语5B一共10个Unit，其中的Unit 1到Unit 4和Unit 6到Unit9是新授课，Unit 5和10是复习课牛津英语5A的Unit 1 2 3 4 和6 7 8 9 单元各由六到七各板块组成, 第一局部是Read and say是情景会话板块;其次局部Look, read and learn 主要按话题归类和图词结合出现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会驾驭;第五板块Read and act板块的任务主要是培育同学初步的语感,阅读实力和良
24、好的朗读习惯;第六板块Listen and repeat 是语音训练板块;第七板块Fun house是一个活动板块.教材要求老师留意培育同学良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说。首先，应当让小挚友明确英语学习的重要性，帮助他们树立信念。我们可以告知他们英语是一种交际工具，是你长大以后始终要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是肯定可以学好的。其次，帮助小挚友建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两局部：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表示为：能集中留意力
25、听，能主动大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中留意力听这点我觉得很重要，许多小挚友在做题和考试中遇到困难，很大的缘由就是上课没有用心听课， “适时作必要的笔记”这一点，对与成人来说是相当简洁的，而对与一个十几岁的小同学来说，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是小挚友为今后学习必需驾驭的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求同学仔细听，我会留出时间给小挚友们作课堂纪录。课外良好的习惯表示为：1.能完成老师支配的预习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发
26、地进行听说读写的预习和复习工作；能自觉阅读和运用英语书籍（包括英语字典）。以上这些，其实是后续学习的预设，作用是不容忽视的。再者，要关注小挚友的学习过程，不要只注意结果。意思是说不要等成果出来了再说，而是时刻关注小挚友每一天的生长。所谓：好好学习，每天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好习惯。比方说，每天，我们是否听到小挚友大声地说或读英语，大声尤其重要，因为英语的语音较汉语来讲，比较夸张，声音小，简单造成发音不到位，错音也不简单被发觉；每天是否听见小挚友房中响起英语地课文录音；每天是否能到小挚友脱口而出简洁地英语句子。我惊喜的发觉我们的有的小挚友现在的朗读实力很强,一个个读的那么好,那么流利,
27、那么有模有样,建议家长回家听一听你的小挚友的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉。三、不只要关切小挚友身体健康，更要关注他们的心理发展。爱好、情感和看法等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级小挚友往往爱好很高，但到了高年级，随着难度加大，爱好继而大大减弱，这很正常。因为中低年级的爱好中最主要原素是新奇心，是最原始来得快，去得也快。只有通过仔细，踏实、勤恳地学习得到成功地体验，才能形成更高层次的爱好。爱好有了，自然就有好的看法，丰满的学习状态，学习就进入良性循环。这就是常说的：身心健康。四、本学期几点详细做法，大局部是承袭四年级1、关于单词和句子的背诵和默写。这是基础之基础。每课的单词
28、（包括B局部的单词和书后的单词表中蓝色局部的单词）要求同学能默写，要求同学回家背诵并试默，高质量的试默要做到和时、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，同学就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不只打好了词汇基础，也培育了好习惯。这一点我们的大局部小挚友能自觉做到并完成的很好，当然每个班级总有这样几个须要特殊关注的小挚友，须要老师给他们开“小灶”。而小挚友们都已经长大了，能知道学习是自身的事了，只是缺少自觉性，能够主动地仔细地自身学这才是我们老师和你们家长最想看到的事。本学期中 在英语学习上，取得的很大的进步
29、 。但是开学到现在我还是发觉有几个小挚友分数仍旧在40分以下，没有什么大的起色，我想和你们家长形成合力，让这些小挚友也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到成功的味道。2、关于课文朗读，在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟，只要求能够像说话一样有条理的说出来。要求每篇课文A、B和E局部娴熟背诵。C和D须要能看图说话，3、关于作业。我们有作业本和默写本。作业本是誊写四会单词，词组，句子和局部对话，默写本，是默写四会单词，词组和句子，家长平常也可以翻阅默写原本检查小挚友的英语学习状况。4.试卷分析本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成果较之上学期又有了肯定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方
30、在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的改变总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础学问：单词，短语，句型。一旦基础的东西驾驭了，不论它怎么变，万变不离其宗。 各位家长可以和我一起看一下本次的其中测试曾经有家长打电话问我他小挚友的英语基础很差怎么办，我的回答很简洁，“只要他跟着我的步伐走，依照我的要求做，问题不大！”我的回答很简洁，可真的做起来不那么简单哦！有些家长就深深地体会到英语这个学科只要小挚友专心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，成果肯定会有所提高。4、留意的地方教化要一样。不论是家长内部之间，还是家长与老师之间，不论采纳的方式方法如何，同学面前，应始终是一样的。假如有
31、建议要商讨，请干脆联系。最终，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些小挚友们，同时我们也希望能够得到你们的支持和协作。我们每一位英语老师教三到四个班，工作量是很大的，我们力气是微小的，只有有了你们的加入，才能形成家校联合的强大力气。我现在最大的愿望就是能看到每个小挚友能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读，小挚友们一每天强壮生长，是我们一起的愿望。五年级家长会发言稿6敬重的各位老师、各位家长挚友们：大家好！我是王嘉悦同学的母亲，今日授其班主任陈志兰老师之要求，在此与大家沟通一下关于孩子教化方面的问题，假如我有说的不妥之处，还请各位老师、各位家长见谅。我陆接连续已经参与过
32、许多次家长会了，还清楚地记得20多年前我老妈也曾一次次座在台下听我的老师召开家长会，转瞬间，我已做了母亲，也在这点点滴滴的过程中体会到了“不养儿不知父母恩”的道理。我曾看到过这样一段话，说的是“中国的孩子很累，中国的父母更累！因为他们只有一个孩子，不想让孩子输在所谓的起跑线上，于是父母们从这孩子诞生那一刻起就起先设计孩子以后怎样怎样的人生”。我信任，这样的父母会有许多。细想一下，这样的孩子可悲吗？这些孩子的父母会觉得自己这种想法作法是自以为是吗？那么其结果呢？是不是父母使的力气越大，孩子受的罪就越多呢？童年在哪儿？我替全部的孩子们来回答：童年在绘画培训班、钢琴培训班、舞蹈培训班、围棋象棋培训班
33、、英语日语培训班、珠心算奥数培训班、等等的诸多培训班中度过。假如这其中有孩子自身特殊喜好的事情存在，那还好，是这个孩子的幸运。倘如没有呢？牺牲了童年，父母们又收获了什么？五、六年级应当算是小学阶段最重要的两年了，我总是坚信学习恒久是靠自己的。靠自己的自觉性、靠自己的思索实力、靠自己的努力勤奋。所以培育孩子的学习自觉性就变得尤为重要了。作业中出错的题肯定要刚好改正，找出出错的缘由在哪里，重点题、难点题、易错题找一个笔记本做归纳，这一点是很重要的！养成了这样的习惯之后，学生自己心里也明白平常做题爱犯怎样的错，父母们同时也会清晰自己的孩子哪方面学习得不够扎实。现在这个社会困难吗？其实，社会并不困难，
34、困难的是生活在这个社会上的人。形形色色的人让这个原本简洁的社会变得越来越困难。所以，培育孩子的性格也就变得越来越重要了。遇到事情钻牛角尖、遇人相处勾心斗角并不是大人的专利，这种状况有时也会出现在孩子身上，这时就须要孩子的父母来做出主动向上的榜样，让孩子在正确的引导下顺当地走过他们人生当中的点点滴滴。最终一点，也是今日最重要的一点，那就是孩子肯定要身体健康、欢乐成长。任何成果、任何事好都是建立在这个基础上的，所以我希望全部的孩子们都会健健康康、平平安安并欢乐的长大！感谢大家王嘉悦妈妈20xx4五年级家长会发言稿7敬重的各位家长：大家好!很兴奋在这里又和你们相见。随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大
35、，我从四年级时接的咱们班，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十五名学生向你们表示深深的谢意!今日，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报并对日后的班级工作提一些简洁的要求：一、本班目前状况介绍我们班级主要的问题就在于学生之间的学习基础差别悬殊和个别学生学习缺乏主动性两个方面。我和孩子们通过一年的时间磨合，彼此了解，相互信任。已经形成了一个思想纯正，有上进心的集体。班集体的集体荣誉感剧烈，学习气氛比较深厚，大部分孩子学习自觉性强。 但是因为部分孩子的基础偏差，因此出现了明显的跟不上的现象。针对这部分学生，我希望家
36、长挚友能重视孩子的基础，每天坚持默写，常常常常基础学问的驾驭。在这个方面，我们班级许多同学的家长做得很好，如：周泽宇、许钰璇、惠宇航、韩雨希、耿钊鹏、胥悦、王顺、崔雨辰等。在这里我想请周泽宇妈妈谈谈她平常是如何帮助周泽宇的。大家掌声欢迎。(周泽宇妈妈发言)感谢周泽宇妈妈的发言，从她的发言中我们看到了一位仔细负责的家长，正是因为她的付出，周泽宇的成果快速提高。另外对于个别学生学习缺乏主动性方面我认为粗浅的认为这是个比较严峻的学习习惯问题。进入五年级了，许多的学问家长挚友明显感觉到自己无法辅导，其实这个时候我们不应当在把重点放在如何帮助孩子完成作业方面。此时我们应当把重点放在帮助孩子养成良好的学习
37、习惯方面。帮助孩子养成自觉、主动、刚好等良好的学习习惯，在这个方面我们班级的孙思敏、吴翰洁、周舟、程明佳、乔宇星、羊康宁等同学的学习习惯都是比较好的。在这里我们请孙思敏的爸爸给我们谈一谈他是如何培育孩子的学习习惯的，大家欢迎。(家长发言)感谢孙思敏爸爸的发言，从他的发言中我们可以感受到一个好习惯对于孩子的重要性。爱因斯坦说过：“什么是教化?当你把你受过的教化都遗忘了，剩下的就是教化。”真正的教化是忘不掉的，一个人遇到事情的时候，不行能说“等我想想我受过哪些教化，老师怎么说的”那确定不行，忘不掉的才是真正的素养。什么是忘不掉?习惯就是忘不掉的。它成为一种自动化的行为、稳定的行为，它是刺激与反应之
38、间的稳固的链接。比方说，一个人见了人就问你好;做错事，肯定会致歉;办重要的事肯定要确认等等，这就是习惯。孔老夫子说得很好，他说：“少成若天性，习惯如自然”。“少成若天性”是什么意思呢?就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚实，甚至说就变成你的天性了。以至于以后所取得的胜利、创建的奇迹，许多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。所以我希望各位家长挚友能帮助孩子养成主动学习，仔细学习，主动思索的良好学习习惯。二、我的教化思想我作为孩子的班主任目标是培育出有爱心，有集体观念，懂得相互合作的现代公民。我认为：做人第一，文化素养是人格的有机组成。 其实阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动
39、。 阅读是一个人必需具备的一种实力，有了阅读才能去思索，有了思索才能推断，这是现代社会生活中一个人获得胜利的基础。(一)宠爱阅读生存在终身学习的时代，面对日新月异的学问信息和价值多元的观念，须要通过阅读与书不断对话，渐渐学习独立思索，因此阅读是学习的基础!不过在帮助孩子养成阅读习惯的同时，家长挚友要留意几点：1.不宜对孩子的阅读过程管得太死。新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是这本翻翻，那本翻翻。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上兴致勃勃地翻看，家长就应当感到心满足足了。2.把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻
40、松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了须要对真正有害于孩子的书刊进行限制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和限制。对此，家长应留意视察、了解和引导，不宜过多地干涉。3.亲子共读，营造阅读氛围，为孩子树立良好的阅读榜样。这个方面我们班级的许钰璇家长始终做得很好。平常在家里，大家应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。在周末时尽量支配时间与孩子到书城看书，在这种阅读氛围下，孩子的阅读爱好也会提高。同时，还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、探讨。假如常
41、常这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。有些书本很适合家长挚友来读，比如：魏书生好父母，好孩子周泓赏识教化卢勤没有不胜利的孩子还有论语道德经等等。其实我们家长挚友每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间赐予我们的孩子!但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!(二)培育学生合作意识在现代社会，各个生活领域、各个层面的竞争越来越激烈，学生之间也不例外。进入五年级，我重点培育的就是学生的合作意识。首先我在班级依据学生的实际状况，将学会分成了四个学习小队。每队都有队长和各个部门的负责人，在近段时间家长挚友可能已经发觉孩子们起
42、先了许多合作学习。他们通过合作来制作“科技墙”，他们通过合作来制定小队目标，他们通过合作增进了彼此的友情。在小队合作中涌现了一批擅长合作的孩子,如：袁雨涵，吴翰洁，韩雨希，周舟，孙思敏，羊康宁，居龙，陈辰，许钰璇，郑岩，乔宇星等等。并且我已经在班级宣布，这个学期的“三好学生”的评比将以小队为单位，在最终的积分中，哪个小队的积分最高，那个小队的全部同学都可以被评为“三好生”。我一直 不认为成果是最重要的，当然不行否认，成果也是我评比中的一项。下一阶段是要求各个小队合作制作两份关于“世博中的科技”探讨性学习报告。到时候希望家长挚友帮助孩子一起上网搜集资料，下载探讨性学习报告的正确格式，帮助孩子一起
43、完成。希望家长挚友能对我的这项工作赐予支持。三、给家长的建议1.应当意识到，家长也是教化者孩子的教化不是学校一个方面就可以完成的，在这里离不开家长挚友的支持和理解。我很感谢各位家长始终以来对我工作的支持与理解。我深知自己是个比较“麻烦”的人。常常会有许多事情麻烦大家，在这里我感谢各位对我工作的支持，同时希望大家能接着关注孩子的学习，一起帮助孩子提高。2.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业。周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意，保证平安。3.多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确
44、定，并提出新的要求。4.每天的作业签字。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并依据实际状况刚好的签上反馈看法。在这个方面我们班级的崔雨辰和张威的家长始终做得很好。孩子在家有什么问题在签字时就写在作业本上，其次天我改作业就可以看到，然后就可以依据孩子的状况进行教化。这样便能刚好发觉问题，解决问题。5.多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但
45、是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：20前到教室交作业、读书。(下午1：30前)值日生早10到20分钟来整理班级，打扫卫生。我们班级的周泽宇，黄旭，耿钊鹏，黄旭，吴翰洁，陈辰，乔宇星，张威，戴淙恩等同学对卫生工作仔细负责。7.语文学习的要求。最终我要谈谈和语文有关的方面须要家长协作的。本学期语文我特殊重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深邃了，假如课前不做好充分的预习，单凭上课听讲
46、是很难有效果的。同时，五年级要驾驭的学问更多、更难，课后肯定要刚好巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落，希望家长挚友能主动提默。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，我只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平常的阅读与积累，家长与老师不行能代为写作，基本一周至少写三次作文。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做四篇阅读笔记，就是词8句2。每周至少看12小时课外书，完成一篇高质量的读后感。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作状况。作文要一挥而就，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量确定不高。写完后还要
47、自己阅读修改。假如实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到兴奋、欣慰。他们的每一次退步、懒散我也会生气、焦急。为了争取不让每一个孩子掉队 ，让好的能更好。我特别须要各位家长的努力协作。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们沟通。时间不便利可以电话联系。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长!并借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当!五年级家长会发言稿8各位家长：大家好！首先，对各位家长能在
48、百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，沟通学生在学校及在家中的状况，以便共同教化孩子，提高他们的学习成果。总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们就是为了孩子有一个更好的明天。语文学习功在平常，不是靠一天两天就能把学习成果搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成果的因素有许多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够，学生的学习成果同样得不到提高。我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习看法、学习习惯、卫生习惯进行养成教化，强化训练，注意课堂对学生的引导和启发、激励和确定，培育良