《五年级数学下册《2、5、3的倍数的特征》课件_人教新课标版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册《2、5、3的倍数的特征》课件_人教新课标版.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识与技能：进一步掌握知识与技能：进一步掌握2、5、3的的倍数的特征，会正确判断一个数是倍数的特征，会正确判断一个数是否是否是2、5、3的倍数。的倍数。2.过程与方法：会运用过程与方法：会运用2、5、3的倍数的倍数特征解决日常生活中的一些问题。特征解决日常生活中的一些问题。3.情感、态度与价值观：感受知识应情感、态度与价值观：感受知识应用价值，激发学习数学知识的兴趣，用价值，激发学习数学知识的兴趣，培养和提高大家解决问题的能力。培养和提高大家解决问题的能力。 请同学们叫口令让大家开始报数请同学们叫口令让大家开始报数1 1、2 2、3
2、3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、11.11.报数是报数是2 2、4 4、6 6、8 8、10.10.上前两步上前两步12345一列二列678910报数是1、3、5 在一列报数是2、4、6 在二列自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）。1234567891012345不是2的倍数的数叫做奇数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5
3、051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！21 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53
4、 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！2说一说：说一说：2的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？个位上是个位上是0、2、4、6、8的数，是的数，是2的倍数。的倍数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35
5、 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！51 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38
6、 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！5说一说：5的倍数有什么特征？个位上是0或5的数，是5的倍数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031
7、 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！31 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34
8、 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100的倍数有什么特点？3你能找出 的倍数吗？9一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。31=32=33=34=135=136=137=21+2=31+2=31+2=31+2=3努力吧！努力吧！291867825683219317455找出2的倍数。放气球。（放飞是3的倍数的气球。）2822222763877872157746224111下面的判断对吗？说说你的理由。（1）个位上是）个位上是3、6、9的数，都是的数，都是3的倍数。的倍数。 （2）个位上是）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。的数都是奇数。（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。 本课小结 掌握掌握2、5、3的倍数的特的倍数的特征，会正确判断一个数是否征，会正确判断一个数是否是是2、5、3的倍数。的倍数。谢谢 谢谢