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1、2022中学教导主任述职报告中学教育主任述职报告在人们素养不断提高的今日，大家渐渐相识到报告的重要性，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我细心整理的中学教育主任述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。中学教育主任述职报告1各位领导，老师们:大家好!今日我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为教育处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教育处的工作开展状况，二是教育处工作存在的问题及下阶段工作设想。一、关注学生的发展，对学生负责。从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己
2、的举止行为必需规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格 孤僻的学生，赐予更多的热忱帮助，用自己的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区。二、锤炼业务，对工作负责。就职之后，我仔细向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老老师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探究，主动开展教学探讨活动。在教学中和老师们一起用先进的
3、教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。三、加强服务意识，对学校负责。首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想
4、，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。其次，主动协调好教育处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教学安排，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。第一:工作中的不足。1、对学生的学法指导不够，方法过于简洁。2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创建性。其次:下阶段教育处工作设想。1、完善常规工作，保证教学质量及
5、年终督导的评估。2、加强毕业班的教化教学管理，仔细抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教化教学工作。3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质确定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很当心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。最终，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章!感谢大家!述职人：xxx20xx年x月x日中学教育主任述职报告2曾经记得一句话：“勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮美的史诗。”如今想来，这句话用来作为对我所工作的蒲中，身边悉心关
6、怀、指导着我的领导我的师父以及整个高三团队的注解再贴切不过。分管高三这一年，我更深刻地理解了蒲中自上而下勤奋踏实、团结奋进的精神，更学到了很多东西。高三年级这一年的发展总体态势良好，也取得了一点成果，这是集众人才智和力气的结果。下面汇报我的几点体会：一、勤奋已成为团队意识，凝聚成合力。第一年担当高三年级主任，可谓亚历山大，好在有一个自上而下的团队在帮助我，指导我，支持我。缪校、柳校是方向标，在重要时间节点上事事为我谋划在先，关键时刻为我决断，大大地减轻了我的负担，加上我们高三年级各位领导的全力支持，全体高三老师的团结协作，本届学生在历次考试中均能取得志向的成果。17位班主任是年级管理的核心，他
7、们责任心强，到位率高，专心做事，好些班主任从早到晚在校随时掌控班级的动态、学生的心理；仔细细致地探讨学生、分析学情，充分把握学情，对症下药；做好初中学的连接，狠抓学生的学习、生活习惯；我们的学生在他们的带领下很快适应了惊慌的高三学习生活。11位备课组长是年级教学的灵魂，抓好开头，做好学法指导，抓好学习习惯，探讨新授课教学，探讨专题教学，探讨教法，探讨落实，大家相互帮扶，相互协调，全年级上下一盘棋。所以，这一年取得了一些成果，20xx高考本一上线率高达86。65%，列南通市第六名，高三7班刘袁煜杨以405分列如皋市理科第一名。二、让勤奋成为个人习惯，内化为使命。有这样的校领导和团队我又怎敢松懈。
8、年级主任，责任大，工作强度大、压力大，繁重、琐碎、身心紧绷是主旋律。要承受着常人无法理解的身、心的压力，只能咬牙挺着，工作从不敢怠慢，超负荷已成为常态，每一个晨昏日落，早来晚走，拼尽全力，冲在前头；我坚持抓好每日常规，刚好发觉问题解决问题；尽力做好年级老师们的后盾，为老师们着想；随时关注好师生状态刚好督促、提示，想方法调整师生们的状态；总之，我尽力将每一项工作做细做好做到位，削减缺憾。而在个人、家庭利益与学校工作相冲突时，都是从大局考虑，忍痛取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。个人的爱好爱好成了奢侈，休息日就是补觉，老人、孩子、家里的事几乎都不能管不能顾，只有满心的亏欠和愧疚。因为，
9、自己知道，从挑起这个重担起，自身就有了一种使命：勤奋示范，无私奉献，奋力拼搏，是做好年级主任工作的重要保证。三、让勤奋敦促自身发展，彰显出魅力。教学管理是重中之重，尽管年级管理工作牵制了许多精力，但个人的教学水平提高同样不敢放松，教学相长，共同提升，班级成果稳居前列。教学上和核心备课组老师多动脑筋多探讨，微专题教学有了突破，形成我们自己的方式方法，高三数学成果稳定在如皋其次。同时，多次对外开设南通市级公开课，参加的省级课题已经做好结题打算。同时，利用余暇时间，阅读专业书籍，多做读书笔记。廉洁自律方面作为年级主任，我始终能保持醒悟的头脑，主动协作校长室，团结广阔党员和教职员工，投身于学校教化教学
10、各项工作。首先，能主动学习。思想理论学习是一切工作的灵魂，是保证自己能否始终与时俱进地紧跟时代步伐。平常工作中，我非常注意政治思想理论学习，关切国内外大事，刚好驾驭时事动态。其次，能廉洁奉公。作为年级主任，能否做到廉洁自律，乐于奉献，能否做到不计个人得失，是推动年级管理工作的关键。在平常的工作和生活中，我能以身作则，注意抓好廉洁自律，自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，干净做人，以自己的一言一行影响和带动全校党员和教职员工。另外，工作中我还坚持“管理就是服务”的原则，常常主动找老师闲聊谈心，倾听他们的心声和建议。还特殊注意青年主动分子的培育，激励他们向党组织
11、靠拢。能坚固树立群众观念，多次与校长，工会主席慰问退休教职工和生病老师，充分发挥了教育处、党支部、工会的桥梁纽带作用。随风逝去的是时间，而岁月沉淀下来的品质却会让人终身收益，不只是工作，还有生活。回顾过去，我深感还有欠缺，理论储备不够，工作阅历不足，今后，依旧会牢记蒲中人勤奋踏实、团结奋进的思想精髓，使之成为工作、成长的内驱，不断提升自己。中学教育主任述职报告3宁xx，女，37岁，现任荣成市其次十一中学教育副主任。现将一年来的工作状况向各位领导和老师汇报如下：20xx年的8月，我鼓足最大的志气，迈出了工作上重要的一步。受学校领导和同事们的重托，我担当初二年级教育副主任，担当初二一班语文教学工作
12、，并分管英语、地理和心理健康等学科教学工作。这是各位领导和同事给我供应了一次熬炼的机会，给我供应了一个进一步成长的平台。我知道自己肩上的担子重了，责任多了。以前，我只须要上好课，带好一个班级即可，以后我不但要上好课，更要带好的是一个年级，一个大团队。责任和压力让我知道，从今以后，我由一个教龄18年的老老师又变回了新手，十多年来已经固化的工作思想和工作模式必需变更，我的首要任务就是“学习”：向领导、同事请教，向书本学习，向网络等多媒体借鉴，甚至是深化学生当中获得能量。一年来，我学习着，不断地实践着，同时也收获着履行岗位职责状况一、 抓习惯、促学风、树典型、扬正气第一，习惯确定孩子的一生。在学生管
13、理方面，我首先从行为习惯抓起，把对学生的行为习惯的培育作为重要的教学常规来抓，我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号，板书在各班级黑板的醒目位置，时时警醒学生。学生在校的每一分钟都是培育他们良好习惯的契机，每一节课，每一位老师，都是学生良好行为习惯的催化剂。通过强化规章制度的遵守力度，通过学科教学的渗透，通过各级学生会的监督检查，通过校班会的案例引领，通过家长学校的培训与沟通，学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等不断改观。其次，抓住契机教化学生。我利用9、3大阅兵、国庆节、综合实践活动、学校科技艺术节、五四青年节等关键节点，给学生灌输爱国爱校爱家爱父母爱学习的思想，培育团队精神、创新精神，树
14、立竞争意识、合作意识；第三，教化管理学生要有良好的氛围。于是，我们的年级学生会定时开、刚好开、随时开，目的就是树立方方面面的典型，提倡正能量扬正气，树立优良的教风学风。年级的信息台，班级的黑板报，家校通平台也是宣扬典型表扬优秀的主阵地，一年来已经有100多人次在年级信息台上受到表扬，有40多人次受到级部荣誉嘉奖；第四，教化管理学生还要靠学生干部的引领。我深知榜样的力气是无穷的。学生干部的能量在肯定方面甚至会超越老师。于是，我在扶持原有学生干部的基础上接着挖掘和培育得才兼备、德才兼备的学生，不断充溢学生干部队伍。迄今，每个班级都有几匹黑马脱颖而出，成为班级和年级新的领头羊，也给不少摩拳擦掌、跃跃
15、欲试的学生树立了极大的信念，良性的竞争整体拉高了整个年级主动上的氛围。二、重团结、做表率、勤学习、勇争先我深知一支团结有爱的、有向心力的、责任感强的、有担当的、工作效率高的老师队伍，必定是敢打仗、能打仗、打胜仗的队伍。而作为队长的我，更须要不遗余力践行着自己的那份职责。思想上我严格自律，克已奉公，勤奋务实；行动上我表里如一、甘作人梯、领先垂范，容人容言，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系；业务上我肃穆谨慎，精益求精，备课、上课、批改、辅导，每一环节都要求自己一丝不苟，每一次踏上讲台都要求自己尽力完备。因为，我们干的是一份良心活，“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。时代在不断发展进步，我
16、们的教化理念、教化方法、学问储备都须要与时俱进，不断更新。虽然事务性工作多了、困难了，但是我依旧把业务学习放在重要位置，各级各部门组织的业务讲座、教研活动、培训学习我都主动参与，并应用到自己的工作中。同时，引领年级及自己分管学科的老师主动开展课堂改革，切实提高课堂效率，合理运用小组激励机制，探究自主与合作学习的有效模式，定期组织年级组老师进行教学业务沟通与探讨，总结积累阅历，不断丰富学问体系，提高业务实力。担当我们年级教学工作的16名老师，年龄上横跨老中青三代，部门跨越初二至初四及教育处5个部门，是一个大家庭。在这个大家庭中，分工明确，职责清楚，日常工作有条不紊。工作中我看到了每个成员都在自己
17、的岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，奋勇争先，不甘人后。我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待，精诚合作，心往一处想，劲往一处使。我也感染了每个成员对待工作的严谨、执着、仔细、拼搏。一年来，我们的历次考试成果都在兄弟学校当中名列前茅。在本学期的优课评比中，我们年级分获2个威海市级优课，5个荣成市级优课。年度目标完成状况年级文化课考试成果历次名列兄弟单位前茅。分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言沟通。年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。英语学科参与优课评比的两个课例分获威海和荣成市级嘉奖，地理、心理健康、班会参评课例均获荣成市级嘉奖。师德师风状况老师从事的职业是一个造福人类、奉献人生
18、的事业。在工作中我时时谨记这一信条。做到酷爱事业、酷爱学生，自觉抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀。努力做好自己的本职工作，正确定位，重视合作意识，突出服务意识。做到“上情下达，下情上晓”，做好“调和剂”和“润滑剂”，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。廉洁自律，不参加奢侈奢侈和过度消费的场合，自觉抵制不良习气，无体罚和变相体罚，不参加有偿家教等。存在问题及改进措施作为一名中层干部，我深知自己做得还很不够，如对教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善；对管理的相识与敬业精神有待进一步的提高；日常工作做得不细致，不到位，完成质量不高；在指导教学方面作用力不够；工作
19、中有急躁心情，缺乏创建性；对学生管理还不够到位等等。改进措施：1、 不断加强学习，提高自己的业务实力和管理实力。2、 工作中发挥创新精神，开拓工作思路。3、 加大校内外教学探讨的频率和力度，提高指导教学的实力。4、 在工作成效方面给自己确定较高的目标，激励自己不断努力前进。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我坚信，学习会让我充溢能量，学习会让我坚决步伐，面对新的挑战，我将 “且行且学习”！ 我坚信只要选定了目标，找准了方向，只要我们抱成一团，聚成一体，朝着一个方向前进，我们肯定会离目标越来越近，离我们心目中的“胜利”越来越近。中学教育主任述职报告4敬重的领导：您好！本学期的工作即将结束，回顾
20、这学期的工作，教育处在学校领导和各位老师的大力支持和帮助下，教育处的各项工作已较圆满的完成。教育处的各项工作成果的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教育处全体成员，对在座的各位表示诚心的感谢！在过去的一学期里，教育处全体成员仔细工作，以身作则，较好的完成了各项工作。为进一步提高教育处的工作质量，刚好总结改进，现将本学期教育处的工作状况给各位做简洁的汇报：一、合理分工、有序开展各项工作本学期教育处共有3人，开学初依据3人的工作岗位进行了详细分工，明确了每个人的工作职责。xx：教育主任主管日常教务工作，教科研工作，分管老师考勤、教化培训；老师绩效考核；控辍保学；学籍管理；贫困资助。xx：教育干
21、事负责老师考勤、教化培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。xx：教育干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。二、规范学校教化教学各项工作、建立健全各项管理制度开学初，依据学校本学期工作支配，教育处依据学校相关支配，制定了具体的教学工作安排，依据工作安排，制定了课程表、作息时辰表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。为确保各项制度落到实处，深化教学第一线，了解老师的工作状况和学生的学情，刚好发觉老师在教学中的问题，刚好收集每位老师所提出的建
22、议和看法，不断改进工作方式，做好学校领导和老师沟通的桥梁。三、深化教研教改、确保教研教改工作实效开学初，教育处组织各教研组制定了具体的教研安排，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。在xx学校成立后，在学校理事会的支配下，为进一步规范和统一学校内课程设置，实现教学优质资源在学校内共享，实现了学校内实现了课程统一设置，落实了学校范围内的老师走教、集体备课和集体教研，初步实现了优质资源在学校内共享。通过一学期的实行，已初步取得了肯定的成效。四、实行绩效考核、助推教学质量的提升为进一步调动老师工作主动性，提升xx学校整体教学质量，全面实施目标管理和绩效管理
23、，在教体局和学校理事会的指导下，教育处制定了完善的绩效考核方法，对学校内全体成员进行全面考核。本学期12月底新课结束后，教育处组织了全镇范围内的模拟考试，依据测试成果实行了学校成立以来的第一次绩效考核，共发放资金一万余元资金，充分体现了“多劳多得，优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了老师的主动性，也让各位老师结合本次考核结果查漏补缺，进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中，各年级各科成果都有很大程度的提升。依据本次期末测试成果，学校将进行其次次绩效考核，教育处已初步核算出了各科成果，在放假前，力争将其次次绩效考核落实到位。五、规范学生管理、落实教化扶贫本学期教育处进一步规范学生学籍管理、完
24、善控辍保学相关制度，确保学生正常流淌资料齐备、手续完善。做到了学生流淌手续齐全，无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范，本学期学生体质检测数据、养分餐数据精确无误，学籍系统、养分餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。本学期教化扶贫工作量大，数据多，在教育处全体成员的努力下经过反复核实，本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全精确无误，档案完整，确保我校本学期教化扶贫工作顺当完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人，经过细致的工作，确保每位每位适龄学生就读状况精确无误，高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人，经过反复核实我校符
25、合资助条件的建档立卡学生共有251人（其中本县户籍249人，外县户籍2人），我校已按上级要求将资助资金按时发放到位，确保贫困资助工作顺当完成。本学期工作已基本结束，在本学期的工作中，还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等许多问题，在本学期工作结束后，我和教育处全体成员将会刚好总结，刚好反思，进一步改进工作方法，力争在以后的工作中取得更多的成果。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日中学教育主任述职报告5各位教职工：在学校领导的高度重视和关切指导下，招生办20xx年招生工作正常开展。按学校分工要求，我主要担当学校小升初部分的工作，另外就是帮助、协作幼升小招生和附幼招生工作，现将工
26、作状况作如下汇报：第一部分 小升初形势分析：xx校经过十五年风雨历程，在教化、教学、科研、综合实践活动、师资培育方面取得了可喜的成果，赢得了社会的广泛认可，增加了我们招生的信念。目前，各知名学校都在进行盲目扩张，加剧了招生市场的混乱局面。传统知名学校（如两外、嘉祥）以及西川、师大一中扩校规模和数量就非常惊人，这五所学校合计近30所。绵阳的学校也是采纳特别规手段，来参加竞争。在此状况下，各学校都出现了生源质量受影响的状况。为了保障我校的健康发展，招生办也主动思索新形势下的招生策略。招生办主要做了下面几个方面的工作：一、利用长期建立的合作渠道，巩固已有生源基地依据学校的政策和要求，招生办每年都要进
27、行回访工作，以表达对支持学校招生工作的单位和个人的感谢。招生办要对近万条“小升初”信息进行分类统计，要将近1000名入读我校学生的信息完全核对清晰。利用中秋、元旦等节日，以及周末开展与各小学的友好联谊活动，增进感情，加深了解。这是一项长期工作，几乎每天都在联系、沟通。学校依据目前形式，主动探讨对策。在做好主要传统生源地xx、xx新区、xx主城区工作的基础上，重点开展了外地生源联系，将xx等地的联系深化推动，xx、xx等地区也在主动拓展。招生办同事们既要当“联系人”还要当“搬运工”，非常劳苦。在招生办人员的共同努力下，在短时间内，完成了近1万份资料的发送和招生点的联系工作。二、主动拓展招生宣扬方
28、式和渠道，主动收集和关注相关学校动态20xx年，市、区教化行政部门为规范招生行为，出台了一系列政策，我们在贯彻执行过程中刚好调整我们的策略。大家利用微信群、QQ群等方式，利用各种平台和机会，主动拓展招生宣扬方式和渠道。知己知彼，方能从容面对。我们随时关注、收集相关学校状况，有时甚至在周末、晚上去调查、了解、收集、核实信息。招生办还成立了网宣小组，主要工作在如下五个方面：1、主动搜集网络相关的招生信息并刚好反馈学校，为学校的招生决策调整做参考。2、主动联系相关网络平台（如兰西小屋、安静论坛），借助相关平台对学校进行尽可能的全面的宣扬。3、主动参与相关网络平台举办的线下活动，如兰西小屋举办的亲子沟通会。4、主动学习微信相关技术、主动撰写介绍学校的本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页