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1、2022三年级家长会发言稿三年级家长会发言稿15篇 在充溢活力，日益开放的今日，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的三年级家长会发言稿，欢迎大家共享。 三年级家长会发言稿1各位家长大家好：我是xxx的妈妈， 当x老师告知我，让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先特别感谢学校，老师始终以来对笑然后教化与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个机会。相识我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直
2、到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经验与大家共享一下。首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关切的一个话题。我们都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只须要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一起先就是这样，我也是
3、从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成须要家长的付出。应当说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业须要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说须要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，
4、上了初中，中学，即便我们有这个实力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的幻想，长大了当一名老师，所以我们何不现在来满意一下孩子这个愿望呢？我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的学问，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她
5、，每天晚上检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的看法，让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商议说，你看这样行不行，你每天仔细听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然开心的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个学生肯定也是一个合格的学生，我会仔细的听她讲，还会主动的回答问题，哪怕有时错了，但我肯定会主动，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应当是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白
6、上课应当是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最至少从目前来看。三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也特别的重视阅读，每月都有举荐的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍
7、得时间，在养成习惯的初期须要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以顺手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也新奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧
8、，她当然焦急，所以只能自己拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜爱并不代表以后她也不喜爱，所以我认为这并一不一种奢侈，所以肯定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培育笑然的这爱好时，我们家曾这样做过，我们三人轮番读一本书，每个人在规定的时间内必需把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭探讨会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标记，每
9、周总结一次，输的那人要满意小标记最多的那人一个愿望，当然了每次输的确定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就起先激励她起先动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去激励她，渐渐这种坚持就变成了一种习惯。最终是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照看的一个孩子，而老师是一个人要照看的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。主动参与学校组织的各项活动，这些活动的参与，或许看不到自
10、不待言的成果，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个主动向上的心态。每个孩子都有自己优点和特长，那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀的家长，笑然也不是最精彩的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的许多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有许多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多供应这样的机会让我们一起沟通，共同进步。感谢大家！三年级家长会发言稿2各位家长：大家上午好！我首先向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。我先介绍一下我自我，我姓邢，是我们3。3班的班主任，教本班班的数学。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就能够看出你们
11、对自我的子女的关切和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强家校间的联系，以便共同管理好自我的孩子。今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、对91央视一台电视上开学第一课的一些感悟：国家教化局要求老师组织家长、学生观看，突显了国家对教化的重视，对下一代人健康成长的关切。本节目中的几个中心词是“奋斗”“仁爱”“担当”“仔细”“感恩”。1、奋斗：让学生明白不要在本该拼搏的年纪选择安逸河南省试验中学开学第一天，一名农夫工留在黑板上的寄语不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最苦痛的事情，不是失败，
12、而是我本能够。每个人心里都有一片海，自我不扬帆，没人帮你启航。仅有拼出来的胜利，没有等出来的辉煌！这位一位可爱可敬的工人，为新学期的同学们上了一堂情真意切、原生态励志教化课！我们老师和家长的职责是让孩子明白：我们并不要他鞠躬尽瘁，但要全力以赴，不要他透支，但必需尽力。尽力或许并不能让孩子的将来无忧无虑，可是，至少会让他们的明天无怨无悔。因为，人生真的很珍贵，请孩子别奢侈。2、仁爱：让学生明白的是一个自私、冷漠的人，决不是社会须要的人，也不行能是家庭期望的孝子。3、担当：要求学生勇于应对现实，自我的事自我做，该担的职责自我担，犯下的错误自我买单，勇于改正。4、仔细：要求学生仔细做事，不能敷衍，你
13、敷衍生活，生活就会给你惨痛的教训。5、感恩：要求学生学会感恩，仅有懂得感恩的人，人生的路才能越走越宽敞。二、怎样理解教化（分别阐述“教”和“育”）今日的孩子忍耐、等待和克制力严峻缺失。所以，学生教化要着重培育他们健康的人格，这些健康的人格包括自信念、友善的品质、社会职责感、自我管理本领以及抗挫折本领。表扬孩子是正确的，但没有指责、惩处的教化是不完整的教化，是不负职责的教化。所以，我认为，无指责教化是伪教化，父母和老师是孩子成长的路标，要敢于对孩子说不并坚持究竟。今日教化要培育具有弹性的孩子，能承受各种挫折和打击，以完善其健康的人格。三、本学期教学中我的做法和要求本班学生40人，分10个学习小组
14、，四人一个小组，暂设组长一名，（副组长后定）其中好中差间搭，便于互帮互助。本学期主要精力放在培育学生的自学本领上，争取用一年的时间让学生养成能独立自学的习惯。数学教学中，我要求孩子们做到以下几点：1、能静下心来读书，能明白自我读的是什么资料。2、学会倾听，能听懂别的同学阐述的语言。3、能表达自我想说的资料。4、基本能自控自我不做与课堂有关的事。5、数学课要求打算四个本子，演草本、课堂内作业本、课堂外作业本，纠错本（软面抄）。文具：文具盒、HB铅笔、圆珠笔直尺、三角尺，橡皮。提议暂不用自来水笔。四、孩子在学校就餐的优越性1、能够节约家长更多的时间做更多有意义的事。2、削减孩子来回家校间的平安隐患
15、。3、培育孩子的独立意识和团体意识。4、就餐学生可享受国家的生活补助。5、高年级学生有更多在校自主学习的时间。五、关于学生运用手机的问题。六、学校的作息时间以及民意测评电话（要求：由于孩子较小，要求家长每一天按时接、送，夏季作息时间：早上8：20到校中午12：00吃饭午时5：00放学新国星期五午时4：10放学家长的接送时间须要提前秋季作息待定。民意测评的意义和电话）七、给家长们提一个提议：重视家庭教化，家长的善导很重要，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的职责，也是家长们的职责。学生来到学校理解教化，提高和提高，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。您把孩
16、子交到我们老师手中，老师确定会尽心尽责地教化好每一个学生，但同时，我们也期望我们的家长在家里也能协作学校做好教化工作。学生到家以后第一件事就是做作业，做玩作业以后尽可能地复习功课，而不是每一天泡在田间路边疯玩，每一天泡在电视机跟前。和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。针对学生的情景，刚好和老师联系，刚好沟通。学生的好习惯是培育和约束出来的，一旦养成，受益一生。孩子的教化工作是琐碎的、繁杂的、许久的，在我们的教化工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长理解，欢迎家长们能坦诚与我们沟通，期望各位家长多提珍贵看法！最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，感谢你们的支持。
17、愿我们班向着各位家长期望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，健康成长，都成为栋梁之材！三年级家长会发言稿3各位家长：您们好！很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓x，是三年级x班的班主任及xx任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高，但是，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约家长挚友来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，
18、主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次，谈这次家长会的主要内容：一、学习方面我首先把上学期期终检测学习成果和抽考成果向大家汇报一下。（附表）学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步
19、以上的应用题，如24时计时法的应用，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好。如xx等把学习当做是一件开心的事。特殊是xx同学学习进步很大。学习有进步了，明显精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的
20、成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。二、家长的协作家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步入正道，教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1.多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向
21、，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。2.教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于
22、我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让
23、每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点：1.支持课任老师的工作，提出珍贵的看法及建议；2.创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；3.仔细帮助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责随意识，使孩子的身心健康成长；4.正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志
24、向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在）。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，老师情愿从一点一滴做起。感谢大家！三年级家长会发言稿4敬重的学校领导、各位家长：您们好!我是班的学生。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了学校，把我们送到学校来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?敬重的家长们，
25、在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们创建了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们肯定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的胜利作出我们应有的贡献。展望将来，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们
26、汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。三年级家长会发言稿5家长们：晚上好！首先感谢你们抽空参与孩子的家长会，我是我们班的英语老师，很兴奋今日和在座的大家有面对面的沟通。升入三年级，细心的家长会发觉，今年孩子多了一门回家有作业、期末有检测、毕业有要求的课程，就是英语。对于全部的孩子来说，这是一个新的起点，和以往学习成果无关，和当下学习看法有关。对于全部的家长来说，这是一个新的挑战，能否帮助孩子树立学习新语言的信念、培育学习爱好、养成稳定良好的学习习惯，上课是一半，家庭是另一半。那今日我发言的时间大约在10以及课外补充学习的方式。有纸笔的家长可以做一下简洁的记录。我们学校运用的是
27、人教社出版的英语PEP教材，从三年级起始。每册书本有6个新授单元和2个复习单元。新授单元由ABC三部分组成，标题旁有一个小录音带记号的是有课文录音的，磁带里面能找到，假如没有就是课堂嬉戏或小制作，不做听的要求。新授单元中AB两部分的Lets learn是单词课，要求学生听懂、能说、会读，认读是全部学生的难点，有的孩子跟着录音可以倒背如流，关掉录音机就读不出来，其实就是认读不过关。单词课都配有一个Lets do部分，这部分只要求学生理解意思，能够说出重点词，不要求整句话会说。说、会认读。三年级英语重在培育学生的语感，让他们始终对英语学习保持爱好，因此，在课堂上对话内容是没有逐词翻译的，这一点和成
28、人学习语言有很大不同，个别家长有问到：孩子怎么学了对话还不知道单词意思啊。孩子们的确不知道。他们只须要知道这句话是什么意思，什么时候用它，这个问句用什么来回答就已经达到要求了。此外每单元有一篇对话是单元口试内容，要求背诵。背诵不是全部由我检查，因为我担当的是五个班级的英语教学，200多个学生一个个查等到天黑家长也接不走孩子。我采纳竞选小考官的形式检查背诵，能够提前背给我听、背诵通顺流畅、语音语调全对的学生可以做小考官，在每单元结束之前的口试课上，每个小组背给自己的小考官听。本学期14单元口试成果已经张贴在教室前门边上的墙上，散会后家长可以去看看，了解下孩子的平常成果。本册书中短暂没有书写要求，
29、其次册也就是下学期出现字母书写，四年级出现单词和句子拼法。这里提这个是想让家长了解，小学英语不是只有听读不用写的，只是短暂没出现。C部分为选学内容，包括小故事、文化学问和歌曲歌谣。故事、歌曲、歌谣要求孩子能够熟读，实力强的学生要求仿照背诵小故事，这就是每单元的3其次点，家庭作业是我们今日要讲的重点。我任教三年级四个班英语以及四年级一个班，每周有十五节课。跨段多班教学对老师的精力是很大的挑战，全部作业要在当天中午批改下发，一个人是不行能完成的，因此简洁的签字和作业本我会交由小课代表帮助批改。英语课一周三节，上课时间为：三班 135 四班134 五班145 六班124，除非有特别事情调课，一般不变
30、。我的习惯是只要有课就有作业。出现有课不布置作业的状况，也许一学期也就一两次。假如孩子常常说今日英语课没有作业，那就不对了。英语作业形式一般都是这样子的，第一，日期要写，便利你和我检查，一个预习下一课、一个听读背本课和完成WB（课堂作业本），下面我说下详细的作业要求，这些和孩子们都说过，有联系的个别家长也沟通过，耽搁您几分钟时间再听一次。我对预习的要求简洁的说就是：听2次，划难词。听第一次，在课文中找到对应词句，边听边指。听其次次，会读的跟读，不会读的不懂的划出来，上课重点听划出来的部分。我对听读的要求是找一个宁静的房间，带上书和录音机，翻开书，耳朵听，眼睛看，手指指，嘴巴读，至少20分钟，而
31、且要仿照录音里的语音语调，操作起来时间上家长可以依据自己孩子的实际状况进行调整。一般来说，三年级的课文对于成果一般的孩子，读娴熟也是没有难度的，重要的是仿照。也就是英语课堂作业本，是我们课本配套唯一一本练习，里面的听力题不须要家长报，全部在课堂内完成。其余题目会在课堂上完成1小题做个例子，剩下的部分就作为作业在家完成。完成全部英语作业之后我有家长签字的要求，家长签上名字就可以。这个签字是证明孩子预习听读背诵这些看不见的作业都做了，并不要求检查对错。能够做到每月作业全齐的优秀学生可以得到2颗super star，这是学生平常能够得到的最重的奖。收集的星星到学期末一起计数，达到班级前20名就是班级
32、英语博士星。星星数是英语博士星的唯一评定依据。开学初第一节课我就对孩子说过，平常作业都有刚好完成的，期末保证有及格分；作业有遗漏或不做，一次补，两次以上通知家长，超过六次的期末等级是E。目前操作过来，我的执行标准比这低得多，因为考虑到孩子须要一个适应的过程。这里是目前作业状况比较好的孩子，家长请自己看，我就不读了。习惯是最重要的，好习惯会跟孩子一辈子，坏习惯也是一样。假如您的孩子还没有养成良好的作业习惯，假如您从开学至今从来没翻过孩子的英语抄作业本，请您肯定对此予以重视。这届学生英语学习爱好高，作业习惯特别好，绝大部分能够做到刚好完成、签字上交，不做不交的很少，这跟班主任和在座家长们的督促是分
33、不开的，平常没什么机会，今日一并表示感谢，感谢你们帮我削减了许多督促作业的工作，这是项长期浩大又琐碎反复的工作，感谢你们的帮助和支持！光靠一个老师，是教不出优秀学生的，光靠一本教材，孩子是吃不饱的。有的家长曾经问我：现在三年级课外学什么英语好？外面的教材许多，每种教材也都有自己的优点，我觉得目前家长可以选择这套书给孩子课外看：体验英语 少儿阅读文库 Set A 第一级到第三级。这套读本有朗读光盘，内容设置上有很明显的梯度，由易到难，生词不多，比较适合三年级的孩子。三年级家长会发言稿6敬重的家长们：上午好！为了孩子的教化大事，今日，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢
34、大家对学校工作的支持。我担当三（3）班的班主任以及语文教学。学校每学期召开一次家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、介绍本班的状况三（3）班共有61个学生，其中男同学有37人，女同学有24人。从开学到现在，转瞬间孩子们已经上学了一个月了。这期间，我们共同目睹了孩子的一小段成长历程。课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲,能够遵守纪律；主动动脑筋。做作业也比较自觉。大部分学生都形
35、成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂；丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。二、关于语文学习现在学校教化的宗旨就是为了学生的发展，树立学生的自主学习意识和终身学习的习惯，我们的教学最核心的就是启动学生学习的发动机，让学生能自主、主动、主动、欢乐地学。让学生在主动学习、探究中充分感受到欢乐。语文学习到了三年级，不行能像一二年级那样总能得一百分，家长要正确看待这个问题，因为有了阅读理解实力的测试，有了作文，这些都不是简单得满分的。这也
36、要求我们从现在起先注意培育学生的阅读理解和写作实力。阅读理解和写作实力的培育一要靠上课仔细听讲，多动脑筋，主动回答问题，二要靠平常多读书。做到了这两点，这些实力就能渐渐提高。就我个人的教学阅历来看，多数孩子喜爱被认可，被观赏，所以我常常用激励性的语言激发孩子学习的主动性，当然这激励中也有理性的提示，并不是一味的夸奖，对不同的孩子要有不同的要求。首先要为孩子树立学习的信念，然后引导他们把握学习的方法，我讲题时常常提示他们留意：老师要告知你这一类题怎么做，我不希望你们中关注这一道题的答案。最好你还能自己举一反三，遇到同类题知道怎么做。最终还要提示他们要培育毅力，开学第一次上课我就让他们记住一句话：
37、天才缘于勤奋，学问在于积累。同是告知他们要养成三个习惯：读书、查字典、记笔记。我信任这些对他们一生的学习都会有好处的。三、关于班级管理小学阶段主要是培育孩子养成良好学习及行为习惯，因为好习惯成就美妙将来。首先要求孩子们要遵守纪律，俗话说“没有规则不成方圆”，比如学校要求每天要校服红领巾穿戴整齐，这就是最至少的纪律，所以家长们每周要为孩子定期清洗校服，保证他们能每天穿戴整齐。再就是督促孩子养成每天做完作业整理书包的习惯，现在常常有同学说作业遗忘带了，有的是因为没写，有的就是因为没整理书包，还有的同学竟然连书也遗忘带，请家长们每天提示孩子带好其次天用的书本学具，以免影响其次天上课。还有每天的早饭希
38、望家长能让孩子在家吃过饭再来上学，既有利于学生的身体也有益于学习。这学期我们开展了蒙学进课堂活动，每天语文课有几分钟要求学生背诵弟子规，通过背诵让孩子们懂得一些做人做事的道理和规范，并以此来规范自己的言行，从各方面严格要求自己，争取做到最好。同时学校也会定期实行一些活动培育孩子们的竞争意识和创建实力，平常队会课上自己班也会搞一些增加集体意识和凝合力的活动，总之让孩子的身心都能得到熬炼，全面发展。四、关于家庭教化有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，
39、而在于家庭教化的协作上。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。1、要驾驭孩子特点，他们精力充足，不记后果，冲动和新奇是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心视察，悉心引导。在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。2、要正确看待孩子的成果。时代改变了，人才的标准也在改变，成果不能确定一切，高分未
40、必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为成果就是一切，考试成果高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成果不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。3、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当
41、适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。五、平安教化1、孩子是每个家庭华蜜的顶梁柱，所以孩子的平安教化是放在首位的，家长要教化孩子在家中的平安；外出平安；交通平安；冬季平安：如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。2、现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不当心摔倒就骨折，因此，要教化孩子不要打闹跑跳，还要在饮食上留意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，有百害而无一益。六、温馨小提示：1、把握好学生到校时间：现在上午是7：40预备，让孩子7：30到7：40之间到校就好，下午是2：00预备，1：50到时：00之间到校，不要太
42、早，当然也不应当迟到。2、每天检查孩子的作业，并刚好签名。检查完作业要提示孩子整理书包，打算好其次天上课用的书及文具。3、加强下雨天的平安教化，爱跑爱跳是孩子的天性，下雨天路滑，很简单摔倒，希望家长督促孩子时刻留意平安。如遇大雨天请家长接送孩子，以免发生危急。4、病、事假要刚好、主动向老师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假我很担忧，请家长理解老师的工作。5、搞好孩子的卫生监督要求我们的孩子每周至少洗1次头，每周剪一次指甲，每天都要给孩子穿戴整齐（校服、红领巾）来上学。6、我们学校要求每个学生要多看书，多背诵，每天要求读课外书30分钟，还要求写读书笔记。本学期，我们向三年级的学生举荐读窗边的
43、小豆豆夏洛的网这两本书，同时每位学生必需有一本新华词典（没有这本书和字典的请尽快为孩子购买）、还有背诵一些名人名言、弟子规、古诗词等，希望各位家长每天回家都要监督您的孩子背诵。三年级家长会发言稿7敬重的各位老师、家长们：你们好！我是汪浩同学的家长，首先很感谢班主任能给我这次发言的机会，能让我和大家探讨孩子的成长和教化，我感到特别荣幸。首先我要感谢张老师和夏老师，你们辛苦了。为了学生你们付出了许多的辛苦，两位老师对每一个学生都是仔细负责的，更注意培育孩子的学习习惯。汪浩转到这个班到现在，进步了许多，学习成果和学习的主动性也提高了。虽然成果不是名列前茅，但是对于他自身，有着很大的提高。汪浩是一个比
44、较淘气孩子。上课留意力不集中，学习自觉性很差，由于我的监管不到位，也给两位老师添了不少麻烦。在此感谢张老师、夏老师，你们辛苦了!今日在这里介绍我的教化阅历我谈不上，只能是说一说我自己对孩子教化的一些方法。首先要正确的去评价自己的孩子，成果虽然重要但绝不是唯一衡量孩子的标准。我认为孩子只要有进步，不管是哪一方面的都是值得表扬的。学会赞美你的孩子，让他认为在你的心目中他是最优秀的，给他自信念。这一点很重要。在平常多抽时间来倾听他，把他看作一个个体，不能把自己的意愿强加于他，要敬重孩子。发觉他的爱好，并且培育他支持他去把这个爱好发展起来。每个孩子都有弱点，汪浩这个小孩鬼点子比较多，比较懒，常常完不成
45、作业。这也是我监督不到位的。所以我们要找到孩子的弱点，帮助他改掉这些毛病，一点一点的进步。接下来我详细的说一说我对教化孩子的方法的几点一、以身作则，以自己为榜样这个问题我们每个人都是知道的，但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有许多行为是干脆影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要留意。比如平常的文明行为，有些家长很随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中留意这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教化和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么？许多家长看电视，打牌，打嬉戏玩电脑
46、。当你在做这些事情的时候，就会分散他留意力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成果好与坏跟你的家庭赐予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则，做孩子的榜样。二、培育孩子有爱心，能够理解别人现在的孩子都是被关切的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。所以我们要培育他们有爱心，学会关切别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是
47、他性格形成的关键时期，很重要，我们肯定要意识到这一点。三、不过分溺爱自己的孩子，培育孩子坚毅独立的性格现在的孩子往往独立的实力很差，是许多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些简洁的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中很多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。四、注意成果但不要一味的追求成果。每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要激励他，了解他。依据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步，只要有进步就是
48、好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果，可以帮助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成果优异的孩子相比较。树立他对学习对自己的信念，这一点很重要。五、家长要加强与老师学校的沟通家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到缘由，协作老师，帮助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且渐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础，培育一个良好的学习和生活习惯。六、把孩子当作挚友，站在孩子的角度去考虑问题不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得许多，我们要花更多的时间来了解他，当你专心去了解他的时候，你会发觉小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么好玩的事情？