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1、2022中专职业规划中专职业规划8篇光阴如水，劳碌而又充溢的工作又将告一段落了，你有为自己做过职业规划吗？让我们对今后的职业发展方向做个安排吧。为了让您在规划中更加简洁便利，以下是我为大家收集的中专职业规划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中专职业规划 篇1教化部曾指出：“坚持以人为本，关注学生职业生涯持续发展的实际须要，培育他们具有良好的职业道德，驾驭必要的文化学问和娴熟的职业技能，培育德智体美全面发展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为一位老师，在多年的教学过程中发觉在中职生的就业问题上，存在着种种冲突：比如有的企业找不到合适的人才，有的学生找不到志向的工作，归根结底是职业教化
2、规划的问题。因此，中等职业学校里开展职业规划教化是中职生端正学习看法，激发学习动机，树立正确的职业志向，实现人生价值的关键。一、椒江职业中专学生职业规划存在的问题虽然我校很早以前就开展了职业规划教化，并取得了肯定的教学效果，但仍旧存在以下几个问题：（一）职业规划教化起步晚，普遍不受到重视我国中等职业学校开展职业教化起步比较晚，只有十多年的历史，其中有很多不完善的地方，而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。其次，学校只管培育学生的专业理论学问和专业技能，对职业规划教化涉及很少，忽视了职业规划教化对学生的指导作用。最终，学生对职业规划也不重视，不清晰本专业的优势，认为找工作凭的是学识、关系
3、、实力等。（二）职业规划课程体系没有建立起来椒江职业中专对职业规划教化的相识还是很不到位的，很少开设系统的职业生涯规划设计课程。平常基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导，其内容大多只是如何搜集企业资料，参与聘请会，办理相关的手续等。而运用的教材也都是陈旧的，缺乏实践指导意义的课本。特殊是在课程设置上存在问题，仅仅对毕业班的学生开展几次就业技巧培训，忽视了学生依据本专业须要构建自身学问结构的过程。（三）职业规划教化师资力气不足我国职业教化没有得到足够的重视，因此造成中等职业师资力气整体水平较低。我校也不例外，没有固定的职业规划教化的教学队伍，甚至没有特地的职业指导老师，一般都是由思想政治老师
4、和班主任来兼任。即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过特地的业务训练，不能给与学生充分全面的指导。导致许多学生接受不到本专业量身定制的询问和指导，不能从客观实际动身为自己进行职业定位。最终，学校在职业生涯规划指导的人员配置、设施建设等方面投入自己较少，缺乏必要的物质保障；在实践基地建设和学生实习环节投入资金不足，都导致职业规划指导活动无法顺当推动。（四）职业规划教化的教学方式僵化单一传统的课堂教化方式同样延长到职业规划教化当中，除了课堂上进行职业规划学问的传授以外，很少在其他方面做创新。在接轨社会职业需求方面，就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。在校内职业氛围创设方面，只是开几次报告
5、会、座谈会，甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教化。可想而知，这些措施无法满意学生的职业规划发展的迫切须要。二、椒江职业中专学生职业规划教化的对策正是由于职业规划教化对学生的人生发展起到如此重要的作用。因此我校为了进一步加强和改进职业规划教化，特提出以下几点对策：（一）从上到下重视起中职生职业规划教化正确相识职业规划教化的重要性，理解其内涵，树立起科学的职业规划教化理念。首先，明确职业规划教化在学校工作中的地位，发挥出职业规划指导老师对学生职业发展中的重要作用。比如培训职业规划指导老师，购置资料书籍等。其次，让学生明白职业规划指导的重要性，比如定期召开职业规划讲座，开展职业规划学问
6、竞赛，通过宣扬橱窗宣扬职业规划的内涵、意义、作用等。通过双管齐下，引导学生树立起对自我负责，志向结合实际，定位与自己相匹配的职业，终身学习终身探究的观念。（二）建立系统化的职业规划教化课程体系职业规划教化的课程体系不但包括理论课程，更应当包括实践课程，模拟课程，素养课程等。教化的对象也不能局限于高三学生，应当从高一起先，从低年级到毕业班，分阶段得对学生开展具有针对性的职业规划教化。在职业规划教化的过程中，采纳多种敏捷的方式，除了教给学生理论学问以外，还要教给学生科学的规划方法。俗话说得好：“予人以鱼不如授人以渔”，只有驾驭了科学的职业规划方法，才能激发学生的主观能动性，让职业规划教化渗透于学生
7、的整个中学阶段，充分发挥出职业规划教化的作用。（三）加强职业规划指导老师的师资力气建设只有高水平的老师才能带出高素养的学生，因此学校要加强职业规划指导老师的培育和培训，最好能建立一支素养优秀，业务娴熟的师资队伍。在老师的选拔上，职业规划指导老师既要熟识学生的心理状态，又要了解职业需求市场的走向，这样才能有的放矢，给与学生真正有用的职业规划指导建议。同时学校要加大职业规划教化的团队建设，变“单打独斗”为“同心同德”，加大经费投入，对职业规划指导老师、辅导员等进行多种方式的培训，切实提高他们在职业规划教化方面的教学水平和实力。（四）实施多种多样的职业规划教化教学方式传统的职业规划课程教化已经不能适
8、应社会日益发展的须要，我们须要对职业规划教化的方式进行创新。比如可以开展一系统的讲座、校内文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教化等。各种各样的职业规划教化方式有利于培育学生的爱好，让学生成为学习的主子，同时在学习的过程中增进对自己的了解（爱好、爱好和特长等），以便对比自己的特长和短处，为将来的职业规划发展奠定目标和志向。最终，学校还应当给学生供应创建设计、实施职业生涯的平台，检验职业生涯规划教化的效果。比如各种各样的创业实践基地，实习合作工厂等。中专职业规划 篇2前言：现在的竞争非常猛烈，如同暴风雨的中心地带，想站稳跟，力挽狂澜，不至于跌倒，就必需要有实力。这就必需要有个规划，充分的懂得自
9、己，来实现自己的人生目标。自我评价：我是属于那种介于外向与内向之间的人，对于和自己比较熟识的人，话是特别之多的。但对于不熟识的人则是一句话也没有，这无形中给我的与人沟通的实力上竖上了一堵不行逾越的高墙。我爱好医学，广告学，物流管理。旅游等。当然了，对于我所学的专业我也有着深厚的爱好。我的人际关系还算是不错，能与人说的来，但有时的确是不怎么会说话。对于将来的就业，我有一个很大的在，那就是身高。对于学财会的我来说，进入银行工作无疑是个最好的选择。俗话说的好，三百六十行，行行出状元。不管在什么地方都会有自己的发展空间。所以，我并没有灰心，悲观。我所选择的职业是财务会计，我所学的学问有财务会计电算化，
10、审计等。对于这些技巧，我也有了非常足够的打算。我获得了市点钞大赛第三名，计算机等级考试第三名，英语口语。我的最终目标是取得注册财务会计师资格证书，以我现在所学的学问是远远不够的。所以，我要利用自己的业余时间多学一些东西，更加充溢自己，以便实现自己的人生目标。环境评价：现在的就业压力特别大，一是因为中国的人口较多，供应不上这么多的人的就业须要，以至于使许多的人都找不到工作;其次是因为学历的关系。有些比较好的公司或者是外资企业，都要求有较高的学历，而一些没有学历的或是学历不够高的人自然是与这些机遇无缘了。作为中专生的我，要想与之对抗，必需要有过硬的技巧和本领。我所学的财务会计，是很重要的。中国十一
11、届三中全会以后，随着经济体制改造的深化和对外开放的不断扩大，我国的经济进入高速增长时期，由于国度明确工作重点是经济建设，这无疑使财务会计发展的环境进入了崭新的天地。从1984年起先，我国进入了由传统规划经济转轨为社会主义市场经济的阶段，传统规划经济的财务会计思想和方式已不再适应，财务会计的改造已成为必定，因此在1993年，我国财政部制定并公布了新中国成立以来第一部企业财务会计准则，这标记着我国财务会计与国际接轨的全面开展，并为中国财务会计的国际化奠定了基石。财务会计对社会的经济发展起到了重要的促进作用。随着社会生产力水平的不断发展，财务会计经验了一个由简洁到庞杂，由低级到高等的发展和完善进程。
12、同时财务会计的重要性也渐渐被世人所相识。经济更加展，财务会计越重要，已被世界和我国经济发展的实践所证明。目标确立：1.短期目标：把各项必备的技巧练习好，取得相应的资格证书。2.中期目标：取得财务会计证、银行从业证书，日语证书。3.长期目标：取得注册财务会计师资格证书，并进入银行或企业工作。职业定位：广告学是培育具备广告学理论与技巧宽广的文化也科学学问，能在新闻媒介广告部门，公司，市场调查及信息询问行业以及企事业单位从事广告经营、管理广告策划创意和设计制，市场营销策划及市场调查剖析工作的广告学高等特地人才。物流管理是指在社会再生产进程中，依据物质资料实体流淌的规律，应用管理的基础原理和科学方式，
13、对物流活动进行规划、组织、指挥、和谐、把持和监督，使各项物流活动实现最佳的和谐与协作，以降低，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和把持论的基本上的。旅游管理学学科是学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门探讨旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入wto，中国旅游经济和旅游产业已成为中国公民经济和世界经济产业体系中最具活气的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培育具有旅游管理专业学问，能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高等特地人才。实施策略：自从上了中专以后，我的思想观念
14、有了很大的变更，从一窍不通到思想成熟的转变，渐渐意识到了作为中专生的我现在应当做些什么。虽然刚起先上中专时有些自卑，自以为中专生比中学生低一等，更认为或许没有什么出路。但时间长了我独创，并不是一无所取的。我们学会了许多专业学问，为将来的工作打下了坚实的基本，通过中专的学习生活，使我学到了很多以前所不知道的东西更加丰富了我的人生阅历。我的心理素养不是很好。上讲台或者发表什么讲话就非常惊慌，手脚发凉。但经过三年的学习生活之后，我的这个毛病改掉了，我相识到自己现在所学的学问还远远不够，要想有一个比较好的工作，就要有很高的学历。以一个中专毕业证是不够的，要往上学，使自己的学问更加丰富，完善自己。详细有
15、以下几点措施：1.主动参与学校举办的活动，如诗歌朗诵。来提高自己的心理素养。2.在中专生活期间，同时学大专，以便在中专毕业的同时拿到大专证，如有可能接着往上考。3.用业余时间多学一些学问，如日语等。最终在取得财务会计证的状况下接着往上考，拿到注册财务会计师资格证书。是金子，在什么地方都发光。不管人在什么地方，都会有自己的发展空间。不要因为别人说的什么话来变更自己的想法，要向着自己目标前进下去。我总是因为别人说的话来变更自己的想法，总认为自己的做法是错误的。这个毛病如今以变更了许多，不会在意别人所说的话，只保持自己的想法。以上就是我的职业生涯规划书，信任通过规划，会使我对将来我的目标更加明确，更
16、加简单实现自己的人生目标团队的补充规划当然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能遗忘，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索。不经验风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着志向、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、斗争、胜利。机会不信任眼泪，不信任颓废，不信任幻影，只信任爱打拼的人!中专职业规划 篇3前言9月，是新生步入学校内的季节，同时也是毕业生走出校内、重新定位的一个转折点。作为一名中专新生的我，怀着激烈、喜悦的心情，充溢
17、着希望，也带着几分迷茫走进了高校校内。在我进入学校内时，迎面而来的是漂亮新颖的校内建设、亲切相像的同学面容、生疏憧憬的生活环境。有兴奋，也有失落，但我都走进了学校内，一切的一切将从这里起先三年新的学习和生活。进入中专，我曾思索过一个问题：我将如何度过自己的中专生活?同时，更多的问题还将接踵而来，课余时间自己怎么支配?我的专业学习该怎么安排?一、自我评价对待学习仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织实力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的实力与综合素养。在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的学习实力，与学问同
18、步发展确立目标古人云;修身、齐家、治国、平天下!要有好的人生目标首先不是找寻而是自我反省!修养好自己的心性、才可以更好的发觉前路、心宽则能走的更远!我将用30年的时间最求我的人生目标，做一名中外闻名的合格药剂师，供应药物学问及药事服务的专业人员。让人民放心用药，以我扎实的专业服务人民!环境评价：我是农村户口，家里经济条件不是很好，虽然家人支持但深感负担较重，在这个人才辈出的社会，选择一份永定的职业的确很难，但我选择了药剂师这个职业，选择了广州卫校这所名校，我还在学习阶段，我会用我的实际实力学好每一项学业，以求完备自我!职业定位：在药剂师这个特别的行业里，从业面还是挺广，主要在医院药房，医药公司
19、，零售药店。中专职业规划 篇4前言学问变更命运，技能左右人生。题记人生就像是一段跑道，假如你时常时刻刻向前冲，那么你恒久都会落人一截，假如你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领赏台上的成功者恒久都不行能是你。弹指间，三年的中专生活快要结束了，不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后，我感觉自己成熟了，能够比较现实地思索问题。尽管我还有很多想法，但我相识到了幻想。幻想并不是遥遥无期。只要努力就肯定触手可及。作为当今中专生的我们，应当让自己的中专生活过得充溢精彩，再不能一日一日的消磨时间了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代，为了生存，你不得不在中专期间学好专业学问、学好如何为人处世，
20、来面对现实的社会。职业就像生命的台阶，须要在不同的时期、站在不同的高度来谛视自己。一、自我相识。现在社会是一个经济快速的社会，也是一个充溢竞争的社会！提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的中专生，就应当对社会有一个醒悟的环境等等。对自己的性格实力都应有醒悟的相识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。二、相识自我我的基本状况：1、我叫XXX，来自揭阳普宁，这一年18岁。我是一名中职生，目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富有，父母常年在外赚钱，辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书，希望我将来能出人头地。2、我的性格可以说是具有两
21、面性的，但我的外向却大于内向。3、我的爱好爱好比效广泛，特殊是在文艺方面的才能比较多。例如：音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平常业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样志向，不过我既然选择模具这方面就要敏捷的运用，并且驾驭这方面的学问。4、我在模具这方面有比较扎实的基础，平常在钳工，模具组装方面多次实践，累积阅历。不过还要多娴熟做好这方面的筑固，在其它CAD制图，PORE软件也有肯定的基础学问，还要动漫制作及图片处理也是我追求的，平常也会搞一些小动画，如处理一些图片，所以我准备在这方面做好各方面的运用学问，并且进入更深层次去了解它。5、我的座右铭是：古月到今人，时代在删繁就简，生活在领异标新。三
22、、职业道德素养1、我已具备的职业道德素养：我虽然不是最高尚的人，但是我有诚恳守信的道德。不会去欺瞒和利用别人，不过还要通过学习来不断充识自己。2、我尚不具备的职业道德素养：我没有吃苦耐劳的精神，但是我肯定会坚持究竟，无论做什么事情都要坚毅，学习生活中难免遇到挫折，只有信任自己的力气，才会有坚持不懈的追求目标的志气。3、我应当怎样去培育自己的职业素养：多利用课余时间来阅读一些关于胜利企业家的经验，把他们当做我的榜样，还要仔细听取别人的看法。四、学校环境分析广东省工业贸易职业技术学校是一所省教化厅直属全日制重点中等学校，是一所花园式的校内，其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清爽、环境美丽。拥有实习工厂、
23、各类实习试验室共28个，计算机800多台，多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。藏书楼藏书10万余册，计算机管理，实行开架借书，电子阅览室亦可网上冲浪。为全面推动素养教化，拓展德育内涵，提升学生专业技能水平，进一步丰富校内文化生活，学校每年举办校内艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年，活动主题：“学问变更命运，技能左右人生”。活动内容丰富，各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。通过活动努力营造主动向上、健康活泼的校内活动氛围，为广阔师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台，激发老师与我们的创新精神和提升实践实力，展示职业教化学生的风采，让更多的学生在活
24、动中获得胜利的体验，享受学习和成长的欢乐。中专职业规划 篇5前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必需使具备更加强大的竞争优势。这就须要我们对将来有一个许久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必需撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充溢了改变，我们必需不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。一、个人评估1、自我评估要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的实力，制定将来要改善和保留的安排。我认为我擅长与人沟通，富有怜悯心，而且注意自身动手实力的培育。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生
25、，学校注意的就是实际操作实力的培育，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理学问。但是，我的理论学问欠缺，还须要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论学问，以更好的适应市场竞争。2、自身发展条件家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很快乐，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。3、学习基础中上水平。对于全部科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，确定会很好，并且会很精彩的。4、学校环境分析学校是以悠
26、久的历史和良好的校风、教风和学风。美丽的生活学习环境，有丰富多彩的校内文化氛围，有美丽的校内环境。二、职业分析1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展快速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素养的医学人才也层层辈出。2、卫生职业特别社会环境：由于中国的卫生事业的发展须要更多的高素养，高技术，高实力的医学人才，特殊是临床阅历丰富的老师，老师是培育青出于蓝，而胜于蓝的使者。中国卫生事业的发展，必需要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的相识提出了切实的要求与任务。3、行业环境分析行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍须要大量的临床护理工作者，临床护
27、士的市场需求较大，对与具有丰富的理论学问，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。三、确定目标和制定发展措施1、近期目标：（20xx20xx年）确定目标：在校期间多和老师、同学探讨沟通学业，学好扎实的基础理论学问和熟识的操作技能；实习期间精通各项护理技能的操作，并做到精彩的临床实习期工作；以达到顺当地考过执业资格护士证。制定发展措施：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中渐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热忱的看法投入工作，主动熟识科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事协作好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间阅读医
28、院网页，关注医院政策和新闻动态，熟识医院的运行机制。2、中期目标：（20xx20xx年）确定目标：攻读并取得大专文凭；通过考核后有一份稳定的工作；考取编制护士证；取得护师资格证。制定发展措施：3、中长目标：（20xx20xx年）确定目标：通过英语考试，拿到英语三级证书。制定发展措施：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本学问指导病人康复；定期参与医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人相互沟通，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新
29、进展，并结合科室实际状况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。4、长期目标：（20xx年之后）长期目标：考到护师资格证，成为护士长确定目标：职业目标分解与组合职业目标：业务实力高的护理人士，优秀的护理教化者。1.成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教化的理论学历目标：硕士探讨生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。职务目标：护士长实力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有肯定的实践阅历；具备精湛的业务实力；有肯定的科研实力，发表2篇以上论文。经济目标：20xx-5000元/月2.学历目
30、标：通过副主任护师的晋级，取得老师资格证。职务目标：护士长，优秀老师实力目标：娴熟处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的老师。经济目标：4000-7000元/月3.学历目标：攻读并取得博士学位职务目标：高校高级讲师制定发展措施：科研实力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的实力；带领更多的护理教化者，提中学国护理教化工作；具备应付突发事务的心理素养和实力；有广泛的社交范围，在业界有肯定的.知名度。经济目标：6000-10000元/月四、胜利标准：我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺当进入医院，驾
31、驭总结阅历后尽快转入教化工作。当然只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特殊是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。五、结束语：一个人胜利必定在很久以前就做好了许久的准备，拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的相识自己，深刻的了解这个社会的发展，并为自己人做好规划，胜利才会向你走来，我不甘被社会淘汰，那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去，去适应甚至挑胜它。中专职业规划 篇6中职学生在顶岗实习阶段和毕业初期，普遍存在稳定性较差的问题，造成这一问题的主要缘由是学生缺乏正确的对社会就业形势的了解和自我相识，没有明
32、晰的职业志向及有效的个人职业生涯规划，找不准自已的社会定位。因此，中等职业院校迫切须要培育学生的职业规划实力，帮助学生正确相识自我，了解专业和职业发展需求，客观地评价自己，对自身精确定位，树立明确的职业目标和正确的就业观，对个人职业生涯进行管理，为将来胜利就业和个人终身持续发展奠定良好的基础。一、职业生涯规划实力的含义职业生涯规划实力是个人依据职业生涯发展的主客观条件，结合职业生涯发展的阶段，确定相应的职业生涯发展目标，拟定实现目标的工作、教化、培训安排和行动方案，给予确定的时间期限，并在实践中不断地修正安排和行动方案，以适应职业发展的实力，主要包括自我认知、相识环境、职业选择、职业规划、自我
33、调整等实力。二、中职生职业生涯规划实力现状1.自我认知不清楚相识自我是职业生涯规划的基础，大部分中职学生对自我认知仅停留在爱好爱好、优缺点等方面，对于自己的价值观、实力、看法等方面的心理品质缺乏认知。2.缺乏职业认知由于大多数中职生年纪较小，没有工作经验和社会阅历，对所学的专业和将从事的职业缺乏了解，导致中职生职业生涯规划实力较弱。3.职业目标定位模糊中职生缺乏相关职业学问，自我评价和职业发展期望过高，不能把自己的特长、专业与将来职业很好地联系起来，无法正确地进行职业选择、确定职业目标。4.职业规划意识不强中职学生普遍缺乏职业生涯规划意识，即使有了确定的职业目标，也不能划分实现职业目标的详细阶
34、段，制定详细发展措施，职业规划不切实际。5.自我调整实力弱由于中职学生认知上的偏差，造成中职学生职业目标过高，当志向和现实严峻脱节时，学生不能客观精确地分析现实环境，对职业缺乏合理定位。三、职业生涯规划实力培育体系职业生涯规划实力培育是一个系统的、有安排的教化活动，不是就业教化内容的简洁拼凑，它应有自己的体系。学校要依据学生在不同阶段的身心发展特点、学习任务、心理成熟度和职业探究的内在规律，根据全程性与阶段性相结合的原则，对课程内容进行科学合理的规划，分阶段、分步骤地实施，使之贯穿于从入学到毕业的整个学习过程，如下图所示。第一、二学期：开展入学教化、职业生涯规划课程教学，着重进行职业认知和社会
35、认知教化。通过入学教化和邀请相关企业的人员到校开展专题讲座，组织学生到校外实训基地或企业参观，让学生了解专业课程体系结构及培育目标；了解行业现状、企业文化和企业管理，以及社会、企业对本专业学生的需求；了解个人优势和特点，对自己做客观评价，树立职业志向，明确职业目标。培育学生的自我认知实力、职业目标实力和初步职业规划实力。第三学期：支配学生进入与所学专业相关的企业进行为期三个月的企业顶岗实习，实现生产任务课程化，将企业文化、市场意识、竞争意识、效率意识、成本意识、团队意识融入到学校的教化教学当中，使学生对所选择的职业进行实际体验，获得基于工作实践的职业认知和阅历积累，对前期的职业生涯规划进行评估
36、。第四、五学期：在职业实践的基础上，引导学生对前期的职业生涯规划进行调整，并开展就业指导训练。通过对职业生涯规划的调整，使学生能客观地评价自己，并能针对社会环境和自身发展的改变，不断修正自己的认知和调整奋斗目标及实施的措施，进行有效的职业生涯管理，确保个人职业生涯规划的有效性。通过开展就业心理教化、职业礼仪教化和求职择业技巧训练，使学生驾驭面试技巧，摆正就业的心态，增加心理的自我调适实力，全面提高自己的综合素养和应变实力。第六学期：学生到企业进行顶岗实习。在学生顶岗实习期间，要加强对顶岗实习学生和用人单位的跟踪调查，通过定期回访等形式了解顶岗实习学生在用人单位的状况，驾驭学生的思想动态，驾驭用
37、人单位对毕业生素养的评价和看法反馈，通过有针对性的就业指导，帮助学生快速实现从校内人到职业人的角色转变。中专职业规划 篇7一、自我评价我是一个办事仔细负责，既能坚持原则，又有肯定敏捷性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习实力，心理素养良好，具备肯定的组织协调实力和分析推断实力，有较强的团队合作精神和服务精神，能适应不同的工作和生活环境。喜爱面对挑战，擅长总结自我，不断创新。我是一个不是很擅长交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的变更，会与同学交往，结识更多的新挚友。在人际关系上也有了很大的进步。
38、在平常生活中爱好爱好广泛。作为学前教化专业的我，有着一颗对学前教化的宠爱，总之，经过近四年半的幼师，我在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。喜爱和比自己强的人交往，但和一般的人也相处的特别好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为心态确定一切，做一切的事情都须要一个好的心态，赞同古人说的：好知者不如乐知者，喜爱辩证的分析事情。当面对一个突发事务时，首先想到的不是为什么会发生这样的事情，而是用什么方法解决这件事。二、目标确立虽然我对自己的将来还不确定，但是我感觉每个阶段的前进都要有肯定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己不遗余力了，实力都到了发挥，每个阶段有了切实
39、的提升，即使目标没有实现，我也不会感觉失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我依据自身的不同阶段把目标确立如下：1短期目标：千里之行，始于足下。我感觉现在首要的是仔细学好各门学科，扎实专业学问，严格完成每科考试，并不断熬炼自己。同时，主动参与学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。2中期目标：在余下的高校生活里，主动参与各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。3长期目标：尽自己最大的努力获得更高的学历。通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能快
40、速适应四周环境，保持主动的人生看法。4人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生价值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调发展。中专职业规划 篇8经过对自身良好的剖析，理性的斟酌，我透析自己的性格，更全面地思索了将来，于是，我写下了如下的职业规划书： 职业爱好人的一生中，志向总会随着思想的成熟而改变。从很小的时候起先，我就拥有了很多志向，但小时候的离奇幻想，又怎能搬到现实当中来，所以，经过深思熟虑后，我下了决心，选定了一个明确的目标平面设计师。我喜爱绘画与计算机，从小就喜爱设计各种各样稀奇怪异的东西，我信任，我的爱好爱好能够成就我的职业，因为这便是我的职业志向，我酷爱它。我现在是一个平面设
41、计专业一年级的在校读书的中职生，正在初步学习素描和计算机，下个学期，将起先学习我期盼已久的平面广告设计课程，我将一丝不苟，用心致志地学习，不荒废时间，定要为将来打好基础，做一个优秀且精彩的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作，实现自己的终极目标，起先新生活。在这一学期的学习中，对这个专业的专业课，我学习到了许多，素描我正在一点一点进步，photoshop和专业考证我也正在主动地利用星期六日练习与熟识。这几门专业，对我们以后的学习与工作有着巨大的帮助，我们必需能够完全地娴熟地操作它们，以到时候扩大我们的工作范围，保证我们工作的稳定。三年时间，我信任自己能够学习好美术与计算机，实力得到肯定的
42、提升，然后充溢自信地踏出学校，去拼搏，去奋斗个人特质在下，是一个典型的双子座女孩，新奇心特殊强，接受新事物快，喜爱打破常规，这对于设计新事物，有着很大的帮助，我认为自己特别适合平面设计这门专业，而且肯定能胜任。我的性格是比较温柔，低调，有责任心，有公德心，与四周的人相处特别融洽。在学校，我是个幽默，调整人际关系强的人，老师交给我做的事情，肯定全力以赴，做到最好，常常得到老师的赞许。班里时常要求我们设计手抄报，开动我们的思维，为此，我愈来愈喜爱这个专业，我对自己设计出来的东西，有成就感。 职业价值观我认为，先就业，在择业，是最好的就业方式。先就业，再细致地找寻与自己最匹配的，最适合自己的工作。这
43、份工作，不肯定要高薪，不肯定要高职位，最重要的是自己喜爱，并且合适自己，自己能驾驭得当。同时，照旧要不断提高自身素养，学习更多的能帮助提升自己专业的技能，熬炼自我，丰富生活，为自己创建一个美妙的将来。所以，一起先，我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师，待自己实力得到肯定的提升后，再一步一步往高处走，继而创业。胜任实力优势1性特别向却温柔，人缘好，待人处世成熟，责任心强，有耐性。2爱好广泛，接受新事物极快，写作实力甚强。（曾得过全国作文大赛奖项） 3专业基础扎实，学问了解范围广。劣势1缺乏实际工作阅历和社会阅历。职业认知家庭环境分析：我诞生在深圳，父母是一般市民，做做小生意，家里经济实力不太
44、好。我自知这一点，所以从小独立意识就特别强的我，从初中起先就学会利用暑假寒假的时间，找临时工作。虽然家里条件不太好，但从小到大，我受的却是最好的教化，爸爸妈妈希望我勤奋努力，独立自强，他们自己亦为了生计而奔波劳累，为了我和弟弟的学业。父母总是无条件为我们付出，把希望寄予在我们身上，愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的家庭，一个平凡的我，都很华蜜，很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃，是我拼搏的最大动力。我的家人们，都特别支持我学习平面设计这项专业，他们认为只要是我的志向，我就肯定能学习得很好。学校环境分析：我所就读的是光明其次职业技术学校，学校设备齐全，并且能够为我们供应社会实践机会，能使
45、我们尽快适应社会。社会环境分析：社会上现在经济不景气，很多高校生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的城市，找工作更是难上加难。所以，作为一个中职生，应当意识到竞争的激烈，不要好高骛远，应当时刻提高自身综合实力，加强技术实力，具备良好的社会适应实力。唯有不断增加自身实力，才能在这残酷的社会中占据一席之地，实现自己的志向。职业环境分析：1行业分析：对于广告设计这个行业，我认为社会对它的需求量愈来愈大。（1）从市场上看，广告是众商家推销产品的主要途径。（2）从企业上看，广告是各个大小企业竞争的重要武器。（3）从消费层上看，广告引导消费，刺激消费。 公益广告同时还存在教化与指责的作用。由此看来
46、，广告起了促进国家经济发展的作用。在我看来，广告设计这个行业恒久是无量前途的，人们须要他并依靠它，生活中不行能缺少它，所以，我选择广告这个行业，是我经过深思熟虑的，我信任它能使我在社会上立足。2职业分析：平面设计师这个职业，环境干净，氛围不会惊慌，使人较为舒适，待遇好和地位较高，有肯定的发展空间。但是，当前社会上的设计师已经足够多了，若要找寻设计师工作，可能会比较难。这就须要我们更全面地发展自己，增加技能，并拥有更加突出的特点，令聘请方眼前一亮。3地域分析：深圳是经济特区，是个经济发达的城市，毗邻港澳，交通便利，工业区众多，改革开放仍在进行中。并且趋势一片大好。职业定位：机会因素人才市场聘请威逼因素各大中高职校竞争者的竞争优势专业学问功底深拥有让人认可的专业资格证书劣势缺乏社会阅历和实践阅历结论：职业目标：从事平面设计职业职业发展策略：进入大小企业就职职业发展途径：实打实干详细路径：在深圳周边公司应聘本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页