《2022上学期学期工作计划范本6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022上学期学期工作计划范本6.docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022上学期学期工作计划好用的上学期学期工作安排范文集合八篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨坐下来好好写写工作安排吧。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的上学期学期工作安排8篇，欢迎大家共享。 上学期学期工作安排 篇1步入高三，就意味着真正的挑战已起先。为了使工作有序、有效开展，围绕学生管理、学生学习、任课老师三方面制定以下安排。一、学生管理1、抓好常规管理，实行班委责任制，量化管理。（1）常规管理主要包括：第一项迟到，早退，旷课，外出（不请假随意离开课堂、出校上网等），午休晚休秩序。其次项课堂纪律。第三项两操，体育课，校服，胸卡。第四
2、项卫生（教室、宿舍）。第五项带手机，非正常交往，打架，平安，突发事务。（2）分工如下：班主任：全盘负责。勤转，发觉问题，刚好解决。班长：负责教室以外活动区域学生的管理与协调，并主抓第五项。副班长：负责教室以内活动区域学生的管理与协调，并主抓其次项。值日班长：主抓第一项，并连同其他班委（包括班主任）交上来的违纪和好人好事记录刚好整理在日志上。体委：主抓第三项。劳委：主抓第四项。团支书：帮助班长和副班长，并做好本职工作。其他班委：做好本职工作。各班委要切实负起责任，管理到位。同时做好违纪和好人好事记录并刚好交值日班长。各班委既要明确分工又要讲究协作。班长负责班委间的总协调，并帮助班主任做好各方面的
3、管理工作。（3）量化管理：日志每周由周日值日班长上交班主任，班主任把记录重新登记在相应同学的成长记录卡上，并根据20xx级6班量化管理细则对相关同学刚好进行奖惩。2、加强心理疏导，为学习保驾护航。进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力隧然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避开出现这些问题或把问题歼灭在萌芽状态就显得尤为关键。（1）多与学生沟通。通过各种渠道了解学生，发觉问题刚好通过个别谈话等方式为他们排忧解难。（2）多与学生家长沟通。一是通过打电话；二是把学生的成长记录卡作为班主任和家长沟通的重要工具，每次放假让学生把卡带给家长，家长依据学生在校
4、的阶段表现和班主任评语，协助疏导和督促。（3）适当开展丰富多彩的课外活动。比如找一些消遣搞笑又富有教化意义的视频或影视节目（如央视开学第一课）让学生观看。还要接着发挥班级课余活动组的职能作用，细心组织一些课外活动，这一点上学期做得很好。通过这些活动，一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能使学生受到教化，寓教于乐。（4）开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，细心组织，开好主题班会。2、加强班级文化建设，创建温馨学习环境。在原有文化基础上，再开拓全家福、我的志向、心灵絮语、名校介绍四个板块，并在讲桌上放置一盆吊兰花。二、学生学习1、确立20xx年高考班级目标。班级现有学生57人，其中文
5、化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线（20xx年是528分）以上要达到30人，其中重点上线（20xx年是580分）要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成果要上450分。17名艺体考生实际录用要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，全力以赴，一切皆有可能！2、重新划分学习小组。班级现在的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来
6、。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成果综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进行组号组员抽取，最终形成新的10个小组。按1到10组蛇形排桌，座位不合理的同档生之间进行调整，这一过程在班级内公开进行。组内成员要互帮互助，通力合作，共同进步。同时引入新的评价机制进行激励。（该项已于9月5日完成）3、重点抓好两生边缘生、艺体生的学习。（1）边缘生（共17人）及承包老师边缘生承包老师班级艺体生较多，但文化课总体成果不高，尤其是体育生。任课老师肯定要多多关照他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高
7、考增加班级分数的重要砝码。同时要求两生要主动与老师联系，支配定期辅导等内容，必要时赐予承包老师肯定酬劳。4、做好学生思想工作。围绕三心（信念、恒心、用心）二力（动力、抗挫力）绽开，依据不同阶段学生不同特点：（1）结合当前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教给学生如何增加三心二力。（2）适当放一些励志电影（如英勇的心、阿甘正传、风雨哈佛路、高考1977、肖申克的救赎、当华蜜来敲门、中心车站），励志演讲，名校介绍等给学生看。（3）开好主题班会。（4）加强个别指导。5、狠抓学生学习行为规范。（1）狠抓四个学习环节（预习听课练习反思）的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生；听课要处理好听、思、记
8、的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单刚好上报值日班长；反思是学生们最简单忽视的环节，其结果是造成学问驾驭不扎实，做过的题还是不会。解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由：是学问驾驭不精确，还是解题方法上的缘由，是审题不清还是计算错误等等。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好
9、的手段。（2）狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。6、加强学法指导。依据一轮复习特点，做到以下三点：（1）注意课本。本不离身，娴熟驾驭好课本上的基础学问，典型例题等。（2）抓基础，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。（3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并刚好传达给学生，学生可以据此作出调整。此外还要留意以下三点：（1）切忌眼高手低。要多动笔算，实践出真知！（2）处理好赶进度和反思的关系。学而不思则罔，学而不思则殆，说的就是这个道理。二者同等重要，相辅相成，相互促进
10、。（3）效率第一。勤能补拙说得一点也没有错。但是我们不能理解偏了。效率才是第一位的，时间战并不适合全部的同学，当你把自己搞的晕头转向而学习成果又不见提高的时候就必需做出调整了。科学支配时间，劳逸结合，做事带着目标和安排并用心地去做才更有效率。7、注意非智力因素的培育。非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课起先，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼学生的心理素养和应试技巧（比如选择题的解除法、特别状况法，审题等），教化学生要以平常心来对待每一次考试。8、强化三个协调。（1）学习委员负责全体同学与班主任的协调，并协助班主任、学习小组组长、课
11、代表做好学习方面工作。（2）学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。（3）课代表负责全体同学与任课老师的协调。三、任课老师1、加强与任课老师的沟通。一是平常见面多询问，二是常到他们办公室了解学情，刚好解决出现的问题。2、时常地督促老师们在两生上专心。时刻关注两生的发展，共同为他们成才铺就道路。3、刚好做好每次考试成果分析，开好班级协调会。4、帮助任课老师搞好对学生作业等学习常规的检查。5、要求任课老师做到严格要求学生，增大检查督促力度；加强对学生的学法指导和个别指导。6、平衡好各学科的学习任务。任课老师要充分了解学情，依据学生的实际接受实力施以恰当的学习任务，既要照看到学问面又要抓重
12、点，舍去偏、难、怪、重复题，也可以分层次布置作业，照看到每一位同学。还要留意留给学生足够的时间进行反思，避开在学生极少的课余时间上你争我夺，明白总成果高是关键的道理。7、刚好为任课老师排忧解难。对任课老师在日常教学或家庭中遇到的困难要全力以赴地赐予帮助，使它们能全身心地投入到教学中。以上安排，结合工作实际不断调整优化。总之，尽管自己已送过两届毕业班，但仍感到肩上的担子很重。但我信任我的任课老师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的斗争，战士们，动身吧！上学期学期工作安排 篇2（一）活动方面：在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在
13、活动影响方面不仅仅注意对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在学校中的活动影响力。要突现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好青年志愿者活动。使我班团支部具有肯定的影响力，感召力。在其他活动上同样要仔细对待，确保活动的质量。在活动中应当做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应当职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝合力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。（二）常规工作方面;1.在常规工作方面，要做好学校下来的各项活动。要留意与其他团支部的阅历沟通。同时也要留意与老师、辅导员的工作沟通。2.要做好团员日记工作。在团员日记中视察
14、、发觉到同学们的思想状况，刚好与同学沟通。3.要加强与同学的沟通与沟通，做到关切、关注、关爱同学。4.要注意团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣扬委员的指责和工作。提高着三人的思想素养。学会统筹支配，科学合理地工作。5.做好“团推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部，奖学金获得者的评比。团推优”工作要在公开、公允、公正的前提下严格根据有关规定执行。结语：一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整风光貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们信任在老师、同学们的大力支持和激励下，我们有信念把我班建设成为“文化素养好，思想觉悟高，各方面综合素养优秀”的优秀班集体。我们也正朝着这个目标而不
15、断地努力着！上学期学期工作安排 篇3一、指导思想以学校工作安排为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向。本年组本学期已经进入分化阶段，上学期部分班级已有所显露。因而，本学期有效限制两极分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，进一步加强教化教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二、工作目标：1、强化年级组建设，团结协作，凝合集体才智，务实苦干，工作到位。2、班主任队伍建设，
16、使之成为学校提高教化质量的有力保障。3加强课改精神的学习深化“八步教学法”课堂，提高45分钟课堂效率。4扼制住两级分化，培育自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。5、整体稳步推动，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础6、在学生日常行为规范管理上形成特色形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的中考夯实基础三、详细措施（一）教化教学工作：1、激励组内老师仔细学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，切实把课改的精神付之于实践。按学生的实际状况实施分层教学、分层布置作业。老师课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正
17、做好学生学习的引导者领路人。2、做好教学质量的监控，每月进行一次月考，班主任及任课老师做好质量分析，并要有详细对策。3、重视提优补差工作。各老师应依据本班的实际状况，针对学生的特点，分层辅导，特殊是对潜能生的教化要求老师思想重视，情感投入，刚好激励，努力提高年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力4、抓好教学过程“五关”。即：备课关：切实发挥集体备课的优势，抓重点、解难点、备详案，写学案。上课关：以学生发展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。考试关：注意试卷的质量，测试的试卷必需批改讲评。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考
18、试后开好年级质量分析会。加强教学探讨，提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组老师教化教学水平的共同提高。5、抓两头，带中间，有效限制两级分化，扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培育，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，实行家教式的教化教学方式，手把手帮助他们学习提高。重视“后进生”教化管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教化力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。6、强化年级老师队伍的管理。接着把老师的团结协作放在首位，充分调动全组老师的工作主动性、主动性和创建性，同时更要加强劳动纪律，确
19、保正常的教学秩序，要实施制度化、人性化管理。以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组老师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展轨道。发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好氛围。、老师之间要和谐发展，开心工作。打破班与班的界限、科任老师与班主任的界限，发扬整体作战的精神，共同努力提高整体成果。（二）德育工作1、要加强班主任队伍和学生自主委员会部门的作用，要不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，详细来说就是加强对班主任工作的培训、监督与检查。并进一步完善对“学生自主委员会”与班级和“量化考评小组”的有机结合，针对出现的问题刚好调整和
20、订正；定期召开家长会议，沟通、汇报各项工作，各班依据实际状况也可以自行分批分层召开学生家联席会。班主任、任课老师与家长要常常联系，与家长协作共同管理好学生的学习、生活、思想动态。2、以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬主动看法，正确观念，进一步加强量化考核工作。3、卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，接着发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果刚好公布。4、加强行为习惯及校内平安教化：行为规范教化以正面激励，责任教化为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、
21、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端要者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。主动协作学校要将平安教化贯穿于日常教化活动中。5、督促组内老师不要有体罚和变相体罚等有违教化教学规律的状况发生。做好年级组的平安防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。6、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，仔细做好学校与老师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。主动参与各种管理学习。力争使管理工作做到公正、公允。进一步加强年级组与各处室的协作工作，仔细完成学校、各处室支配的各项任务。总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将干脆影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全组
22、老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现。上学期学期工作安排 篇4一：学生状况分析：已经具备了初步的科学学问和操作技能，具备了肯定的探究实力，思维方式也初步的由详细转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩高校生学问范围，进一步提高学生创新实力和自主探究实力，培育学生动手动脑学习科学的爱好，增加学生的社会实践活动和自我探讨的实力，联系他们的实际生活，用所学得学问解决生活中的问题，最终达到将科学学问创建性应用到生活中去。二：教学目标：(一)情感看法重点强化了相识事物内部的改变特征和改变的相互联系，既有对事物外部表象的视察，又从微观世界相识事物的内部结构和
23、改变的规律性分析，突出了相识事物的结构和功能，留意培育学生学习科学的爱好和良好的学习习惯，在探究过程中有意识地强化训练。增加学生解决问题、克服困难的志气，有助于对学生进行思想品德教化，把所学到的学问用到生活中去。(二)学问目标1.了解细菌的主要特点和对人类正反两方面的作用;知道真菌是、既不属于植物也不属于动物的一类生物中的一类。2.知道水能溶解一些物质;知道物质的改变有两大类，一类仅仅是形态改变，另一类会产生新的物质;了解物质的改变有的可逆，有的不行逆。3.视察生活中运动静止相对性的事例，能用简洁的图表或图形表示距离和实践的关系，直到物体运动须要的位置、方向和快慢等(三)实力培育1.培育学生能
24、用自己擅长的方式进行表达、评议和探讨。2.培育学生能对自己的探究活动提出大致的思路或安排。3引导学生能应用已有的学问和阅历对所视察的现象作假设性说明，并能对探讨过程和结果与他人交换看法。三、教材分析：本册教科书以主题探讨的形式编排了微小的生物、物质的改变、物体的运动、太阳、地球和月亮、生物与环境和探讨与实践共六个单元。以学生的生活阅历为主要线索，以生物体的外部表象及内部结构、物体与物体的运动等为主要内容绽开科学探究活动。促使学生建立联系，进行思维技能训练。借助学生不断丰富的间接;，切入到科学探究活动之中。微小的生物单元引导学生从耳熟能详的病毒、细菌和真菌起先，相识一些微生物，从微观处揭示生命世
25、界的奇妙，感受生命世界的多姿多彩。将馒头发霉、食品变质等自然现象与微生物的生命繁殖活动结合起来，理解自然事物的改变是相互联系的。物质的改变单元在学生了解常见物体的基本性质的基础上，对物质的多样改变进行视察、试验，用辨证和联系的观点看待物质的改变。物体的运动物质的运动，通过对运动与静止现象的视察、探究、搜集整理信息等活动，理解静止与运动相对性的道理，太阳、地球和月亮相识白天黑夜产生的缘由，四级的更替日食和月食的产生让你产生对宇宙的新奇心，产生探究问题的意识，生物与环境环境可以变更生物，生物与环境密不行分，从而爱护环境。培育学生视察与测量、采集与分析数据的实力。尝试用学到的科学学问与技能去分析、解
26、决生活中的问题，使科学教化与人文教化有机地结合起来。四、教学重点难点教学重点：本册教科书的编排从探究对象上看，重点强化了相识事物内部的改变特征和改变的相互联系，既有对事物外部表象的视察，又从微观世界相识事物的内部结构和改变的规律性分析，突出了相识事物的结构和功能，如微生物世界，相识事物的相互联系，如病毒与生命健康、物质的运动等。探究水平较前几册教科书有明显的提升，加大自主探究的实施力度，加高校生生活阅历的整理与提升，进一步强化学生对间接生活阅历的回顾与运用。在探究技能上，突出逻辑推理为主的思维技能训练，设计了大量的强化学生逻辑推理的探究项目，如依据发霉馒头的外部表象，推想产生改变的缘由，力求在
27、事物的表面特征与内部改变之间建立联系。教学难点：使学生形成科学的自然观，学会用联系的观点和思维方式相识问题。探究逐步加深，螺旋上升更加明显，让学生养成良好的学习习惯。用所学的学问解决生活中的问题。五、教学措施：本册教材在纵观全册教材，老师应更加放开手脚，把学生感爱好的话题，有较强求知欲望的话题作为课的主体，通过活动使学生亲身经验科学探究，从而加深对科学、对科学探究、对科学学习的理解。说明与模型是六年级集中训练的过程与方法，要结合详细学习内容，在探究过程中有意识地强化说明与模型的训练。或在教学中采纳先进的电教手段来协助教学。利用现有的信息技术学问，上网查与资料，搜集图片、报刊等。在教学中要调动学
28、生的学习主动性，依据教材特点，让学生查一查、画一画、读一读、说一说、想一想、做一做，多种感官并用，吸引学生的留意力，培育学生动手、动口、动脑的实力。六、各单元课时支配第一单元：微小的生物4课时其次单元：物质的改变4课时第三单元：物体的运动5课时第四单元：太阳、地球和月亮6课时第五单元：生物与环境3课时上学期学期工作安排 篇5有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任
29、安排如下:一、学生基本状况分析本班共有学生54人，女生30人，男生24人。学生个个聪慧活泼，上进心比较强，酷爱班集体。学习主动性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上(文章转自好用文档频道202209) 课听讲走神，爱摆布小东西，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。二、指导思想从学校班级工作和学生思想实际动身，加强学生队伍的思想政治教化和学生学习成果，端正学习看法，建立一个团结、文明、守纪
30、、刻苦、勤奋、互助的班集体，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶，使学生全面、健康的发展。三、工作目标：本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。四、工作重点及措施：（一）常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳
31、拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采纳“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习（书写、读的姿态、作业的完成、书写的工整等），我将采纳“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提示与帮助。（二）班级纪律方面一个班级
32、，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律
33、为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组进行嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学
34、期我将实行让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培育孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、开展主题教化活动利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。六、详细工作支配：时间内容九月份老师，您辛苦了十月份祖国，我爱你十一月份我是一名少先队员十二月份好书伴我行，欢乐共共享一月份元旦多欢乐还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光
35、点。我信任，只要关爱孩子、敬重孩子、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导指责、指正。上学期学期工作安排 篇6一、 指导思想以幼儿园工作规程以及幼儿园教化知道纲要的精神为指导，脚踏实地地抓好幼儿园园的的各项常规工作，抓好课程实施，抓好平安教化工作，并进一步加强教职工队伍建设，主动地为教工创建和谐的工作环境，努力完成各项教化任务。二 、工作任务与措施1、 加强师德和教化理论的学习。全面提高教职工的素养，并使全体教职工清晰的相识到当前教化发展的形势，加强紧迫感，学会在日常工作中不断完善自我，逐步树立
36、起“一切为了幼儿，为了幼儿的一切”的教化思想，扎实开展幼教工作。2、 抓好制度建设，定期组织教工学习贯彻有关法律法规及规章制度，并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律的教化，逐步建立和完善本园的各项规章制度，做到职责分明，奖惩合理，以理育人，以法治国。3、提高平安防范意识。仔细做好平安管理工作，制定好各项平安防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我爱护意识的培育。一月一重点，开展平安防范教化活动。定期对园舍设备，水电、午睡室、大型玩具等设施的检修工作，削减事故隐患。避开意外事故发生。4 、切实抓好教化管理。严格根据规程纲要的要求，科学合理的支配幼儿一日活动。仔细组织学习，实施各年龄段的教化目标，
37、钻研新教材，确保教化安排高效完成。5 、有安排的组织老师学习先进的幼教理论和教化方法。加强老师基本功训练，本学期每位老师必需听15节课，刚好评议，形成相互学习取长补短的好风气，并以此提高老师的教化水平和专业技能，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。6 、主动组织开展各项形式的教研活动，促进老师主动参加并在以提高本班教化质量为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教化风格。7 、主动创设与幼儿发展相适应的教化环境，做好教化延长工作，创建良好的教化氛围，让每垛墙会讲话。各班办好班级幼儿展示角，园内办好幼儿作品展览。8 、科学合理的支配好幼儿在园一日生活，
38、细致的做好各个环节中的保育工作。依据主动改变及天气改变刚好地向家长宣扬科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。办好家园联系栏。9 、严格出勤管理制度。建立健全日用品、教化用品、食品等出入库管理制度。建立固定资产贴，充分利用现有的设备资源，做到物尽其用，促进办园质量的提高。10、 主动做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放半日活动，亲子嬉戏活动，并家园联系栏目及家长会，电话热线等形式，向家长宣扬幼儿园的教化宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教化目标一样。上学期学期工作安排 篇7区域活动，是我们依据教化的目标和幼儿发展的水平有目的的创设
39、活动环境，投放活动材料，让幼儿根据自己的意愿和实力以操作摆布为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是老师从幼儿的爱好动身，为使幼儿行高效学习，获最佳发展而细心设计的环境；它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展嬉戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿发展的不同须要。新纲要中指出：幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心发展的阅历。敬重幼儿身心发展规律和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的发展，而区域活动正符合这一要求。在上一学年的嬉戏活动实践中，我们发觉幼儿“一窝蜂
40、”现象和在材料的运用上因运用不当给下次运用的小挚友造成不便的状况较为严峻，而且在期末考核时也发觉各区域嬉戏的目标达成度不够高，因此，在本学期开学前，我们三位老师经过细致探讨，制定本学期嬉戏安排如下：一、本学期目标量贩式KTV活动区目标：1、提高幼儿对音乐的爱好，特殊是男孩，吸引他们来活动。2、供应音带、乐器、节奏谱等，发展幼儿的节奏感。3、供应各种材料，如：飘带、花等，让幼儿自由舞蹈，提高幼儿对音乐的感受力、表现力。4、发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。久隆建筑工地活动区目标：1、发展幼儿的感知觉，增加幼儿手指肌肉的发展。2、引导幼儿在嬉戏中懂得合作，提高幼儿发觉问题、解决问题的实力。3、
41、发展幼儿的想象力和创建力，激励他们大胆建筑。动动手美工区目标：1、供应各种成品、半成品让幼儿操作，发展幼儿的画、剪、贴、折等的基本技能。2、教化幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。3、发展幼儿的创建力、想象力。智力大冲浪数学区目标：1、供应各种材料，让幼儿在操作、玩耍中获得一些学问，发展幼儿的智力，提高动脑、动手的实力。2、培育良好的视察习惯，引导幼儿多看、多思、多想。3、帮助复习巩固数学学问超市活二、动区目标：1、理解角色的职责，按角色规定、要求进行活动。2、帮助幼儿构思嬉戏情节，发展情节。3、能较宁静嬉戏，并懂得爱惜材料。4、提高发觉问题、解决问题的实力，并能推动嬉戏的发展。5、培育做事有
42、始有终的主动看法。6、在嬉戏中提高语言表达实力。7、培育有礼貌和遵守规则的习惯。新华书店阅读区目标：1、在看书时能较自觉的保持宁静。2、能在老师指导下运用废旧材料对破旧图书进行修补。3、驾驭正确阅读的方法，养成良好的用眼卫生习惯。4、能讲解并描述图书中的主要内容。三、主要措施：1、老师通过设计、供应可供幼儿操作的区域，可发动幼儿与老师共同收集各种材料，制作各种成品、半成品，以便顺当的开展各种嬉戏。2、在区域活动中设置物品，具有全面性、层次性的特点，可供不同幼儿操作。3、每周为幼儿新增活动内容及材料，提高幼儿活动爱好。4、提示幼儿遵守嬉戏规则。5、老师仔细有重点的辅导幼儿活动。（1） 教化引导幼
43、儿有目的的选择区域，学习轮番着每天玩不同的区域。（2） 老师每天都有一项活动作为重点辅导。（3） 加强个别辅导。激励幼儿大胆进行活动，能充分调动每一位幼儿的活动主动性。（4） 充分发挥区域活动的特殊功能，使个别实力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。（5）抓好活动后的评价及整理工作，以便更好的搞好区域活动。（6） 视察幼儿的嬉戏状况，引导帮助幼儿解决嬉戏中发生的问题，确保嬉戏的顺当开展（7）老师亲密留意幼儿在嬉戏中的状况，记好嬉戏记录。6、重视每一次的角色嬉戏，在原有基础上逐步新增材料，仔细辅导，充分发挥角游的教化功能。7、老师接着学习有关创建性嬉戏类的文章，充分相识嬉戏的作用，把教化渗透在嬉
44、戏之中，寓教于游。8、保证幼儿每天都有嬉戏时间。9、在嬉戏过程中，充分发挥幼儿的主观能动性，提高幼儿的创建实力。详细支配：量贩式KTV活动区九月份目标：1、了解嬉戏玩法，对该嬉戏感爱好。2、能跟着音乐伴奏进行演唱。打算：录音机、磁带、麦克风指导方法：参加幼儿嬉戏干脆指导。十月份目标：1、学会看乐谱进行演唱。2、能较正确的演唱已学过的歌曲（重点是本月的内容）。打算：增加乐谱本指导方法：在音乐课时教会幼儿看乐谱的方法，嬉戏时以观赏者的身份参加、指导。十一月份目标：1、能自己依据乐谱的提示进行演唱。2、供应飘带、花等，让幼儿自由舞蹈，提高对该活动的爱好。打算：增加飘带、花等物品指导方式：提问这是什么
45、？这么美丽！你们唱歌的时候，可以用它干什么呢？十二月份目标：1、引导幼儿尝试分角色进行演唱、表演、打击乐伴奏，提高幼儿对音乐的感受力、表现力。2、发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。打算：增加打击乐器指导方式：老师参加嬉戏，担当打击乐队的指挥。一月份目标：巩固上月目标。打算：同上月。久隆建筑工地活动区九月份：目标：1、能运用积木拼搭自己熟识的物体。2、尝试正确的进行对称装饰。3、能与同伴共同嬉戏，不争抢嬉戏材料。打算：插塑玩具、实木玩具、塑料别墅玩具若干、地毯1块。指导方式：提问你们在建什么呀？怎么样能让它显得更美丽一点呢？十月份：目标：1、能用叠加的技能和一些废旧材料表现不同造型的楼房。2、尝试与同伴协商确定嬉戏内容。3、能自觉爱惜嬉戏材料。打算：增加不同造型的楼房图片若干、易拉罐、方形盒子等。指导方法：提问盖楼房的时候，这些东西有用吗？能干什么用？十一月份：目标：1、能用支撑的技能一些废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简洁的装饰。2、能与同伴协商进行合理分