《2022上学期学期工作计划范文6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022上学期学期工作计划范文6.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022上学期学期工作计划上学期学期工作安排5篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又有了新的工作，是时候抽出时间写写工作安排了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我细心整理的上学期学期工作安排5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。上学期学期工作安排 篇1一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作安排和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标1、根据德
2、育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据高二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问
3、，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“
4、五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理
5、更合理化，规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的教化合力。（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加
6、强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。7、班干部培育工作安排对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。（1）高二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由同等
7、、易受外界影响、心情情感偏激、易激烈急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据高二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式。（2）高二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，起先产生神奇的骚动，这使他们既感到新奇，又迷惑和胆怯，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的新奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据高二学生这一心
8、理特点，本学期打算开展一次青春期教化讲座。（3）接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作安排，自己有决心不让安排成为一纸空文，在工作中肯定按安排完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。上学期学期工作安排 篇2一、工作重点1、以省政府教化督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化“勤奋严谨，求实创新”、“德才兼备，知行合一”教化思想为载体,狠抓班级建设，狠抓学生行为规范教化，营造良好的学生文明风范，创建文明校内。2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教化，接着抓好感恩
9、教化，培育学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教化。3、狠抓六类学生（进城务工农夫子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品德有缺点学生、心理有障碍学生）的管理与教化，促进全体学生健康发展。详细做好以下十个方面工作：环境卫生工作、纪律法制教化工作、学生的平安教化工作、校内文化建设工作、心理健康教化工作、班主任培训工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习惯培育工作、学生资助工作的宣扬教化落实工作、帮助完成学校中心工作。二、工作措施（一）健全制度约束人：依据新的形式发展要求，改进和健全学校德育工作规章制度。进一步完善xx中学校内平安应急预案，规范学校在大型集会、突发事务应急处理制度。落实xx
10、中学学生违纪处分规定，以制度约束规范学生行为。完善与落实xx中学班级量化考核细则，加强班级常规管理。1、抓好学习落实。接着学习中学生守则、中学生日常行为规范，在学生中大力宣扬“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴实;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱扔、禁止偷窃赌博、禁止沉迷网络、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整齐、举止大方、言行文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动），要求学生不早恋，引导学生走出感情的误区，不与不三不四、别有专心的人交往，强化自我爱护意识。做到人人明白，个个自觉执行。2.抓好
11、检查落实。实行领导值周、老师值周、学生值周制度。各班依据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对班级教室及卫生区域打扫、班级布置等文化建设状况实施师生双轨检查，坚持检查评比，刚好公布，表扬先进，鞭策落后。3、抓好行为养成。各班要结合学习中学生守则、中学生日常行为规范的内容，抓紧、抓实一日常规，要教化学生从点滴做起，对乱抛纸屑、随地吐痰、用脚蹬墙、踢栏杆、以及损坏公等不良行为的订正。4、加强德育工作队伍建设。充分利用科任老师平常抽查评价和学生综合组织评价中老师评价的促进作用，扩大德育工作队伍，让每一位老师都参加德育工作。5、加强政教到处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德
12、师风学习，仔细执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其主动性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。（二）深化教化引导人：针对目前未成年学生思想实际，尤其是“六类”学生（留守学生、单亲生、学困生、品德有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女），要耐性的倾注的爱心，赐予他们的人文关怀。在真诚的师生沟通中，促进师生共同成长。在学生中着力提倡团结奉献精神，以正确的舆论引导学生健康成长。1、接着开展“构建和谐学校，争创优秀班级”主题教化活动。力争达到四个目标：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充溢活力的班级；二是建立平安有序、质量优良、协调发展的班级管理机制；三
13、是培育身心和谐，健康成长的合格班级一员；四是创建科任老师、学生满足的班级，为建设和谐的校内贡献一份力气。2、营造和谐社会氛围，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的救济、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到持续和传递，学会感恩他人、感恩社会、感恩自然，培育新时代有素养的一代人。3、搭建对话平台，创新学校德育管理思路和方法。老师要和学生开诚布公，和谐相处，开展师生之间的对话与沟通，充分发挥学生的主动性，激励学生敢于发表不同看法，让学生参加管理，进一步发挥学生会的管理职能。4、老师在各科教学渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环
14、节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。老师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。（三）开展活动感染人：依据学校中心工作的支配和利用传统节日，开展有意义的文体活动，让学生在活动中受到熏陶、接受教化。1、开展文化宿舍、文化教室的创建活动。2、国庆期间组织“校内舞”展演活动。3、协调各教研组组织一些有意义的文体活动（依据各教研组活动支配，合理支配时间，协调组织）。4、利用国家助学金等资助项目的发放机会，深化酷爱祖国、感恩社会的教化活动。召开发放仪式，书写感受文章。5、班主任对班会的内容形式要细心策划，组织本班学生开展一系列有意义的活动。6、针对学生过生日等聚会名目，班主任要创新方式
15、，引导学生文明活动。（四）帮助学生暖和人：利用国家助学金、滋惠安排奖学金、九年义务教化阶段贫困寄宿生补助、甘肃-深圳助学金等资助项目，帮助贫困学生完成学业。在学习，生活上关切学生，耐性帮助学生走出迷惘，健康成长。上学期学期工作安排 篇3一、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，形成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提
16、高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建“绿色校内”的活动，我打算利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里
17、的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。三、制度建设方面：用
18、“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督，把班里的每件事都做好。四、学习方面：主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整
19、体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上高校的志向，要想实现自己的志向，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期惊慌的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。上
20、学期学期工作安排 篇4一、高一上册地理总体教学目的1、学生获得比较系统的自然地理基础学问。2、培育学生的地理基本技能、地理思维实力，以及地理探究实力;能够独立和与人合作，运用地理科学观念、学问和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的推断和评价。二、本学期教学任务完成中学地理(必修)上册教学。三、教材分析中学地理(必修)上册主要是自然地理内容，主要从自然科学角度探讨地球。使学生相识处在宇宙中的地球，地球表层是由相互交织、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、困难的、巨大的系统，它不仅与宇宙有亲密联系，还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。本册共四个单元：第一章宇宙中
21、的地球是引导学生从大的方面来相识人类所处的生存环境即地球的宇宙环境。通过天体系统、太阳对地球的影响以及地球的运动与结构等学问的介绍，说明地球是太阳系中一颗既一般又特别的行星其次章自然环境中的物质运动和能量交换是引导学生相识地球的地表过程。通过介绍了地壳的物质组成以及人类赖以生存的地球表面形态、大气环境和水环境，使学生了解自然环境中的物质运动和能量交换以及它们对地理环境的影响。第三章自然地理环境的整体性与差异性是引导学生相识自然环境的特征。通过对自然地理的要素改变和环境变迁分析，说明自然地理环境的整体性和差异性。第四章自然环境对人类活动的影响是引导学生相识自然环境及其对人类活动的影响。通过地形条
22、件、气候改变、自然资源以及自然灾难对人类活动(聚落、交通等)的影响分析，说明自然环境与人类活动的辨证关系。五、详细措施1、仔细钻研教学大纲和教材，针对学生实际状况，仔细备好每一堂课，并写好教案。 2、仔细上好每一堂课：运用生产和生活中 “案例”，充分利用教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容，充分调动学生学习主动性，运用科学的教学方法，使学生轻松开心地驾驭基本学问和基本技能。3、布置适当的课外作业，并刚好批阅、讲解作业。4、要求学生主动参加社会实践活动，运用所学学问和基本技能去相识、分析、解决实际中的问题。5、适当用多媒体课件给学生上课，并补充课外学问。上学期学期工作安排 篇5九月是成熟的季
23、节，九月是开学的季节，在这九月秋高气爽的日子里我们又迎来了一张张崭新的面孔，一个个活泼可爱的小精灵！回想起刚刚送走的一届毕业生心里难免有些伤感，但是看到脸前这些孩子们心里又无比的快乐欢乐！回想自己4年的工作之旅，始终都与大班的孩子一起生活与学习，从未接触过小班的教学工作，而且对小班幼儿的特点也有点生疏，心里不由的对自己本学期的工作有点怀疑，没有底气，不过，我信任自己能行的，确定能胜任小班的班级工作，而且要尽自己最大的努力把工作做好！一、班况分析本班幼儿共有幼儿33名，其中男孩11名，女孩22名，本班幼儿大部分都是第一次踏入幼儿园的新孩子，第一次离开父母，离开熟识的环境，自己来到这个生疏的集体，
24、接触新的老师，新的挚友，因此对新环境不太适应。但其中也有十几个幼儿在假期中就已经起先适应新的环境了，所以开学初期幼儿没有对新环境产生不适。但还有大部分新生哭闹的较为厉害，每天早上入园时都拉住自己的家人不放。通过一周时间的适应过程，现在大部分幼儿已经适应了新的环境，只有几个幼儿入园时间心情不太好。这就须要我们老师用自己的爱心，细心，责任心来掩盖父母在孩子心中的地位，让老师爱在孩子心中超过父母的爱。二、本学期班级工作重点1、首先坚持培育幼儿每天上幼儿园的的好习惯。2、给与幼儿适当的指令，学习简洁的礼貌用语和交往方式。3、依据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、好玩的主题活动，拓展幼儿的学问
25、面，提高幼儿各方面的实力。4、抓好班级常规，增加幼儿集体意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。5、督促、加强幼儿体育熬炼，增加幼儿体质，提高幼儿技能。三、班级管理1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信，培育幼儿关切、友好的看法，促进幼儿特性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的主动向上的班级风气。2、抓住孩子身上的闪光点，注意教化的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级的大环境中身心健康、和谐地成长，让每一个孩子都有熬炼的机会，都有所成长与进步。两位老师做到每天沟通，刚好了解到全部孩子的学习与生活状况，以便更适时，有针对性地对幼
26、儿进行教化引导。3、随时丰富、完善幼儿的成长档案册，多收集幼儿日常活动中的点点滴滴并进行记录，重视幼儿特性化的关注和评估。4、两位老师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮助，做到保中有教，教中有保。在教化活动中拿不准的内容要相互商讨，不相互学习，共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。在一日活动中要把看到的、发觉的问题刚好的进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。四、平安及卫生保健工作小班幼儿生活自理实力相对薄弱，这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照看。同时也不能对幼儿事事包办，进行实力上的培育。本学期重点培育幼儿自己正确的进餐，自己穿脱外套，能听懂老师的指令等
27、。为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初，对幼儿进行基本的常规培育，使他们有良好的生活、卫生习惯，为今后的活动开展打好良好的基础。培育幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时，在平常教学中，渗透德育教化，利用教学活动、晨谈及平常的言行教化培育幼儿做一个有礼貌、懂得关切别人的人。引导幼儿养成良好的卫生习惯，能主动在饭前便后和手脏时洗手。能开心进餐，正确运用小勺，不挑食，不剩饭菜，保持桌、地、碗三干净。宁静就寝，睡姿正确，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置。学会把自己运用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物，养成主动喝水的习惯。初步学习会依据天气冷热改变增减衣服
28、，出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多赐予关注，对他们多提示、多触摸、多询问，同时也请家长协作，加强孩子的体能熬炼，使孩子在幼儿园健健康康每一天。在日常教化教学活动中，渗透平安工作教化，利用故事、嬉戏等形式，让幼儿了解简洁的自我爱护意识，如：着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时，两位老师多留意班级的平安环境，刚好消退存在的平安隐患。使孩子开快乐心来，健健康康走。五、家长工作家长工作在我们日常工作中也是必不行少的，在日常工作中要本着敬重，互助的原则与家进步行沟通与沟通，让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的状况。刚好更新家教宣扬的材料，让家长能更刚好的学习到正确教化孩子的方式方法。对于坐车幼儿的家长，我们也要用打电话，小纸条等方式与家长沟通，做好家园联系。本学期我会用更严格的标准来要求自己，尽自己最大的努力把本学期的工作争取做的更好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页