第16课_五四爱国运动[岳麓版][课件5].ppt

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1、青岛五四广场青岛五四广场 五四爱国运动五四爱国运动 邹平一中邹平一中 历史组历史组 褚健褚健课标要求:课标要求: 概述五四运动的史实概述五四运动的史实 认识其对中国社会变革的影响认识其对中国社会变革的影响一战前后中国民族资本主义比较一战前后中国民族资本主义比较1914年年1919年年工厂数工厂数6981,759资本(元)资本(元)3382405006200 问题:你能得到什么信息呢?问题:你能得到什么信息呢? 你能得出什么结论呢?你能得出什么结论呢?一战期间,中国民族资本主义得到迅速发展一战期间,中国民族资本主义得到迅速发展 无产阶级队伍壮大无产阶级队伍壮大 新青年新青年 陈独秀 北洋军阀统治

2、黑暗,阶级矛盾激化北洋军阀统治黑暗,阶级矛盾激化问题:通过上图能得到什么信息呢?问题:通过上图能得到什么信息呢?1897年德国侵占青岛,强占胶州湾,在信号山建设了青岛最早的无年德国侵占青岛,强占胶州湾,在信号山建设了青岛最早的无线电台,以德军东洋舰队司令的名字命名为线电台,以德军东洋舰队司令的名字命名为“棣利士山棣利士山”,在岩壁,在岩壁上刻上飞鹰国徽。上刻上飞鹰国徽。1914日本乘一战之机出兵占领德国控制下的山东,日本乘一战之机出兵占领德国控制下的山东,占领青岛更名为占领青岛更名为“神尾山神尾山”,刻大正三年十一月于其上。,刻大正三年十一月于其上。“二十一条”四、所有中国沿海港湾及岛屿,概不

3、让与或租与他国。五、中国政府须聘用日本人充任政治、财政、军事等顾问;中日合办警政和兵工厂。问题:日本提出“二十一条”的实质是什么呢? 实质:妄图独占中国,把中国变成它的殖民地 问题:十月革命是一次什么样的革命?问题:十月革命是一次什么样的革命?提示:是无产阶级领导的社会主义革命提示:是无产阶级领导的社会主义革命 俄国十月革命为中国指明了无产阶俄国十月革命为中国指明了无产阶级领导的社会主义道路。级领导的社会主义道路。中国外交在巴黎和会上的失败中国外交在巴黎和会上的失败导火线导火线:问题:1.巴黎和会是怎样的一次会议?巴黎和会是怎样的一次会议? 实质:是一次分赃会议实质:是一次分赃会议 2.中国以

4、什么身份参加会议?中国以什么身份参加会议? 中国以战胜国身份出席中国以战胜国身份出席3.中国人对巴黎和会寄予了哪些中国人对巴黎和会寄予了哪些期望呢?期望呢?中国代表团提出的七项条件: 一、废弃势力范围;一、废弃势力范围; 二、撤退外国军队、巡警;二、撤退外国军队、巡警; 三、裁撤外国邮局及有线、无线电报机关;三、裁撤外国邮局及有线、无线电报机关; 四、撤销领事裁判权;四、撤销领事裁判权; 五、归还租借地;五、归还租借地; 六、归还租界;六、归还租界; 七、恢复关税自主权。七、恢复关税自主权。 4. 结果怎样呢?结果怎样呢? 提示:否决了中国提出的七项条件,而且把德国在山东的权益转让给了德国在山

5、东的权益转让给了日本日本5.为什么会出现这样的结果呢? 提示:弱国无外交弱国无外交1919年年5月月4日五四运动爆发日五四运动爆发思考:思考: 假如你是当时的一名记假如你是当时的一名记者,见证了五四运动的者,见证了五四运动的整个过程,你将怎样来整个过程,你将怎样来报道五四运动的过程呢?报道五四运动的过程呢? 阶段阶段 地点地点 主力军主力军斗争方式斗争方式第一阶段(5.46.3)第二阶段(6.3之后)口号:口号: 阶段阶段 地点地点 主力军主力军斗争方式斗争方式第一阶段(5.46.3) 北京 学生 游行示威第二阶段(6.3之后) 五四运动口号五四运动口号 “外争国权外争国权,内惩国贼内惩国贼”

6、“废除废除“二十一条二十一条”“勿做五分钟爱国心勿做五分钟爱国心”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆陆宗舆” “还我青岛还我青岛” 阶段阶段 地点地点 主力军主力军斗争方式斗争方式第一阶段(5.46.3) 北京 学生 游行示威第二阶段(6.3之后) 上海 工人 “三罢斗争” 地点:北京上海 全国 主力军:学生工人 参加阶级:学生 工人 小资产阶级 资产阶级 斗争方式:游行示威 “三罢” (地域范围扩大)(工人阶级登上历史舞台)(群众性爱国运动) (斗争日益深入)总结:总结: 五四爱国运动已突破了知识分子五四爱国运动已突破了知识分子的范围,发展成为以工人为主的范围,发展

7、成为以工人为主力、力、 有小资产阶级和资产阶级有小资产阶级和资产阶级参加的全国范围的群众爱国主参加的全国范围的群众爱国主义运动。工人阶级作为独立的义运动。工人阶级作为独立的政治力量登上了政治舞台。在政治力量登上了政治舞台。在五四运动中发挥了重要作用。五四运动中发挥了重要作用。 问题:问题: 有人说五四运动取得有人说五四运动取得了初步胜利,你怎样了初步胜利,你怎样理解呢?理解呢? 1. 北京政府罢免了曹汝霖、章宗北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务祥、陆宗舆三人的职务 2. 中国代表拒绝在和约上签字,捍中国代表拒绝在和约上签字,捍卫了国家主权和尊严。卫了国家主权和尊严。 3.北洋政府释

8、放了被捕的学生北洋政府释放了被捕的学生 问题:问题: 一些口号要求还没有实现:“还我青岛还我青岛” “废除废除二十一二十一条条” 五四运动的爱国主义精五四运动的爱国主义精神怎样体现?神怎样体现? 提示:为了捍卫国家主权,各阶层进行不提示:为了捍卫国家主权,各阶层进行不屈不挠的斗争,不达目标不罢休。体现了爱屈不挠的斗争,不达目标不罢休。体现了爱国主义精神国主义精神问题:五四运动还体现了那些精神呢?问题:五四运动还体现了那些精神呢? 民主 科学问题:为什么说五四运动体现了民主与科学呢?问题:为什么说五四运动体现了民主与科学呢? 追求真理、勇于解放(进步)追求真理、勇于解放(进步) 为什么说五四运动

9、体现了进步的精神?为什么说五四运动体现了进步的精神?五四精神五四精神 爱国爱国 进步进步 民主民主 科学科学历史意义历史意义 1.五四运动是一场五四运动是一场彻底彻底的反帝反封建的反帝反封建的爱国运动的爱国运动 2.五四运动也是一场传播民主与科学五四运动也是一场传播民主与科学的新文化运动。的新文化运动。 3.五四运动又是一场伟大的思想解放五四运动又是一场伟大的思想解放运动。运动。 4.五四运动是新民主主义革命的开五四运动是新民主主义革命的开 始。始。新旧民主主义革命比较新旧民主主义革命比较 时期相同:革命任务 不同:领导阶级旧民主主义革命(1840-1919) 反帝反封建 资产阶级新民主主义革命(1919-1949) 反帝反封建 无产阶级升华探究升华探究 这是青岛五四广场的标志性雕塑这是青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风五月的风”,它以螺,它以螺旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了“五四运五四运动动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。 当你漫步在五四广当你漫步在五四广场,看到火红的标志,场,看到火红的标志,你想到了什么呢?你想到了什么呢?新时期的新时期的“五四精神五四精神” 解放思想解放思想 勤于学习勤于学习 开拓创新开拓创新 勇于奉献勇于奉献

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