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1、教学目标教学目标1. 1.使同学们能正确地数出数量是几十和使同学们能正确地数出数量是几十和一百的物体，认识整十和一百，理解一百的物体，认识整十和一百，理解整十数的组成，并正确地读、写。整十数的组成，并正确地读、写。2.2.能用认识的数描述、交流现实生活中能用认识的数描述、交流现实生活中的事物，培养同学们的数感和符号感，的事物，培养同学们的数感和符号感，体会数学与生活的密切联系。体会数学与生活的密切联系。 10根扎一捆根扎一捆,一捆就是一捆就是10根。根。每捆小棒是10根，3捆是多少？3捆就是三十根。那么6捆是多少？6捆就是六十根。十根十根的数，一共有多少根？十根十根的数，一共有多少根？十、二十
2、、三十九十、一百。10个十是一百。10个十就是个十就是100。100里面有里面有10个十。个十。百位 十位 个位 0 4从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几，个位没有就写0。4个十是个十是40。百位 十位 个位 0 8从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几，个位没有就写0。8个十是个十是80。百位 十位 个位 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0从右边起第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。1个百是个百是100。智慧城堡加油啊！百位 十位 个位 0 2读作：读作： 二二 十十 写作：写作：百位 十位 个位 0 6读作：读作： 六六 十十 写作：写作：百位 十位 个位 0 5读作：读作： 五五 十十 写作：写作：百位 十位 个位 0 9读作：读作： 九九 十十 写作：写作：百位 十位 个位 0 0读作：读作： 一一 百百 写作：写作： 1本课总结本课总结 能够正确的数出数量能够正确的数出数量是整十和一百的物体，是整十和一百的物体，并能正确的读写并能正确的读写100100以以内的整十数。内的整十数。更多教学资源下载:http:/