《初中二年级美术下册第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中二年级美术下册第一课时课件.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第2 2课课 从心底接触自然从心底接触自然 教材的编排有计划地让学生接触自然、走进自然，引导学生多角度地观察，寻找和发现、感悟自然界的美，通过欣赏、分析绘画大师的作品，尝试并利用画笔描绘出心目中对季节的感受，表达自己热爱自然的情感。从心底接触自然从心底接触自然 你看到了什么？你看到了什么？ 触摸到了什么触摸到了什么？思考 画家如何表现季节？画家如何表现季节？ 画家如何传递心情？画家如何传递心情？从心底接触自然从心底接触自然思考大师的“笔触”从心底接触自然从心底接触自然感悟表现内容表现内容色彩感觉色彩感觉构图形式构图形式小结从心底接触自然从心底接触自然 窗给大家的印象是什么？窗给大家的印象是什
2、么？讨论从心底接触自然从心底接触自然透过窗从不同的角度透过窗从不同的角度看风景有什么变化？看风景有什么变化？讨论从心底接触自然从心底接触自然 尝试用厚纸做一个取景框，尝试用厚纸做一个取景框，观察窗外的风景。观察窗外的风景。 从心底接触自然从心底接触自然探究从心底接触自然从心底接触自然义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 1616 册册 窗外的风景窗外的风景就像是一幅画，就像是一幅画，窗户看起来是很窗户看起来是很有趣的取景框。有趣的取景框。 透过取景框透过取景框观察决定要表现观察决定要表现的风景范围。的风景范围。从心底接触自然从心底接触自然写生实践 整体观察整体观察树木的外型
3、轮树木的外型轮廓，理解分析廓，理解分析树干、支干、树干、支干、次支干之间由次支干之间由粗到细、由少粗到细、由少到多、由简到到多、由简到繁的关系。繁的关系。从心底接触自然从心底接触自然观察写生a.角度从心底接触自然从心底接触自然义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 1616 册册树干：粗壮树干：粗壮树枝：逐渐变细树枝：逐渐变细b.树木的 表现方法从心底接触自然从心底接触自然叶：枝尖最密集叶：枝尖最密集组树：高低节奏组树：高低节奏 前后穿插前后穿插b.树木的 表现方法从心底接触自然从心底接触自然写生表现巴尔蒂斯巴尔蒂斯从心底接触自然从心底接触自然蒙德里安蒙德里安表现个性从心底接触自然从心底接触自然写生练习作业内容：作业内容：在校园中进行树的写生在校园中进行树的写生 基本要求：基本要求：观察树的生长姿态并画出树的基本结构观察树的生长姿态并画出树的基本结构 较高要求：较高要求：以合适的笔触详细画出树的枝叶以合适的笔触详细画出树的枝叶 个性要求：个性要求：根据情感需要，表现不同树的个性根据情感需要，表现不同树的个性从心底接触自然从心底接触自然评价展示构思、创意、画面表现工具准备表达心情从心底接触自然从心底接触自然中西方对风景的表现方式有何不同？中西方对风景的表现方式有何不同？ 拓展从心底接触自然从心底接触自然