《六年级语文上册二美与丑3寓言二则第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册二美与丑3寓言二则第一课时课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 北师大版第十一册第二单元东施效颦东施效颦认识庄子认识庄子: 庄子：名周，战国庄子：名周，战国时期哲学家，道家学时期哲学家，道家学派的创始人之一。派的创始人之一。 庄子庄子收入庄周及收入庄周及其弟子的作品。其弟子的作品。 东施效颦东施效颦 庄子庄子 西施病心而颦其里，其里之丑人西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走之，挈妻子而去之走 。彼知颦美，。彼知颦美，而不知颦之所以美。而不知颦之所以美。 pn颦颦 qi挈挈 东施效颦东施效颦 庄子庄子 西施病心而颦其里，
2、其里之丑人西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走之，挈妻子而去之走 。彼知颦美，而。彼知颦美，而不知颦所以美。不知颦所以美。解释字义解释字义:颦：里：美之：亦：坚：挈：妻子：去：走：彼：皱眉头村里、乡里觉得她美也紧紧地本意是用手提着，在此是带领的意思。妻子儿女离开、躲开跑这个，指东施细读精品：细读精品： 1.课文中有两个人作出“颦”的表情，分别是谁和谁？ 2.西施和东施“颦的原因和结果分别是什么呢？西施美西施美 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而
3、颦其里。你知道西施吗？你知道西施吗？n西施原名施夷光，春秋末期出生于浙江诸暨苎西施原名施夷光，春秋末期出生于浙江诸暨苎萝村。中国古代四大美女之一，萝村。中国古代四大美女之一， 是美的化身和是美的化身和代名词。代名词。“闭月羞花闭月羞花之貌，之貌，沉鱼落雁沉鱼落雁之容之容”中中的的“沉鱼沉鱼”，讲的是西施浣沙的经典传说。西，讲的是西施浣沙的经典传说。西施天生丽质，平时所做的任何动作都是非常美施天生丽质，平时所做的任何动作都是非常美的。时越国称臣与吴国，越王卧薪尝胆，谋复的。时越国称臣与吴国，越王卧薪尝胆，谋复国。在国难当头之际，西施忍辱负重，以身许国。在国难当头之际，西施忍辱负重，以身许国，与郑
4、旦一起由越王勾践献给吴王夫差，成国，与郑旦一起由越王勾践献给吴王夫差，成为吴王最宠爱的妃子，把吴王迷惑得众叛亲离，为吴王最宠爱的妃子，把吴王迷惑得众叛亲离，无心于国事，为勾践的东山再起起了掩护作用，无心于国事，为勾践的东山再起起了掩护作用，表现了一个爱国女子的高尚思想情操。后吴国表现了一个爱国女子的高尚思想情操。后吴国终被越国所灭，传说吴被灭后，西施与范蠡泛终被越国所灭，传说吴被灭后，西施与范蠡泛舟西湖，不知所终，一直受到后人怀念。舟西湖，不知所终，一直受到后人怀念。西施美西施美 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。东施丑东施丑 其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻
5、子而去之走。 彼知颦美， 而不知颦之所以美。讨论交流讨论交流1：同样是皱眉捧心，为什么西施的样子美？她的样子就丑呢？讨论交流讨论交流2：什么是真正的美，你能告诉东施吗？寓意：寓意： 这个寓言故事告诉我们什么道理？ 不顾自己的实际情况，机械而盲目地模仿他人，结果只会适得其反，弄巧成拙。讽刺了东施一类的愚蠢可笑。联系实际谈联系实际谈“效颦效颦” 红楼梦第三十回，宝玉看见黛玉葬花，认为葬花的这种行为只适合黛玉，如果旁人“若真也葬花，可谓 东施效颦，不但不为奇特，且更可厌了”。 讨论交流讨论交流3 ：现实生活中有没有“东施效颦”这样的事情？举例说一说。 东施效颦东施效颦庄子庄子 西施病心而颦其里，其里
6、之丑人西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走之，挈妻子而去之走 。彼知颦美，。彼知颦美，而不知颦之所以美。而不知颦之所以美。练习背诵练习背诵东施效颦东施效颦 西施病西施病 ，其里之丑人，其里之丑人 ， 而颦其里。其里之富人见而颦其里。其里之富人见之，之， ；贫人见之，；贫人见之， 。 彼知彼知 。拓展阅读，快乐练习：拓展阅读，快乐练习：1.阅读邯郸学步，完成练习。2.中国四大美女有哪四位？她们有些什么故事，可阅读相关课外书。3.大家想象一下，东施后来会怎么想，怎么做？扩写寓言并续写结尾。可适当加入一些细节（外貌、神态、动作、心理）来刻画人物的形象。