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1、风风 筝筝山东科技出版社四年级综合实践活动下册学习目标学习目标 了解风筝的起源了解风筝的起源 说一说风筝的样式说一说风筝的样式 了解风筝的制作了解风筝的制作自学指导一自学指导一 请同学们根据课前了解资料，说说风筝的历请同学们根据课前了解资料，说说风筝的历史是怎样的？最早的风筝是干什么用的？史是怎样的？最早的风筝是干什么用的？（三分钟后比谁说的好）（三分钟后比谁说的好） 风筝又名风筝又名“纸鸢纸鸢”、“风鸢风鸢”、“木鸢木鸢”。北方多称北方多称“纸鸢纸鸢”，南方则称，南方则称“鹞子鹞子”由于风筝由于风筝像鹞鹰那样乎伸翅膀可以在天空盘旋，故以为名。像鹞鹰那样乎伸翅膀可以在天空盘旋，故以为名。中国是
2、风筝的故乡，早在中国是风筝的故乡，早在2000多年前，风筝在多年前，风筝在中国就已出现。据史书记载，春秋时期我国的能中国就已出现。据史书记载，春秋时期我国的能工巧匠鲁班因看到鹞鹰在天空盘旋飞翔受到启迪，工巧匠鲁班因看到鹞鹰在天空盘旋飞翔受到启迪，曾曾“削竹为鹞，成而飞之，三日不下削竹为鹞，成而飞之，三日不下”。和他几。和他几乎同时代的思想家和科学家墨翟也曾用乎同时代的思想家和科学家墨翟也曾用3年时间，年时间，制成木鸢，能在天空飞翔。汉代发明造纸术后，制成木鸢，能在天空飞翔。汉代发明造纸术后，风筝改用纸糊制，称作风筝改用纸糊制，称作“纸鸢纸鸢”。到五代时，李。到五代时，李邺加以改进，在纸鸢头上装
3、上竹笛，微风吹动，邺加以改进，在纸鸢头上装上竹笛，微风吹动，嗡嗡作响，有如筝声，周而得名嗡嗡作响，有如筝声，周而得名“风筝风筝”。 古人用纸鸢作为古人用纸鸢作为传递情报传递情报的工具。纸的工具。纸鸢就是风筝，相当于最原始的鸢就是风筝，相当于最原始的“无人机无人机”。这也许是人类最早的飞行器。这也许是人类最早的飞行器。自学指导二自学指导二请同学交流一下：风筝的样式有哪些？可分为哪几大类？（3分钟后展示） 风筝按其形状可以分为六大类：软翅风筝、风筝按其形状可以分为六大类：软翅风筝、硬翅风筝、龙形风筝、板形风筝、立体风硬翅风筝、龙形风筝、板形风筝、立体风筝、桶形风筝类。筝、桶形风筝类。 自由类自由类 ：“梁山一百单八将梁山一百单八将”、“百鸟朝百鸟朝凤凤 ” “孙悟空孙悟空”还能在放飞中七十二变还能在放飞中七十二变”。软翅风筝软翅风筝硬翅风筝硬翅风筝板形板形风筝风筝立体风筝立体风筝龙形风筝龙形风筝自学指导三自学指导三 请同学们自由看课本请同学们自由看课本p29_p30页的页的内容，想想风筝的制作步骤？制作内容，想想风筝的制作步骤？制作风筝需要哪些材料？风筝需要哪些材料？(五分钟后比五分钟后比谁的制作方法最巧妙）谁的制作方法最巧妙）当堂训练当堂训练 制作风筝制作风筝