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1、初初一一新新生生如如何何适适应应新新环环境境白白河河中中学学【案例】“物竞天择，适者生存。”英国有一位科学家叫达尔文（英国有一位科学家叫达尔文（1809180918821882），达尔文的），达尔文的最大贡献就是提出了生物进化论。在达尔文提出的生物进最大贡献就是提出了生物进化论。在达尔文提出的生物进化学说之前，人们一直信奉基督教的宣传，认为是上帝创化学说之前，人们一直信奉基督教的宣传，认为是上帝创造了人类。造了人类。 18311831年，年，2323岁的达尔文以自然科学家的身份，参加了贝格岁的达尔文以自然科学家的身份，参加了贝格尔号军舰的环球旅行，这次旅行历时五年，经受了千辛万尔号军舰的环球旅
2、行，这次旅行历时五年，经受了千辛万苦。在旅行过程中，达尔文采集了大量的动植物标本和化苦。在旅行过程中，达尔文采集了大量的动植物标本和化石，并对它们进行了认真地研究。石，并对它们进行了认真地研究。18591859年，他的划时代科年，他的划时代科学巨著物种起源问世了，在这部书中，他用大量事实学巨著物种起源问世了，在这部书中，他用大量事实证明了证明了“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”的进化论思想。他指出物的进化论思想。他指出物种的变异是由于大自然的环境和生物群体为生存而斗争造种的变异是由于大自然的环境和生物群体为生存而斗争造成的，彻底否定了万物是上帝创造的旧思想。成的，彻底否定了万物是上帝创造
3、的旧思想。 我们会产生哪些不适应呢？第一、学习压力的增加会给我们带来不适应第一、学习压力的增加会给我们带来不适应学习内容的变化学习内容的变化学习要求的变化学习要求的变化学习方式的变化学习方式的变化第二、学习环境的改变会给我们带来不适应第二、学习环境的改变会给我们带来不适应第三、社会角色的转变会给我们带来不适应第三、社会角色的转变会给我们带来不适应【案例】“小鱼翻塘”的警示 有一个地方有一座湖叫东湖。一天，有人发现东湖边漂着有一个地方有一座湖叫东湖。一天，有人发现东湖边漂着许多死鱼，便给记者报料，说东湖的鱼许多死鱼，便给记者报料，说东湖的鱼“翻塘翻塘”了。记者了。记者找到正在湖边作业的渔民，渔民
4、笑着说，这死的都是清一找到正在湖边作业的渔民，渔民笑着说，这死的都是清一色的小鱼，它们都是不会自己找食吃被活活饿死的。原来，色的小鱼，它们都是不会自己找食吃被活活饿死的。原来，鱼苗生活在小塘时，每天都有人投放饲料，小鱼可以无忧鱼苗生活在小塘时，每天都有人投放饲料，小鱼可以无忧无虑地生活，而东湖的水面比小鱼塘大几十倍，渔民投放无虑地生活，而东湖的水面比小鱼塘大几十倍，渔民投放饲料不可能面面俱到。有些平日里在小鱼塘里养尊处优、饲料不可能面面俱到。有些平日里在小鱼塘里养尊处优、饭到嘴边才张口的小鱼，一时间无法适应自己觅食的生存饭到嘴边才张口的小鱼，一时间无法适应自己觅食的生存法则，最终被活活饿死。而一些生存意识强的小鱼却四处法则，最终被活活饿死。而一些生存意识强的小鱼却四处寻食，从而活了下来。这种现象每到东湖鱼苗投放期，都寻食，从而活了下来。这种现象每到东湖鱼苗投放期，都会出现。会出现。如何适应新环境第一，形成良好的学习方法和学习习惯；第一，形成良好的学习方法和学习习惯；第二，尽快交上新朋友；第二，尽快交上新朋友；第三，尽快学会做事，学会生活；第三，尽快学会做事，学会生活；第四，学会调节，提高心理适应能力。第四，学会调节，提高心理适应能力。