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1、什么是象征手法？它和比喻有什么区别？什么是象征手法？它和比喻有什么区别？ 一、两者的概念不同一、两者的概念不同。 象征是表现手法。象征是指通过具有某一特点象征是表现手法。象征是指通过具有某一特点的具体形象来表现与之相似的某一意义。象征意义的具体形象来表现与之相似的某一意义。象征意义是作者赋予的。如红色象征革命，绿色象征生命等。是作者赋予的。如红色象征革命，绿色象征生命等。 比喻是修辞手法。比喻是修辞手法。 二、两者的表现形式不同二、两者的表现形式不同。 象征要求象征体与本体之间象征要求象征体与本体之间“神似神似”。比喻要。比喻要求喻体与本体之间求喻体与本体之间“形似形似”。三、两者的范围大小不
2、同三、两者的范围大小不同。 象征对象是整篇文章，或文章的一大段。而比象征对象是整篇文章，或文章的一大段。而比喻一般是用于一个句子。喻一般是用于一个句子。lqhyc 原名原名沈德鸿沈德鸿，字，字雁冰雁冰，浙江桐乡，浙江桐乡人。常用笔名：茅盾、玄珠、方璧、人。常用笔名：茅盾、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、形天等。现代作家、小止敬、蒲牢、形天等。现代作家、小说家，中国现代进步文化的先驱者，说家，中国现代进步文化的先驱者，伟大的革命文学家、文化活动家、社伟大的革命文学家、文化活动家、社会活动家。会活动家。处女作三部曲处女作三部曲蚀蚀：幻灭幻灭动摇动摇追求追求（中篇）。（中篇）。长篇小说长篇小说虹虹，代表作长
3、篇小说代表作长篇小说子夜子夜短篇小说短篇小说林家铺子林家铺子农村农村三部曲：三部曲：春蚕春蚕秋收秋收残冬残冬（短篇）。（短篇）。19811981年年3 3月月2727日，病逝于日，病逝于北京。辑有北京。辑有茅盾全集茅盾全集。19811981年年1010月，中国作家协会决定启动茅盾文学月，中国作家协会决定启动茅盾文学奖。这是中国文学的最高奖项。奖。这是中国文学的最高奖项。18961981课文朗诵课文朗诵 听课文朗诵，体会作者为何要赞美白杨树，在文中标出关键词语，用“作者赞美了 的白杨树”的句式来回答（从生长环境、外形气质、象征意义三方面回答）。并在听读过程中想像在你的脑海中形成几幅图画？字词字词
4、毡子毡子zhnzhn外壳外壳kk地壳地壳qiqio o主宰主宰zizi无边无垠无边无垠ynyn坦荡如砥坦荡如砥dd倦怠倦怠jujun dn di i恹恹欲睡恹恹欲睡ynyn刹那刹那chch倔强倔强ju jiju jingng参天参天cncn虬枝虬枝qiqi婆娑婆娑p sup su初融初融rngrng楠木楠木nnnn潜滋暗长潜滋暗长qinqin秀颀秀颀qq丫枝丫枝yy晕圈晕圈ynyn对话文本白杨树的外形笔笔 直直 的的 干干笔笔 直直 的的 枝枝阅读课文找出文章线索。阅读课文找出文章线索。文章从哪几个方面表现白杨树的文章从哪几个方面表现白杨树的“不平凡不平凡”？生长环境、自身特点、内在气质、象征
5、意义。生长环境、自身特点、内在气质、象征意义。第一部分（第一部分（1）：直抒崇敬赞美之情，总说白杨树的）：直抒崇敬赞美之情，总说白杨树的“不平凡不平凡”。第二部分（第二部分（2-4）：描写黄土高原的景色，赞扬白杨树生）：描写黄土高原的景色，赞扬白杨树生 长环境的长环境的“不平凡不平凡”。第三部分第三部分(5、6):描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。第四部分（第四部分（7、8）: 揭示白杨树的象征意义揭示白杨树的象征意义.突出它的突出它的“不平凡不平凡”。第五部分（第五部分（9）：斥责那些鄙视）：斥责那些鄙视“白杨树白杨树”的反动派，再次赞的反动派，
6、再次赞扬扬 白杨树。白杨树。课文为何不接着写白杨树的不平凡，课文为何不接着写白杨树的不平凡，而荡开一笔，写黄土高原的景色？而荡开一笔，写黄土高原的景色？ 1、交代生长环境的不平凡，衬、交代生长环境的不平凡，衬托（正衬、反衬）它坚强不屈的托（正衬、反衬）它坚强不屈的品格和傲然挺立的形象。品格和傲然挺立的形象。2、象征华北抗日战场，为后文、象征华北抗日战场，为后文揭示象征意义、表达主题作铺垫。揭示象征意义、表达主题作铺垫。正直正直质朴质朴内在气质内在气质外部形态外部形态总的形象总的形象干干枝枝叶叶皮皮力争上游力争上游笔直笔直绝无旁枝绝无旁枝笔直笔直紧紧靠拢紧紧靠拢片片向上片片向上光滑淡青色光滑淡青
7、色团结团结进取进取倔强挺立倔强挺立参天耸立参天耸立不折不挠不折不挠 北方的北方的农民农民哨兵哨兵抗日精抗日精神和意志神和意志朴质、严肃朴质、严肃坚强不屈坚强不屈坚强不屈坚强不屈傲然挺立傲然挺立靠紧团结靠紧团结力求上进力求上进象征意义象征意义 “它不但象征了北方的农它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。坚强，力求上进的精神。” 全文的主题句全文的主题句为什么说白杨树是为什么说白杨树是“极普通极普通”的，的，然而实在是然而实在是“不平凡不平凡”的一种树？的一种树？极普通：指白杨树在黄土高原随
8、处可见，极普通：指白杨树在黄土高原随处可见，指北方农民的众多。指北方农民的众多。不平凡：指白杨树的内在品质不平凡，北不平凡：指白杨树的内在品质不平凡，北方农民和哨兵具有的坚强不屈的品质不平方农民和哨兵具有的坚强不屈的品质不平凡，中华民族在抗战斗争中拥有的质朴的、凡，中华民族在抗战斗争中拥有的质朴的、坚强的、力求上进的精神不平凡。坚强的、力求上进的精神不平凡。文章第九段有什么作用？文章第九段有什么作用？ 将白杨与楠木做对比，对贱视民众、将白杨与楠木做对比，对贱视民众、顽固倒退的反动派表示鄙弃，深化主题。顽固倒退的反动派表示鄙弃，深化主题。高声赞美白杨树，呼应开头。高声赞美白杨树，呼应开头。楠木：象征贱视民众、顽固倒退的反动派。楠木：象征贱视民众、顽固倒退的反动派。“那也是直挺秀颀的那也是直挺秀颀的” ” 形褒实贬，一语双关，指形褒实贬，一语双关，指树实指人树实指人“贱视民众贱视民众”，“顽固倒退顽固倒退”。散文的写作特点散文的写作特点结结 构构一条线索一条线索内 容中中 心心主主 题题联想联想 思考下列形象可以象征什么？思考下列形象可以象征什么？仿照课文第仿照课文第8段，写一段仿句。段，写一段仿句。梅花梅花蜡烛蜡烛太阳太阳翠竹翠竹鹰鹰荷花荷花孔雀孔雀热水瓶热水瓶楠木楠木落叶落叶