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1、第二课时再读课文再读课文 思考：课文讲了一件什么故事呢？思考：课文讲了一件什么故事呢？ 课文主要写了（课文主要写了（ ）给（）给（ ）邮寄来礼物，（邮寄来礼物，（ ）不知道是什么东西）不知道是什么东西，跑去问其他小动物。春天来了，终于知，跑去问其他小动物。春天来了，终于知道是（道是（ ）。）。长颈鹿长颈鹿鼹鼠鼹鼠鼹鼠鼹鼠花籽花籽课文哪几个自然段告诉我们鼹鼠收到包裹？课文哪几个自然段告诉我们鼹鼠收到包裹？ 邮递员黄狗在门口喊：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的鼹鼠先生，您的包裹单！包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着
2、摩托车，到邮局去鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出来是什么东西。可认不出来是什么东西。你认为这是一只怎样的鼹鼠？ 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很见了。看来都漏在来时的
3、路上啦！鼹鼠先生很懊丧懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看见门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊讶地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”门前开着开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边 。山坡上 。小路上 。 （ ） 。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松
4、鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”谁种的鲜花？长颈鹿寄来花籽。包裹漏了，花籽撒了一路。鼹鼠拿到松鼠太太家。重难点点拨重难点点拨 看到这条开满鲜花的小路大家有什么感受呢？刺猬太太走出家门，惊奇地说：“多美啊！”美重难点点拨重难点点拨狐狸太太说：“真美啊！” 为什么说“这是多么美好的礼物啊”？重难点点拨重难点点拨这些鲜花给大家带来了生活的快乐，让大家心情舒畅地生活着。这些鲜花美化了大家生活的环境。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她（刺猬太太）惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 看到门前开
5、着一大片五颜六色的鲜花，她（狐狸太太）奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。刺猬太太家刺猬太太家狐狸太太家狐狸太太家松鼠太太家松鼠太太家和睦相处和睦相处板书设计板书设计有关和睦相处的词语有关和睦相处的词语抱诚守真 诚心正意 诚心敬意赤诚相待 肺腑之谈 肝胆相见拓展延伸拓展延伸2.填一填。我知道了，去年寄给你的是 。这是多么 礼物啊！ 长颈鹿大叔花籽美好的课堂作业课堂作业.大家弄清楚了事情的原委后，会对鼹鼠说些什么呢？课堂作业课堂作业谢谢你，给大家带来了花香和快乐，谢谢你，给大家带来了花香和快乐，也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。大家和睦相处，生活一定会更美好。