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1、地图教学设计（精选多篇）举荐第1篇：地图教学设计 第一章 地球和地图 第三节 地图 遵义市第十七中学龚小霞一、教学目标学问与技能目标1、使学生学会看地图，理解地图的方向、比例尺、图例和注记。2、让学生能正确辨别方向，比较. 举荐第2篇：地图教学设计 地图教学设计 一，教学目标学问目标初步学会在等高线地形图上识别地势凹凸起伏和坡度陡缓。初步学会绘制等高线图的方法。举例说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图像. 举荐第3篇：地图教学设计 七 (上 )第三节地图秦成兰教学目标 学问目标知道地图是记录和传递信息的工具。理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小。 记住地图上依. 举
2、荐第4篇：“相识地图”教学设计 “相识地图”教学设计一、教学目标l 学问与技能目标：1.驾驭地图上的比例尺、方向、图例和注记等地图学问。学会运用地图辨别方向、推断经纬度、量算距离。2.学会在空白地图上. 举荐第5篇：看地图教学设计 看地图教学设计一、教学目标学问与技能：1、学会看简洁的地图，并能用恰当的词语描述物体所在的位置；2、在对位置关系的探究过程中，初步发展空间观念；3、了解地图的基本要素及. 举荐第6篇：地图的阅读教学设计 地图的阅读教学设计学习目标1学会在地图上辨别方向、量算距离。2依据须要选择常用地图，查找所须要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。3列举电子地图、遥感图.
3、举荐第7篇：地图教学设计及反思 教学分析地图是鄂教版科学教材六年级我们居住的星球单元的第三课，本课是在学生了解了地球的形态、大小、表面状况，知道了地球仪的主要标记和功用后，进一步引导他们. 举荐第8篇：地图的运用教学设计 七年级地理地图的运用教学设计 阆中市妙高镇大庆中心学校 陈朝党课 题教学目标教学重点 教学难点 教学方法教 具 教学过程 前提测评地图的运用 教学课时 1课时1.初步学. 举荐第9篇：地图上看家乡教学设计 地图上看家乡教学设计 教学目标: 1、学问目标:了解地图的基本学问,驾驭识别方位的基本方法。 2、实力目标:能在地图上找到自己的家乡。 3、情感目标:培育学生酷爱家乡的.
4、举荐第10篇：地图上的发觉教学设计 地图上的发觉教学设计教学要求 1指导默读课文，大体了解课文内容和文章的叙述依次。体会科学家勇于探究大自然奇妙的执著精神，并能把读后的感受和同学沟通。2引导学生认. 第11篇：地图教学设计 Microsoft Word 文档 世界地图引出的发觉教学设计黄果【学习内容】人教版四年级上学期第八课 【基于标准】新课标中指出:在教学中尤其要重视培育学生良好的语感和整体把握的实力，因此，课堂. 第12篇：地图的阅读教学设计 地图的阅读教学设计教学目标：学问与技能：比例尺的计算公式和比例尺类型。过程与方法：运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。情感看法与价值观：
5、依据须要选择常用地图. 第13篇：学会看地图教学设计 学会看地图教学设计教学目标了解地图制作原理。学会阅读地图，在地图中辨别方向。了解比例尺的概念，能运用比例尺在地图上计算两地之间的距离。能推断不同形式下的比例尺大小。. 第14篇：看地图的乐趣教学设计 教学目标：1、相识12个生字和1个部首，会写7个生字。2、有感情地朗读课文。3、感受到祖国的美妙，激发起酷爱祖国的感情。教学重点：多种方法积记生字。教学难点：感悟课文内容，体会祖. 第15篇：我站在祖国地图前教学设计 我站在祖国地图前教学设计教学目标：1.检测本课的生字、新词，能说说文中每个小节的大意。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学
6、重点：检测本课的生字、新词，能说说文中每. 第16篇：地图三要素教学设计 1.2我们怎样学地理教学设计 教学目标： 学问与技能：1.通过绘制学校地图，驾驭并理解地图的三要素。2.通过绘制学校地图，驾驭地图上推断方向的方法。3通过绘制学校地图，驾驭地. 第17篇：我站在祖国地图前教学设计 篇1：我站在祖国地图前教案 13.我站在祖国地图前 第一课时二、导入、揭示课题1.导入（屏幕出现中国地图）这是祖国的地图，它像什么？站在地图前，你想到了什么？1、同学们轻声读文，读准文. 第18篇：带着地图定向越野教学设计 带着地图定向越野教学设计（新教材）浙江省丽水市缙云试验中学 吕淑通一、教学目标 1学会阅
7、读等高线地形图、分层设色地形图以及地形剖面图。 2能利用等高线地形图、分层设. 第19篇：世界地图的发觉教学设计 师：同学们，你们好，今日，我们来学习第8课，请大家齐读课题。生齐读课题。师：读了课题，你有什么疑问？ 生1：课文说的是谁的发觉？生2：他说现了什么？ 又是怎样发觉的？师：同学们，请打开课本，来读读. 第20篇：我站在祖国地图前教学设计 在教中培育学生的概括实力，使学生中读中学我站在祖国的地图前教学反思王志明这篇课文是以诗歌的形式，作者看祖国的地图时，绽开了丰富的想象，赞美了祖国的土地宽阔、山河. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页