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1、2022年江苏教师资格证考试中学教育学全真模拟试题42013年江苏教师资格证考试中学教育学全真模拟试题八套及答案解析1我国最早规定教师资格制度的法律性文件是（）。A教师资格条例B中华人民共和国教师法C(教师资格条例)实施办法D中小学教师职业道德规范2学科课程标准(教学大纲)由本文部分和（）构成。A后记部分B原则部分C说明部分D序言部分3下列哪种教学组织形式主张把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来?（）A特朗普制B道尔顿制C分组教学制D班级授课制4（）是教育科学研究中最基本、最普遍的研究方法。A调查法B问卷法C观察法D实验法5着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面
2、提高学生的基本素质为根本主旨的教育是（）。A高等教育B素质教育C职业教育D特殊教育6在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式。A教师-计算机-学生B学生-计算机-学生C教师-计算机-教师D计算-学生-计算机7授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷说明教学中应重视（）。A知识的传授B发展学生的能力C培养学生积极的心理品质D培养学生良好的思想品德8德育过程的构成要素是（）。A教育者、受教育者B教育者、受教育者、德育内容、德育环境C教育者、受教育者、德育内容、德育方法D教育者、受教育者、德育环境、德育方法9夫子循循然善诱人，博我以文
3、，约我以礼，欲罢不能。颜回的话反映了德育的（）。A知行统一原则B疏导原则C因材施教原则D以身作则原则10班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生乎方式，不包括（）。A班级环境布置B班级人际关系和班风C班级制度与规范D教师与个别学生的亲密关系11美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是（）。A复式教育B分组教学C个别教学D道尔顿制12（）标志着教育从生产劳动中第一次分离。A班级授课制的出现B脑力劳动与体力劳动的分离C学校的产生D教育制度的建立13提出明了、联想、系统、方法四段教学法的是（）。A赫尔巴特B夸美纽斯C洛克D席勒14从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果的评价模式是（）。A目标评价模式B过程评价模式C成果评价模式D目的游离评价模式15教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）。A传授接受教学B传授发现教学C问题发现教学D问题接受教学第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页