《2022年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》题型强化练习(2)单项选择02.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》题型强化练习(2)单项选择02.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格考试小学教育教学知识与能力题型强化练习(2)单项选择02单选题1班级管理方法中最早提出目标管理的是（）。A德鲁克B马卡连柯C杜威D布鲁纳2对学生日常学习生活进行管理的目标属于（）。A常规管理目标B非常规管理目标C日常管理目标D生活管理目标3我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A活动课程B潜在课程C综合课程D学科课程4需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（）。A生理的需要B归属和爱的需要C自我实现的需要D安全的需要5通常在某一教学活动告一段落或完成之后所进行
2、的评价称为（）。A配置性评价B形成性评价C诊断性评价D总结性评价6拔苗助长、陵节而施违背了人的身心发展的（）。A顺序性B不均衡性C阶段性D个体差异性7生理自我基本成熟的时间在（）。A1岁左右B3岁左右C6岁左右D9岁左右8加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。A不同的学习结果B学习层次的高低C学习情境的简繁D学习水平的优劣9按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。A130B140C150D16010儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。A25岁B67岁C810岁D1112岁第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页