《巴东三峡》教案 及练习.docx

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1、巴东三峡教案 及练习 巴东三峡教案 及练习 【教学目标 】 1.本单元四篇课文皆为游记,旨在让学生了解游记的特点。 2.四篇游记的写作方法各有特点,有的写旅行的全过程,有的写多次重游同一景点,有的写同一景点的不同侧面。 3.体会作者渗透在游记中的感情。 4.四篇游记语言风格各不相同。有的语言质朴,有的语言华丽;有的节奏舒缓,有的节奏急促,要品尝不同的语言风格。 【教学重点】 1.驾驭游记的特点。 2.学习游记的不同写作方法及不同风格的语言。 3.体会领悟游记中蕴含的思想感情。 【课文说明】 本文记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比宏伟秀丽的景色,是一篇内容翔实的游记。 本文按作者的游踪,依

2、次记叙、描写景物,层次分明。文中起先先总述,然后逆江而上,分别记叙、描写西陵峡、巫峡、瞿塘峡。记叙最长的西陵峡时,分四段介绍,条理清晰。本文介绍三峡时能抓住特色,详略得当。如介绍西陵峡中的四段,山势之凹凸、水势之急缓各不相同,介绍时简明扼要,抓住了要领。记叙最出名的巫峡,则着重描写其山水的奇险、漂亮,同时写著名遐迩的巫山云雨。记叙瞿塘峡,不仅介绍了山势与水势,而且侧重记叙了两岸的人文景观,丰富了山川景物的文化内涵。 【教学步骤 】 1.弄清晰游踪:本文以作者巡游三峡的依次为游踪。根据三峡:西陵峡巫峡瞿塘峡的依次记叙和描写。详细为:船从宜昌上驶,首先经过西陵峡(第一段黄猫峡;其次段灯影峡,其间有

3、黄陵庙;第三段崆岭峡,其中有牛肝马肺峡,崆岭滩等处;第四段是米仓峡,出峡处有香溪。船过姊归和巴东,进入巫峡。过巫山进入瞿塘峡。过瞿塘峡,到白帝城(有孙夫人庙,八阵图遗迹),最终船泊在夔府的江岸。 2.找出文中的景物,分析其特点:文章记叙和描写的景物分别为: 西陵峡: 黄猫峡:水、山(略写) 灯影峡:黄陵庙:(树木、花、竹子、青烟)美丽秀丽 崆岭峡:牛肝马肺、崆岭滩最为可怕 米仓峡:香溪、山峰高峻 巫 峡: 水险(窄、急、曲折、多滩) 山高(笔直、整齐、险峻) 云奇异多变(奇形怪状) 瞿塘峡: 滟滪滩险急 白帝城、孙夫人庙、八阵图遗迹三峡丰富的历史文化内涵。 3.体会文章语言的特点: ()文中引

4、用了一些诗、民谚、典故,渲染气氛,收画龙点睛之效。 文中开头引用民谚“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,渲染了三峡一带险恶、悲凉的氛围,为全文定下基调。民谚“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,表现了崆岭滩的险恶。可怕。前句运用对比手法,突出显现崆岭滩,后句中用“鬼门关”形容崆岭滩,其险恶可见,令人望而生畏。引用杜甫诗句“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,突出赞许诗中“赴”字运用之妙,从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。作者的即景诗句“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花”,用“江南味”“垂杨”“花”形象生动地描绘出黄陵庙一带山水景色之美。文中写白帝城,引用刘皇叔托孤的故事,突出了三峡丰富的历史

5、文化内涵,更耐人寻味。 ()作者写巫峡的江水,突出一个“险”字,抓住江水“窄”“急”“曲折”“多滩”等特点。写巫峡的山,突出其山峰之“高”,抓住其“笔直、整齐、险峻”的特点。作者并未亲见巫山之云,文中描写乃依据道听途说,发挥想象,抓住了巫山云雾奇异多变的特点。 ()作者运用大量的修辞方法来写作这篇游记,是文章语言的一大特点。 引用:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。 “青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关” “群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村” 比方:“两眼凝视着那些刀剑削成一般的山崖,怒吼着的江水” “只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的” 拟人:“你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你” 反

6、复:“江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩” “间或望见一只黑色的鸟,舍命的飞,舍命的飞,” 反问:“万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?” 【拓展训练】 1.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,这句话我们曾在七年级接触过,你还记得是哪篇吗?作者是谁?你还能默写其中的几句话吗? 2. “群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”是杜甫的名诗,请查阅相关资料找出组诗的其他几首。 练习 一.生字注音(分) 浣( )袅( )崆( )秭( )壑( ) 瞿( )夔( )赴( )褐( )促( ) 二.依据拼音写汉字(分) nng jn lng xun b ( )望 险( ) 玲( )

7、( )崖 绝( ) 三.多音字组词(6分) 四.阅读回答(分) 1.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”是一句 ,用在巴东三峡一文开头,作用是 。 2.“船过了秭归和巴东,便进入了最终最出名的巫峡,这是一段最奇险最漂亮的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。两旁的高山,笔直屹立着,似乎是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。” 选段写巫峡江水突出“ ”字,抓住、等特点。写山突出“ ”,抓住、的特点。(分) “险峻”一词的说明为 。(分) 划“ ”句子的修辞是

8、。(分) 作者用、两个词概括巫峡山水。(分) 一.hun,nio,kng,z, h q ku f h c 二.凝 峻 珑 悬 壁 三. 三. 略 四.1.民谚 渲染三峡悲凉、险恶的气氛,为全文定下基调。 2. 险,窄、急、曲折、多滩;高,笔直、整齐、险峻。 略 拟人 奇险、漂亮 巴东三峡教案 及练习 巴东三峡教案 巴东三峡教案 巴东三峡教案 巴东三峡教案 巴东三峡教案 巴东三峡教案 巴东三峡教案 巴东三峡具体教案 巴东三峡教案2 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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