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1、典中点第二单元 达标检测卷 其次单元达标检测卷 一、基础训练营(37分) 1给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。(4分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xch)养起来。 (2)她们吵闹得特别凶，他真担忧有的牛会挣(zhnzhn) 断缰绳。 (3)别犯傻！你们肯定会受冻挨(ii)饿的。 (4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mnwn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。 2读拼音，写词语。(8分) 3下列词语书写正确的在括号里打“”，错误的用“”画出错误的字并改正。(9分) 乌和之众() 头晕目炫() 无寄于事() 慌无人烟() 得意扬扬() 天崖海角() 不行思意() 嫣知非福()
2、腾空而起() 4用“续”字组成不同的词语填空。(4分) 鲁滨逊找到许多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。他又()干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然()下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。 5写出下列句子运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。() (2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！() (3)“这也许是一场梦，一种幻觉吧！”他想。() (4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。() 6按要求完成句子练习。(8分) (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和
3、满地的人骨。(缩句) _ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为确定句) _ (3)嗓子很干。(改为夸张句) _ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。(改为干脆引语) _ 二、综合展示厅(9分) 7连线。(6分) 鲁滨逊漂流记 刘易斯卡罗尔 豆蔻年华50岁 爱丽丝漫游奇境 塞尔玛拉格洛芙 花甲之年 60岁 骑鹅旅行记 丹尼尔笛福 知天命之年 13岁 8语言实践。(3分) 人物形象评论：我看汤姆索亚 提示：你怎么看待汤姆索亚这个人物？你情愿向他学习吗？写出你自己的看法。 _ _ _ _ _ 三、课本直通车(7分) 9填空。 (1)鲁滨逊漂流记一文紧扣“险”字，塑造了一个
4、_的主子公形象。他的这场苦难经验告知世人：_ _。 (2)汤姆索亚历险记是_国作家_的代表作品，小说的主子公汤姆索亚是一个_的孩子。 (3)骑鹅旅行记中的主子公尼尔斯是个_的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了_。 四、阅读检阅台(17分) (一) 10本学期学校实行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发觉书的类型不同，阅读方法也不同。比如科学家故事100个属于人物故事集，草房子属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。(2分) 11同学们还纷纷在班级里共享自己的读后感，请选择书名补充到读后感的标题中。(3分) A科学家故事100个 B汤姆索亚历险记 C狼王梦 D鲁
5、滨逊漂流记 (二)走出心灵的监狱 曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒芜的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高，但白人统治者依旧像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到，曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个 世界。 总统就职仪式起先后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸幸运)，但他最兴奋的是，当时在罗本岛监狱看管他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。 曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让全部到场的人肃然起敬。看着
6、年迈的曼德拉缓缓站起，尊敬地向3个曾关押他的看管致敬，在场的全部来宾乃至整个世界，都静下来了。 后来，曼德拉向挚友们说明说，自己年轻时性子很急，脾气急躁，正是狱中生活使他学会了限制心情，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭受的苦痛。他说，感恩与宽容经常源自苦痛与磨难，必需用极强的毅力来训练。 获释当天，他的心情安静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清晰，自己若不能把(哀思悲伤)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。” 12用“”画出括号中恰当的词语。(2分) 13第段中加点的“一个举动”指的是_。(2分) 14推断下面的句子是不是陈述句，不是的打“”。(2分
7、) (1)请走出心灵的监狱。 () (2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。 () (3)他是怎样学会正确处理自己遭受的苦痛的？ () (4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。 () 15下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )(2分) A指责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。 B赞扬曼德拉在就职典礼上对看管他的3名狱警的致敬。 C告知我们要学会冷静地处理自己遭受的苦痛，并用极强的毅力来训练。 D希望我们舍弃哀思与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永驻人间。 16你是如何理解画波浪线的句子的？(4分) _ _ 五、习作百花园(30分) 17题目：给_的一封信 通过对这一组课文
8、的学习，我们相识了调皮顽皮的尼尔斯、坚毅乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆你还相识哪些作品里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他(她)写一封信，谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要留意书信的格式哟！500字左右。 其次单元达标检测卷 一、1.(1)x(2)zhng(3)i(4)wn 2凄凉援救恐惊宴会栅栏攻击闲聊缺乏 3和合炫眩寄济慌荒 崖涯意议嫣焉 4接连连续持续接着 5(1)外貌描写(2)语言描写 (3)心理描写(4)动作描写 6(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。 (2)为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (3)示例：嗓子干得快要冒烟了。 (4)汤姆说：“我觉得我是满不在乎
9、的。” 二、7. 鲁滨逊漂流记 丹尼尔笛福 爱丽丝漫游奇境 刘易斯卡罗尔 骑鹅旅行记 塞尔玛拉格洛夫 豆蔻年华 13岁 花甲之年 60岁 知天命之年 50岁 8示例：在我看来，马克吐温塑造的汤姆索亚这个人物形象生动而丰满，既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做出了令人感动的事，也捅了不少娄子。我情愿学习他的优点，但他身上明显的缺点我是不会去学习的。 三、9.(1)不畏艰险、乐观在逆境中，我们可以把好处和坏处比照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己 (2)美马克吐温示例：敢于探险、追求自由 (3)调皮、顽皮小狐仙 四、(一)10.A 草房子 B 科学家故事100个 11(1)A(2)C(3)
10、B (二)12.荣幸哀思 13向在场的人们介绍当年看管他的3名狱警并向他们致敬 14(1)(3) 15D 16示例：只有把哀思和怨恨丢开，才能真正让自己走出苦痛的阴影，让自己的心灵自由；也只有这样，才能微笑面对生活。否则，你恒久不会胜利，一生只能生活在哀思中。 五、17.思路点拨：先确定要给谁写信，再结合人物的特点，写出你想对他(她)说的话，语言要通顺，要有真情实感，留意书信的格式。 例文略。 典中点其次单元 达标检测卷 典中点其次单元 达标检测卷 典中点第一单元 达标检测卷 典中点第三单元 达标检测卷 典中点第四单元 达标检测卷 典中点第六单元 达标检测卷 典中点第五单元 达标检测卷 典中点第一单元 达标检测卷 典中点第六单元_达标检测卷 典中点期中检测卷 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页