《典中点》第二单元,达标检测卷.docx

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1、典中点第二单元,达标检测卷其次单元达标检测卷 时间:90分钟满分:101分 第一部分:积累运用(52分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。(10分) 1下面词语中加点字的读音完全正确的是() A橙黄橘绿(j)抖动(du)B凌乱(ln) 印着(yn) C巴掌(zhng)钥匙(sh) D缤纷(bn)石径(jng) 2下面的字的“部首”错误的是() A洼(氵)B送(关)C疹(疒)D趁(走) 3下面四组词语中,有错别字的一组是() A喇叭图案 B铺满寒冷 C迟道赠送 D促织邮票 4“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤

2、”分别是形容哪个季节?() A秋春冬夏 B秋夏冬春 C秋秋冬春 D冬春冬夏 5“热”的意思最有可能与下列哪个词有关?() A水 B火 C冰 D土 6对“你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,开心地蹦跳着、歌颂着”的理解错误的是() A用了比方的修辞。 B体现了“我”愉悦的心情。 C用了拟人的手法。 D读的时候语气要轻松、活泼。 7“听了老师的这番话,我向往着即将到来的一天,期盼着在活动中有精彩的表现。”下面对“向往”理解错误的是() A与人的心理有关。 B表示对美妙生活的憧憬。 C可以用近义词“期望”替换。 D表示“我”对活动没有期盼。 8“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在

3、() 老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”,共2画。找到字典“部首书目”那页,从2画中找到了“言字旁”,看看后面的页码。我翻到有“言字旁”的那页,就可以从6画中找到“诚”字。 A之前 B和之间 C和之间 D之后 9“小挚友的脚,常被那香味勾住。”意思是说() A果树把小挚友的脚绊住。 B秋天的水果太香甜,吸引着小挚友不想离开。 C小挚友们太喜爱吃水果了。 D小挚友太贪玩了,不想离开。 10中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格,下面不属于“岁寒三友”的是() A梅 B兰 C竹 D松 二、看拼音,写词语。(10分) 三、把下面的成语补充完整,并选择其中一个词语写

4、一句话。(10分) ()高气爽秋风()()一叶()秋()林尽染 春()秋实 果实()() 金桂()香 ()谷丰登 _ 四、填空题。(16分) 1唐代诗人杜牧在山行一诗中,生动形象地写出晚秋美景的诗句是_,_。 2宋代诗人苏轼在赠刘景文中勉励挚友困难只是一时,应乐观向上,切莫意志消沉的诗句是_,_。 3“突然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是_,_。 4学习了本单元,你最喜爱的文章是_,写出文中你最喜爱的一句话:_。 五、推断题,我能推断对错,对的打“”,错的打“”。(6分) 1遇到难懂的词语,可以用来解决。() 2山行是一首描写秋天的诗,诗中共描写了寒山、石

5、径、人家、枫林四种事物。() 3铺满金色巴掌的水泥道一文中两次出现“一夜秋风,一夜秋雨 ”,让我们深深地感受到了作者对秋雨的宠爱。() 其次部分:阅读理解(18分) _ 你静静地走来,走进花园。千姿一百零一态的菊花开了,它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把漂亮的长裙系在腰上,光芒耀眼,美不胜收。 你静静地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人们可忙了,到处是欢声笑语。 你静静地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍宝似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈,好可

6、爱啊!大大小小,数不胜数。在园里徘徊,闻着阵阵清香,似乎闲逛在“天国花园”里。孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。 你静静地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了一片暖和。瞧,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的暖和。 我痴迷你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。 1选择题。选择正确的答案,填上序号。(9分) (1)文中“清香”一词中的“幽”是什么意思?() A深远B沉静 C昏暗D使人感觉沉静、安闲的 (2)下列句中,

7、不是比方句的一项是() A那一片片庄稼,远看,好像千层波浪。 B这边的山上,像是镀上了一层金色。 C那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海。 D它们有的把波浪似的金发披在肩上。 (3)短文中的“你”指的是() A菊花 B秋天 C枫叶 D果实 2给短文取个合适的题目,写在文前的横线上。(3分) 3依据短文内容填空。(4分) 你静静地走来,走进_,走进_,走进_,走上_。 4想象一下,“你静静地走来”,还可能走到哪里?(2分) _ 第三部分:习作表达(30分) 秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的美景无处不在。这样秋高气爽的日子里你确定有外出游玩的经验,请你以日记的形式,记录下你秋天外出游

8、玩看到的美景吧! 提示:留意日记的格式,语句要通顺,书写要工整,不写错别字。 其次单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、1.D2.B3.C4.A5.B6.C 7D8.C9.B10.B 二、风霜挑水颜料规则排列 三、秋习习知层华累累飘五 示例:在这秋高气爽的季节,我们去郊游。 四、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2一年好景君须记最是橙黄橘绿时 3知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 4略。 五、1.2.3. 其次部分:阅读理解 1(1)D(2)B(3)B 2秋天,你静静地走来 3花园田野果园山坡 4略。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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