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1、.7麦新中心校教学工作总结 麦新镇小学教学工作总结 本学期我校坚持以教学工作为中心，仔细落实上级教化部门的工作精神，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推动素养教化，大面积提高教化教学质量，从而推动了学校教化教学工作的全面发展。详细工作总结如下： 一、狠抓教学常规管理，注意提高课堂教学效率。 本学期的教化教学从常规管理抓起，通过完善制度，加大监管力度，努力实现教化教学质量的提高。 进一步完善教学常规管理制度，加大对教学流程各个环节的管理。开学初重
2、新修正了备课制度、教案的编写要求、各学科作业的设置和批改要求等，完善了小学生课堂常规要求和老师听评课制度并组织老师仔细学习。教育处加强了对教学工作的督导检查和随机抽查的力度，实行随机抽查与定期检查相结合，包括老师的备课、上课、学生作业状况、老师基本功等，刚好了解教学工作存在的问题，进行指导并监督整改。 1.学期初，以年级组为单位组织全体老师开展了学期备课，要求老师深化钻研教材，驾驭教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键，对一学期的教学工作做到心中有数。坚持单元备课和平常的集体备课，备课要求有记录、有目的，有主发言稿，定时、定点、定人。要求每位老师备课时要细心设计教案，
3、教案要做到“五有”：有明确的教学目标，有详细的教学内容， 有连贯而清楚的教学步骤，有启发学生主动思维的教法，有合适精当的练习。要求提前一周备好储备课。激励老师坚持写教后记，授课后刚好记载本课教学的胜利和失误，以便不断总结阅历，吸取教训，改进教法，不断提高。 2.开学初教育处就起先进行有目的的随堂听课，重点针对新老师、老老师，从备课、讲课、说课等环节进行了跟踪指导。结合一年级和三年级英语新教材培训工作，本学期在中心校开展了一年级语文、数学和三年级英语的示范课，并邀请教研室的领导进行了点评和指导。这次活动对全镇小学新教材的课堂教学起到了引领的作用。一学期来每位老师听课都在10节以上，教研组长听课1
4、5节以上，教育处人员听课40节以上，并进行了刚好的反馈和沟通。通过五月份的课堂教学评估，可以看出大部分老师的课堂教学都有了明显的改进和提高。 3.为了弘扬和传承中华民族绚丽文化，营造书香校内，激发学生学习古诗词的爱好，中心校举办了小学生古诗词背诵竞赛，得到了全校师生的主动支持和广泛参加，活动取得了很好的效果。依据教研室的工作支配，本学期在中心校还实行了课本剧展演活动，在校内艺术节上，学生精彩的课本剧表演，得到了家长和社会的好评，丰富了学生的校内文化生活的同时，学生的实力和才艺也得到了呈现和提高。 4.学校坚持了每月一次的业务检查，发觉问题，刚好解决，保证了教学工作的有序有效。本学期由于合班并校
5、的影响，虽然一些工作环节管理有些仓促，但是在全部老师的共同努力下，基本完成了各项教学工作，达到了预期目标。 5、以班级为单位，主动开展主题综合实践活动，要求每班至少选题一项，科学制定实施方案，有序组织实施，定期汇报，做到了有方案，有过程，有教案，有记录，有总结。学生在活动中增长了见识，丰富了社会阅历。 6、结合少年宫工作，大力开展课外爱好活动，活动内容广泛，其中包括声乐、器乐、书法、手工、棋类、乒乓球、篮球、演讲、精品诵读等，各项有特定的组织和指导老师，活动开展得绘声绘色，丰富了学生的课余生活，激发爱好，培育了特长。 二、注意教科研活动的实效性和老师素养的提升。 1、努力做好校本培训工作，开学
6、初全体任课老师分学科学习了2022版课程标准，并做好学习笔记，之后相继对一年级语数、三年级英语的教材及教材教法进行培训，结合培训进行跟踪听课，收到了良好效果。 2、由于新搬入教学楼，全镇大型的教研活动不便开展，我校以教研组为单位开展教学研讨活动，共有十几位老师拿课，通过老师的讲课、说课、议课活动，寻求课堂教学的有效性，促进了老师的专业发展。通过活动可以看到了许多以往看不到的课堂亮点，从课堂环节的设计到教学方法的运用、学习方法的指导都有了较大的变更和创新。 3、走出去，请进来，拓宽教研思路，提高课堂效率和老师的业务素养。本学期，我校先后派出高凡、付立华等几十人次，到北京、赤峰、通辽等地参与学习，
7、接受培训，分别参与了县和片的教学研讨活动。 4、仔细做好老师基本功训练达标工作，依据实施方案，对全体老师进行量化训练，定性评估，已有75的老师达标。5月份，举办了全镇小学老师基本功大赛。老师通过三笔一画和教学设计的展示，显示了老师们的真本事、硬功夫。通过写教学案例、教学反思、论文、教学随笔等，反思自己的教学行为，教学思想，教学实践，从中发扬优点，查找不足，起到了实质性的作用。老师基本功大赛，有力推动了老师的专业素养发展。 5、以教研组为单位主动开展了老师发展日活动，四月份举办了以“我的精彩片段展播”为主题的全镇性老师发展日。在发展日上，老师把自己在一个月中遇到的疑难和困惑，好的阅历或做法进行沟
8、通，大家畅所欲言，相互学习，通过教化教学思想的沟通及碰撞，不但强化了老师的反思意识与实力，而且使老师不断吸取他人特长，让老师不断在做中提高、做中完善。努力提高自己的专业素养。 6、本学期我校接着实施课题优质课堂中培育学生学习实力与教学技艺运用的探讨的试验，首先组织老师从核心概念界定入手，深化学习课题相关理论，接着以课堂为基地绽开试验探讨，打造优质课，运用现代教学技艺，培育学习实力。六月份操作了区级课题写字教学策略探讨的申报立项程序，方案已上报，等待批复。 一学期的工作已经结束，通过反思我们相识到，教学要想有突破，必需依托校本教研和校本培训，努力提升老师的教学教研水平。加强教学常规管理，跟管理要
9、质量，要效益。在今后的工作中，我校要把提高老师的专业素养与提高课堂效率放在同一重要的位置，在加强对学生的思想教化，注意学习行为习惯的培育，提高学习主动性和主动性上下功夫。 麦新镇中心校 2022年7月 .7麦新中心校教学工作总结 中心校教学工作总结.7 中心校教学工作总结 中心校教学工作总结 中心校教学工作总结 中心校教学工作总结 中心校期末教学工作总结 中心校教化教学工作总结 中心校期末教学工作总结 小店镇中心校教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页