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1、 中心校教学工作总结-教学工作总结，即留分层次作业，不留超重作业，不留惩处作业、不留机械作业、不留无意义作业、假日不留超重的书面作业。二、课改工作1、加强了政治业务学习。以校为单位，隔周进展，通过校本培训，各校教师每周五能进展业务学习，学习内容与课标精神相符，到达了学习次数，提高了广阔教师的理论水平。其中，政治学习方面，我校通过多种方式来加强教师的爱国意识，责任意识。教师自己也感觉责任肩负之重，应放弃名利，甘于奉献，报效祖国。2、各校教师能按时填充小学生成长记录袋，各科教师能依照要求对学生进展准时评价，家长也通过成长记录袋了解自己孩子成长过程中的方方面面。(学生综合素养评价还有待加强)3、课改
2、教师三个一内容能按时完成，准时总结教学心得，积存教学困惑，为课改阅历的积存供应了第一手材料。现在课改教师三个一内容已按要求单独用本。今年课改教师教案、三个一内容教育处统一存档。三、教研工作1、加强了校本研修和外出学习。为提高一线教师课堂驾驭力量，中心校响应教研培训中心的号召，积极组织开展学科团队训练，使每个学科教师通过参加、研讨、沟通、展现都有所学，有所思，有所得。今年参与各级各类培训30余人次，学习地点分别为海拉尔、莫旗等地。2、今年5月和10月，中心校分别举办了两次大型教研活动，值得一提的是今年四月我校相继组建了语文和数学研修团队，团队成员选定课题后，按六个环节进展了独立备课和集中研讨，根
3、本到达了备课与上课的有效连接。特殊是在教学设计、教学过程、教学方法等几方面，都表达出教师教学观念的转变，真正表达了课前预备效劳于有效教学的理念。现在教师参加教研的热忱高，从原来怕讲课，已转变为可接教研课，这是教研观念的转变。另外在教研效果上，可以看出教师课堂教学敢实践，有创新。四、教科研工作依据我校现有条件，科研成员本着持之以恒，勇于钻研的精神，以教研促科研，以课改为切入点，全面推动教科研进程。学初，教育处制定教科研活动规划，并依据规划分步实施，现在看来各分校教师能把问题解决，成果共享中小课题列入科研规划中，(语文课题：如何提高小学生的识字效率；数学课题：如何在数学教学中培育学生创新意识和实践
4、力量)教师能在自己教学过程中加以实践、探究和总结。现在教育处每学期均总结出阶段性教科研阅历。尤其今年教科研和校本研修的档案建立得到了上级领导的确定。五、教师培训工作通过对全体教师的”连续教育，使教师更新教育观念，树立素养教育思想，能够在新一轮课改中不断进展，连续提高。每位教师结合自身的实际制定自我进展规划，并在实际中加以实施。1、师德建立教育德为先，我们对教师开展丰富的师德教育，内容是教师法、新义务教育法、中小学教师职业道德标准等法律法规。开展向本学区旗级优秀教师学习的活动，树立我们身边的典范，学习榜样教师，争做优秀教师，使广阔教师学有典范，赶有目标。2、集中培训，夯实理论根底注意教师的根本功
5、训练，要求教师连续利用课余时间练习钢笔字，粉笔字和简笔画，学校为教师根本功训练制造有利条件。我校今年依据旗新一轮新理念下的教师根本功达标实施方案，结合我校实际，组织达标教师积极投身根本功训练当中，加强常规根本功训练，不断提高教学本事。现在过关教师做到学习有心得，训练有作业，个人有档案。加强教师计算机培训，今年全学区教师根本已参与现代信息培训，使年轻教师在已有的根底上，到达娴熟把握计算机的根本操作，并能依据实际制作简洁课件。六、其它工作1、班转园工作方面，今年有动作，有变化，见成效。我校做了以下几方面工作：已使用幼儿园教材；制定下发幼儿班教学治理制度，幼儿班班级治理正逐步向标准化迈进，并配备年轻
6、教师进展任课。此项工作与教育局要求仍有距离，我校正制造条件分步落实。2、各校课表已按教育局要求调整完毕，到达课程规划要求。今年可喜的是英语教师根本到达每校一名专任教师。做到开齐、上足、教好，促进学生全面进展。3、学校鼓舞一线教师每年总结教学阅历，撰写班级治理和教育教学论文，今年共提交23篇自治区级和市级论文。七、教学质量教育质量是学校的生命线，教学成绩的好坏是与教师日常工作的细致程度成正比的，我们工作的结果来源于过程的治理，本学期学校加强了教育质量监控，按时提示教师进展章测，并写出教学改良措施，我校期中考试列出出题说明和双向细目表，并将试后的质量分析准时反应各校，使全学区教学在标准有序中进展。
7、经过全学区教师的共同努力，本学期教学成绩相比照较平稳。但也看出学生优秀率不高，综合科教学存在偏差，应实行相应方法，使主综消退两极分化。八、存在问题1、教师教育观念转变不到位，有局部教师教学方法、教学手段守旧，教学质量差。2、缺少小三门教师，致使各校三科教学开课质量不高。2、学生数削减造成师资铺张，又因村村间距离远，无法实行并校。3、各校及教师档案整理力量不强，需加以改良和完善。4、学校内部治理落实不到位，熟悉缺乏，得过且过的不良风气依旧存在。成绩的取得来之不易，良好的气氛更需珍惜，前进的道路尚需努力。我校在马上到来的2023年要静心凝力，扬长避短，与全体教师一道奋力开拓，共同谱写博荣教育加速进展，政治风清气正，师生和谐幸福的新篇章。