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1、14 阿房宫赋杜牧杜牧杜牧v阿房宫殿堂，东西宽阿房宫殿堂，东西宽500500步（秦制步（秦制6 6尺为一步），南北尺为一步），南北长长5050丈，殿内可以容纳丈，殿内可以容纳1 1万人。殿前立万人。殿前立5 5丈高的旗杆，丈高的旗杆，宫前立有宫前立有1212尊铜人，各重尊铜人，各重2424万斤。宫殿均以磁石为门，万斤。宫殿均以磁石为门，有怀刃隐甲的人入宫，即被吸住。周围建阁道连通各有怀刃隐甲的人入宫，即被吸住。周围建阁道连通各宫室，其阁道又依地势上达南山（今陕西西安南）。宫室，其阁道又依地势上达南山（今陕西西安南）。在南山顶，建一宫阙，作为阿房宫的大门，又造复道，在南山顶，建一宫阙，作为阿房宫
2、的大门，又造复道，从阿房宫通到渭水北岸，连接咸阳，以此象征天极紫从阿房宫通到渭水北岸，连接咸阳，以此象征天极紫宫后十七星横越云汉，达于宫室（二十八宿之一）的宫后十七星横越云汉，达于宫室（二十八宿之一）的天庭。史记天庭。史记秦始皇本纪秦始皇本纪中这样形容当时的阿房宫：中这样形容当时的阿房宫：“前殿阿房东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，前殿阿房东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗，周驰为阁道，自殿下直抵南山，表下可以建五丈旗，周驰为阁道，自殿下直抵南山，表南山之巅以为阙，为复道，自阿房渡渭，属之咸阳。南山之巅以为阙，为复道，自阿房渡渭，属之咸阳。” ” 宫宫 舞舞v 水榭楼台水
3、榭楼台v 阿房宫前殿阿房宫前殿v 骊山陵远眺骊山陵远眺v 仿秦宫殿仿秦宫殿仿秦城门仿秦城门仿秦台榭仿秦台榭山山 行行 杜牧杜牧 江南春江南春 杜牧杜牧 过华清宫绝句过华清宫绝句（其一）（其一）杜牧杜牧泊秦淮杜牧杜牧（杜牧（803803852852），字牧之，唐代），字牧之，唐代京兆万年人，著名诗人、文学家。京兆万年人，著名诗人、文学家。文宗太和二年（文宗太和二年（828828）进士，历任）进士，历任监察御史，黄、池、睦等州刺史，监察御史，黄、池、睦等州刺史，官终中书舍人。喜论政治、军旅之官终中书舍人。喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩。文学上主张事，主张固边、削藩。文学上主张“文以意为主，以气
4、为辅，以辞采文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫章句为兵卫”，强调文章形式要为，强调文章形式要为内容服务。文、赋、诗皆工，诗与内容服务。文、赋、诗皆工，诗与李商隐齐名，世称李商隐齐名，世称“小李杜小李杜”。作者介绍作者介绍 杜牧的古文颇多针贬时杜牧的古文颇多针贬时事的作品，事的作品，“纵横奥衍，多切纵横奥衍，多切经世之务经世之务”（四库全书总四库全书总目目）。他对）。他对“赋赋”这种文体这种文体的发展，也有着卓越的贡献。的发展，也有着卓越的贡献。 阿房宫赋阿房宫赋就是这样的作品就是这样的作品之一，历来被人们视为之一，历来被人们视为“文赋文赋”的的初期典范之作。初期典范之作。 缦缦回回 不不霁
5、霁何虹何虹 妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知 尽态极尽态极妍妍 剽剽掠掠 鼎鼎铛铛 迤逦迤逦 锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽 在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差mnjpn yngqingjio l yoynpio chngyl zzhchuny s jin u ycn c 在这一节中，作者由在这一节中，作者由远及近，由外及远及近，由外及内内逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有大胆的大胆的夸张夸张、贴切生动之、贴切生动之比喻比喻，如，如“长桥长桥卧波卧波”，“复道行空复道行空”，用笔经济，形象，用笔经济，形象生动。叙述中也间有生动
6、。叙述中也间有动态描写动态描写，像定，像定“二二川川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量加上大量对偶句式对偶句式的运用，使文句的运用，使文句音节铿音节铿锵锵，并有，并有音韵之美音韵之美。六王毕，四海一 一：数词作动词，统一。 骊山北构而西折 而：表顺接的连词。 北、西：名词作状语。走：达。各抱地势 抱：适合，随着。 盘盘焉 焉：的样子。 复道行空 行空：横跨半空。 而气候不齐 而：然而。 气候：天气（风雨 晴雪），指情况。 齐：相同。 v几千万落 落：座。今多指下降，衰败。 v廊腰缦回“腰”“缦”名词状语 像人的腰部一样，像缦带一样 v蜂房水窝名词状语 像
7、蜂房 像水窝 v未云何龙，不霁何虹“云”“龙”“虹”，名词动词 出现云彩 出现龙 出现虹 v歌台暖响 “响”动词名词 歌声 （2）古今异义 直走咸阳 走：趋向 今多指行走 钩心斗角 ：指宫室建筑结构错综复杂精密。 钩心:指各种建筑物都有面向中心攒聚； 斗角:指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。 今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。 段意理解段意理解 1 1）宫人的生活）宫人的生活情境情境 早上梳妆早上梳妆 生活寂寞生活寂寞宫女之多宫女之多宫人命运悲惨宫人命运悲惨反映秦王的生活反映秦王的生活奢侈，荒淫。奢侈，荒淫。2 2）秦爱纷奢）秦爱纷奢v辞楼下殿 辞：离开。下：走下，名词作动词。 v辇来于秦 辇：
8、名词作状语，坐着辇车。 v朝歌夜弦 朝、夜：名词作状语，在早上、在夜晚。弦：名词作动词，弹弦，奏乐。 v杳不知其所之也 之：动词，往，到。 2、段意理解 这一段作者用了这一段作者用了大量的排比，比喻，大量的排比，比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。农民起义，一举灭秦。“叫、举、炬叫、举、炬”三三介动词，介动词，促促相连，生动地表现了农民起促促相连，生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土可怜焦土与上面的壮丽描绘与上面的壮丽描绘
9、形成鲜明的对比，形成鲜明的对比，显得显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。收束有力，概括了秦的迅速灭亡。燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠。 齐楚之精英 精英：出类拔萃的人。 金块珠砾 块、砾：名词作动词，当土块、当石子v一人之心，千万人之心也 心：心意，意愿。 v秦爱纷奢 纷：多，繁华。 v人亦念其家 念：顾念。 v奈何取之尽锱铢 奈何：怎么，为什么。 v多于南亩之农夫 于：比。南亩：田间。 v多于周身之帛缕 周：全。帛缕：借代衣物。 v戍卒叫，函谷举 举：被攻占。v楚人一炬，可怜焦土 可怜：可惜（三）研读第四段四段段意理解段意理解 这一段作者这一段作者发表议论发表议论，指
10、出六国灭亡秦，指出六国灭亡秦朝覆灭，其根本原因在于本同自己而非秦国朝覆灭，其根本原因在于本同自己而非秦国和天下人。作者运用了和天下人。作者运用了假设论证假设论证，说明爱护，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。决定国家存亡。 作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。借鉴。族秦者秦也，非天下也 族：名词作动词，族灭。 使六国各爱其人，则足以拒秦 使：如果。爱：爱护。 则递三世可至万世而为君 递：传递。为：做。 谁得而族灭也 得：能够。 秦人不暇自哀 哀：哀叹。 后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以为鉴。
11、交代阿房宫建造背景和巨大耗资交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括概括外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第一段第一段（由概括到具体）（由概括到具体）建建筑筑人人物物 宏伟壮丽宏伟壮丽 第二段第二段宫女宫女来历来历众多众多哀怨哀怨 穷奢穷奢极欲极欲妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱明星明星所之也所之也承上段承上段歌舞之盛歌舞之盛比喻比喻排比排比夸张夸张缦立、缦立、 望幸、望幸、 不见不见 第三段第三段珍宝珍宝数量数量处置处置六国六国 （剽掠其人）（剽掠其人）倚叠如山倚叠如山鼎铛玉石，鼎铛玉石， 金块珠砾，金块珠砾， 弃掷逦迤弃掷逦迤 穷奢穷奢极欲极欲来源来
12、源第四段第四段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之，鉴之哀之，鉴之卒章显卒章显志志不恤百姓不恤百姓以以史史为鉴为鉴六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出戍卒叫戍卒叫 函谷举函谷举楚人一炬楚人一炬 可怜焦可怜焦土土重笔浓彩重笔浓彩 铺排渲染铺排渲染 绘阿房之奢华绘阿房之奢华兴兴亡亡总结全文总结全文v1 1 主题：主题：v2 2 写作特色：写作特色：v1 1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。的艺术感染力。v2 2）描写、铺排与议论抒情相结合。）描写、
13、铺排与议论抒情相结合。v3 3）骈散结合，错落有致。）骈散结合，错落有致。借古讽今，通过阿房宫的兴建及其借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。统治者发出了警告。一词多义一词多义 盘盘焉，囷囷盘盘焉，囷囷焉焉 缦立远视，而望幸缦立远视，而望幸焉焉廊腰廊腰缦缦回回缦缦立远视立远视使使负栋之柱负栋之柱使使六国各爱其人六国各爱其人杳不知其所杳不知其所之之也也后人哀后人哀之之而不鉴之而不鉴之 相当于相当于“然然” 助词助词 语气语气 助词助词丝绸丝绸 久久地久久地 让让 假使
14、假使 往，到往，到 它（指代秦的灭亡）它（指代秦的灭亡）一旦一旦统一、一致统一、一致专一专一黄鹤黄鹤一一去不复返去不复返六王毕，四海六王毕，四海一一上食埃土，下应黄泉，用心上食埃土，下应黄泉，用心一一也也长烟长烟一一空，皓月千里空，皓月千里一一死生为虚诞死生为虚诞独夫之心，日益骄独夫之心，日益骄固固诸侯之所大患，诸侯之所大患，固固不在战矣不在战矣根不根不固固而求木之长而求木之长顽固顽固本来本来稳固，牢固稳固，牢固全全把把看成一样看成一样爱爱其子，择师而教之其子，择师而教之秦秦爱爱纷奢，人亦爱其家纷奢，人亦爱其家使秦复使秦复爱爱六国之人六国之人喜爱喜爱爱护爱护喜爱喜爱青，青，取取之于蓝，而青之于蓝，而青 于蓝于蓝秦以攻秦以攻取取之外之外取取之尽锱铢，用之如泥沙之尽锱铢，用之如泥沙取取妻如之何？妻如之何？留留取取丹心照汗青丹心照汗青取出，提取取出，提取攻取，攻下攻取，攻下夺取夺取同同“娶娶”助词，助词，“着着”