高中语文 第四单元之《阿房宫赋》课件 粤教版必修2.ppt

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1、阿房宫赋阿房宫赋杜牧杜牧气势雄浑的阿房宫 阿房宫殿堂,东西宽阿房宫殿堂,东西宽500500步(秦制步(秦制6 6尺为一步),南北尺为一步),南北长长5050丈,殿内可以容纳丈,殿内可以容纳1 1万人。殿前立万人。殿前立5 5丈高的旗杆,丈高的旗杆,宫前立有宫前立有1212尊铜人,各重尊铜人,各重2424万斤。宫殿均以磁石为门,万斤。宫殿均以磁石为门,有怀刃隐甲的人入宫,即被吸住。周围建阁道连通各有怀刃隐甲的人入宫,即被吸住。周围建阁道连通各宫室,其阁道又依地势上达南山(今陕西西安南)。宫室,其阁道又依地势上达南山(今陕西西安南)。在南山顶,建一宫阙,作为阿房宫的大门,又造复道,在南山顶,建一宫

2、阙,作为阿房宫的大门,又造复道,从阿房宫通到渭水北岸,连接咸阳,以此象征天极紫从阿房宫通到渭水北岸,连接咸阳,以此象征天极紫宫后十七星横越云汉,达于宫室(二十八宿之一)的宫后十七星横越云汉,达于宫室(二十八宿之一)的天庭。天庭。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪中这样形容当时的阿房中这样形容当时的阿房宫:宫:“前殿阿房东西五百步,南北五十丈,上可以坐前殿阿房东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗,周驰为阁道,自殿下直抵南万人,下可以建五丈旗,周驰为阁道,自殿下直抵南山,表南山之巅以为阙,为复道,自阿房渡渭,属之山,表南山之巅以为阙,为复道,自阿房渡渭,属之咸阳。咸阳。” ” 近年也有人

3、依据近年也有人依据说文解宇说文解宇,从,从“阿阿”、“房房”的本义加以解释。的本义加以解释。“阿阿”的本义为高大的上山,的本义为高大的上山,“房房”与与“旁旁”通,为广大的意思,因而通,为广大的意思,因而“阿房阿房”二字结合在一起,则是二字结合在一起,则是“像像山一样高大宽广山一样高大宽广”的意思。从历代义的意思。从历代义献中有关阿房宫的描写,以及现存的献中有关阿房宫的描写,以及现存的遗址来看,阿房宫确实具有规模宏伟遗址来看,阿房宫确实具有规模宏伟高人的特点,于是便因此而得名了。高人的特点,于是便因此而得名了。如果这一说法能够成立,阿房宫的含如果这一说法能够成立,阿房宫的含义就是宏伟的大宫殿。

4、义就是宏伟的大宫殿。宫宫 舞舞 水榭楼台水榭楼台 阿房宫前殿阿房宫前殿仿秦城门仿秦城门 仿秦宫殿仿秦宫殿仿秦台榭仿秦台榭 秦始皇开始修建阿房宫数十年后,楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政,听说爱妾虞姬被擒,一时恼怒移恨于物,竟一把火烧掉阿房宫,大火烧了整整三个月,方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。杜牧:杜牧:不但是晚唐时期的杰出诗不但是晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的人,也是那个时期著名的“文文赋赋”和古文大家。诗歌方面,和古文大家。诗歌方面,人称为人称为“小杜小杜”,与李商隐并,与李商隐并称为称为“小李杜小李杜”。古文方面,。古文

5、方面,多为针砭时事的作品。在多为针砭时事的作品。在“赋赋”这种文体由骈骊趋向散文化的这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在进程中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运动唐宋古文运动”中自觉的用中自觉的用古文的写作方法作赋,形成了古文的写作方法作赋,形成了区别于区别于“汉赋汉赋”、“骈赋骈赋”和和 “律赋律赋”的独特文体的独特文体“文赋文赋” ” 。阿房宫赋阿房宫赋:历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的开先河之作,典范之作。的开先河之作,典范之作。 杜牧生于晚唐多事之秋。曾作阿房宫赋,以讽喻当世。又善论兵,曾注孙子。文学上诗、赋、古文俱佳,尤以诗的成就最高。诗文题材广泛,笔力雄健,

6、代表作河湟、早雁、过华清宫等。另有一些抒情写景小诗,泊秦淮、山行、江南春等,脍炙人口,于晚唐诗坛上自成一家。散文如罪言、燕将录等,或抨击藩镇跋扈,或感慨朝政昏暗,反映了晚唐的社会现实。 赠别赠别 多情却是总无情,唯觉尊前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 泊秦淮泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? 秋夕秋夕 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 江南春江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中

7、。 清明清明 清明时节雨纷纷,路上行人欲断 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 赋的有关知识v 赋这种形式,讲求字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以寄托讽喻之意。它是介于诗和散文之间的一种体裁。本文完全具备这些特点。1 1、学习本文的生字词、学习本文的生字词缦缦回回 不不霁霁何虹何虹 妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知 尽态极尽态极妍妍 剽剽掠掠 鼎鼎铛铛 逦迤逦迤 锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽 在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差 囷囷囷囷 qn 鬟鬟 hunmnjpn yng qingjio l yoynpioch

8、ngL yz zhchuny s jinu ycn c本段语言同样具有极强的本段语言同样具有极强的表现力:表现力:以以“嗟乎嗟乎”开头,转入议论。开头,转入议论。先说人心相同,应该互相体谅。一先说人心相同,应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着,摆出秦始豪夺的有力谴责。接着,摆出秦始皇的罪证,以六个排比分句,运用皇的罪证,以六个排比分句,运用比喻,紧紧扣住阿房宫,进行强烈比喻,紧紧扣住阿房宫,进行强烈的对照描写,绘出了一幅幅秦始皇的对照描写,绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财劳民伤财”的触目惊心的图画。的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与

9、人民之怒最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照,说明了秦灭亡的到形成鲜明对照,说明了秦灭亡的到来的必然性来的必然性“戍卒叫,函谷举,戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。楚人一炬,可怜焦土。”这些短句这些短句相连,短促有力,生动的表现了秦相连,短促有力,生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速,摧枯拉末农民起义风起云涌之速,摧枯拉朽之势,火山爆发之烈。朽之势,火山爆发之烈。“可怜焦可怜焦土土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照,再一次为下文的议论造势。对照,再一次为下文的议论造势。 全文解析第二部分(第、段)议论分析,指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运,规劝唐敬宗

10、李湛勿蹈秦王朝之覆辙。 第段:指出秦必亡之命运。一层(嗟乎“用之如泥沙”)斥秦统治者只图私利不顾民槽,横征暴敛,挥霍无度的罪行。二层(“使负栋之柱”“不敢言而敢怒”)痛斥始皇纵欲纷奢,以致众叛亲离。三层(余下各句)简练概括地写出了秦皇无道,导致了农民起义、宫殿被焚的后果,进而走上了自取灭亡的道路。 研读第四段,要求:研读第四段,要求:说说秦(包括六国在内)灭亡的说说秦(包括六国在内)灭亡的原因原因到到底是什么?作者写作的底是什么?作者写作的目的目的又是为了什又是为了什么?么?其原因是其原因是“不爱其人不爱其人”。其目的是其目的是“鉴鉴”,即:借古讽今,要唐帝国即:借古讽今,要唐帝国吸取秦亡的教

11、训,向唐敬宗提出委婉的警告。吸取秦亡的教训,向唐敬宗提出委婉的警告。 铺陈铺陈一人之心,千万人之心也一人之心,千万人之心也推理分析推理分析后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之寄托讽喻寄托讽喻对偶排比对偶排比排比夸张排比夸张背景、巨大耗费、宏伟规模背景、巨大耗费、宏伟规模生活荒淫、奢靡、珠宝陈设生活荒淫、奢靡、珠宝陈设阿房宫赋阿房宫赋写志写志唐敬宗(李湛) 敬宗,名李湛(公元敬宗,名李湛(公元810810827827年),唐穆宗长子,为宦官谋年),唐穆宗长子,为宦官谋杀,始封鄂王,徙封景王,长庆二年(杀,始封鄂王,徙封景王,长庆二年(822822年)立为皇太子,长庆年)立为皇太子,长庆四年(四年(8

12、24824年)穆宗死,继皇帝位,时年年)穆宗死,继皇帝位,时年1616岁,在位岁,在位3 3年(公元年(公元825825827827年)。为宦官谋杀,葬庄陵,年号宝历。年)。为宦官谋杀,葬庄陵,年号宝历。 唐敬宗庄陵,位唐敬宗庄陵,位于陕西省三原县东北十五公里陵前乡柴家窑村东于陕西省三原县东北十五公里陵前乡柴家窑村东250250米,附近地面米,附近地面海拔海拔515-520515-520米。米。 唐敬宗李湛,初封为鄂王,后徒封为景王,穆宗在位时,于公元唐敬宗李湛,初封为鄂王,后徒封为景王,穆宗在位时,于公元723723年被立为太子。穆宗于公元年被立为太子。穆宗于公元824824年正月病死后,他

13、于同月丙子年正月病死后,他于同月丙子日继位。第二年改年号为日继位。第二年改年号为“宝历宝历”。 敬宗继位时,年仅16岁,内有王守澄、梁守廉等宦官揽权,外有李逢吉、牛僧孺专政,他只是宦官和朝臣的一个驯服工具。他满足于奢侈放纵的享乐,根本不关心朝政,连每天形式上的上朝也不顾,常常迟上朝几个时辰,害得大臣们三天两头在朝堂久等。有一天,一个臣子劝谏他要勤于政事,别让宦官掌大权,这臣子才说了几句话,敬宗就双手乱挥,不地吆喝那臣子快滚出去。朝政昏暗,河北(今北京市,河北省、辽宁省大部、河南省、山东省古黄河以北地区)的成德,幽州,魏博等三个藩镇相继背叛,脱离朝廷,割据一方,人民反抗也时有发生。长安城内的染坊

14、工张韶和另一个名叫苏玄明的人,曾秘密团结了一百多个染工发动起义,这一天,张韶和苏玄明扮作送柴草进宫的送车人,一百多人藏在许多辆柴车中。混进银台门。守门的卫兵风柴草异常沉重,顿生疑心,便走近上前去检查,张韶就拔刀将他们杀死。众人跳下柴车,拔出兵器,呐喊着杀了朝堂。 敬宗平时最爱玩球和徒手格斗,左右小太监因体力不支,往往被摔得头破臂断,但敬宗不满意,还出高价招入力士。他喜欢在深更半夜亲自去捕捉狐狸。这叫作夜打猎。力士有不卖力的,就被发配边远地区,家属连坐,小太监稍有过失,敬宗也要动手马他们打得出血才罢休,左右宦官和力士无不怨恨万分。 公元827年12月,敬宗“夜打猎”回宫,与宦官刘克明,田务澄,许

15、文端和击球将军苏佐明,王喜宪,石从宽,王惟直等28人饮酒,饮至一半,敬宗入内室更衣,刘克明等便把灯烛吹息,苏佐明在黑暗中闯入内室将敬宗杀死,对外则谎称敬宗是暴病而亡。段意理解段意理解 设问:课文是从哪几个方面来极力描设问:课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用?作用? 阿房宫建筑之奇,阿房宫美女之阿房宫建筑之奇,阿房宫美女之众,阿房宫珍宝之多众,阿房宫珍宝之多 铺陈阿房宫规模大,宫室多、美铺陈阿房宫规模大,宫室多、美女众、珍宝富并非作者作赋的目的女众、珍宝富并非作者作赋的目的。 透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面,作者旨在说明秦统治者

16、之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛,正是导致秦王朝覆亡的根本原因。古文观止的篇末总评说:“前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。”可见,文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本,为篇末归结秦灭亡的历史教训、讽谕现实,提供了坚实的基础。长安回望绣成堆长安回望绣成堆阿房宫赋阿房宫赋 六国覆灭,天下统一,蜀郡的山林伐光了,于是造起了阿房宫。(它)占地三百余里,(楼阁高耸)遮天蔽日。(阿房宫)从骊山北麓建起,折而向西,一直通到咸阳。(渭水、樊川)两条河流,滔滔地流入宫墙。五步一座高楼,步一座亭阁;走廊曲折

17、如宽带回环,屋檐翘起似高鸟啄食;(这些楼阁)各随地势而建,座座通连、檐角交错。盘扭回旋的,屈曲勾折的,像蜂房,像水涡,矗立着,不知它们有几千万座。长桥横卧在水面上,(就如同游龙一般,可是,)没有云彩,怎(会有)蚊龙(腾空)?复道横空而跨,(就好像天上的彩虹,)(可是)不是雨过天晴,怎(会有)虹霓(凌空)?(楼阁)高低错落,令人迷蒙,不辨南北西东。台上歌声温润,洋溢着春天般的欢乐;殿中舞袖飘拂,充满着风雨交加般的凄冷。(歌舞纷繁不断,欢乐悲戚丛生)一天之内,同一座宫殿之中,(让人感到)寒暖不均,气候不同。解释 (六国的)宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女,辞别了故国的宫殿阁楼,乘坐辇车来到秦国。(她们

18、)早上唱歌,晚上弹琴,成为秦皇的宫人。(清晨)只见星光闪烁,(原来是她们)打开了梳妆的明镜;又见乌云纷纷扰扰,(原来是她们)一早在梳理发鬓;渭水泛起一层油腻,(是她们)泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕,香雾弥漫,是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天,(原来是)宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐听渐远,不知它驶向何方。(宫女们)极力显示自己的妩媚娇妍,每一处肌肤,每一种姿态,都极为动人。 解释 (她们)久久地伫立着,眺望着,希望皇帝能宠幸光临;(可怜)有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。燕国赵国收藏的奇珍,韩国魏国聚敛的金银,齐国楚国保存的瑰宝,都是多少年、多少代,从人民手中掠夺来的,堆积如山。一旦

19、国家破亡,不能再占有,都运送到阿房宫中。(从此)宝鼎(看作)铁锅,宝玉(看作)石头,黄金(当成)土块,珍珠(当作)砂砾,乱丢乱扔,秦人看着,也不觉得可惜。作者写阿房宫赋,是为了总结秦王朝灭亡的历史教训,讽谕朝政。但为什么写阿房宫被焚,却说“楚人一炬,可怜焦土”,这里作者流露了怎样的思想感情? 分析:现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思,但在文言中除解释“值得怜悯”外,还有可爱、可惜的意思。这里的“可怜”解释为“可惜”。作者用这二字,使无穷感慨充溢字里行间。一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解,迅速灭亡;覆压三百余里的阿房宫,也在一场烈火之中化为灰烬。秦朝速亡的史实说明,不能爱民,难

20、图久安。但是,当时的唐朝统治者无视历史教训,沉湎声色,又大起宫室,身居积薪之上,仍以为安。历史兴亡,激荡胸中;目睹现实,感慨万端。神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人可惜,显赫一时的秦王朝毁于一旦令人可叹,前事不忘,后事之师,不意今人又在步秦人之后尘,唐王朝的命运不也令人可忧吗?“楚人一炬,可怜焦土”,作者的不安与忧愤溢于言表。辞赋不同于论文,许多地方并不直说,读时需细加玩味,方能体会作者的用心。 二、辨析下列多意词的词义 一1、六王毕,四海一。 统一2、楚人一炬,可怜焦土。 数词3、黄鹤一去不复返。 一旦4、而或长烟一空,皓月千里。 全,都5、上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 专一6、合从缔交,相与为

21、一。 一体 爱1、秦爱纷奢,人亦念其家。 喜爱2、使秦复爱六国之人。 爱护3、不爱珍器重宝肥饶之地。 吝惜4、晋陶渊明独爱菊。 喜欢取1、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。 夺取 2、青,取之于蓝,而青于蓝。 提取3、今入关,财物无所取。 拿4、留取丹心照汉青。 着(助词)族1、族秦者秦也,非天下也。 灭族2、是士大夫之族,曰诗曰弟子云者。 类 3、山东豪俊,遂并起而亡秦族矣。 家族三、注意文言虚词的用法解释句子焉 1、盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡。 盘旋着,屈曲着,像蜂房水涡。 2、或师焉,或不焉。 有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习。 3、且焉置土石? 何况往那里放置土石? 4、焉用

22、亡郑以陪邻? 怎么用灭亡郑国来增强邻国的力量呢? 5、积土成山,风雨兴焉。 堆积土成为山,风雨在那里兴起了。三、注意文言虚词的用法解释句子而 1、骊山北构而西折 (它)从骊山北麓建构,折详细面。 2、不敢言而敢怒 不敢讲话,却敢(在心里)愤怒。 3、谁得而族灭也 谁能够灭(他们的)族呢? 4、授之书而习其句读者 教他们读书,(帮助他们)学习句读。 5、学而时习之,不亦乐乎。 学习并且经常复习它,不也是很高兴的事吗?三、注意文言虚词的用法解释句子夫 1、嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦 唉!假使六国各自爱护他们的百姓,就有足够的力量来抗拒秦国。 2、夫大国,难测也,惧有伏焉 大国,难以预测啊,害怕有埋伏啊! 3、予观夫巴陵胜状 我看那巴陵的美景。 词语辨析v1、勾心斗角:现在已不用于指宫室建筑精巧,而用它的比喻意,指人各用心机,相互排挤。v2、气候:用法与现代汉语不同。现代汉语中气候是指一个地区的气象概况,这里是天气(雨雪晴阴)的意思。词语辨析v3、收藏:与现代汉语相同。经营:与现代汉语有区别,现代汉语是筹划、计划或组织的意思,这里是搜集保存的意思。精英:与现代汉语相同,但现在也用于指出类拔萃的人。v4、一旦:用法与现代汉语一样,即“忽然有一天”的意思。v5、日益:与现代汉语一样,即“一天比一天”。

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